Читаем Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я полностью

А как же быть мальчику, который всегда будет ниже своих товарищей? Идеальным мужчиной, как правило, считается высокий. Наверное, каждый не отличающийся ростом мальчик в какой-то период жизни несчастлив из-за своего роста. Это может не причинять ему беспокойство в ранние школьные годы, но позже, в период полового созревания, ему тяжело наблюдать, как его друзья обгоняют его в росте. Одни мальчики, даже чуть ниже среднего роста, чувствуют из-за этого скованность и смущение. Пытаясь доказать, что они ничем не хуже высоких ребят, некоторые из них становятся чрезмерно агрессивными. Другие стараются принимать свой маленький рост как данность и не слишком переживать из-за этого. В чем же различие?

Некоторые люди по своей природе спокойнее других. Но те, кому приходится работать с детьми, знают, что еще очень важно для восприятия мальчиком своего маленького роста, как к этому относятся родители, принимают ли они его.

Принимать маленький рост означает относиться к нему как к чему-то само собой разумеющемуся, например, цвету волос или голосу ребенка. Это означает, что родители ценят и восхищаются в сыне теми качествами, которые у него есть, не слишком расстраиваясь из-за нехватки других. Ведь есть еще так много всего, что можно любить. Родители могут помочь сыну развивать свои лучшие качества и получать от них удовольствие, будь то хорошее чувство юмора, игра на фортепьяно, знание машин и механизмов или просто любознательность, доброжелательность.

Конечно, даже у самого спокойного мальчика могут быть моменты депрессии или расстройства по поводу роста. И тогда он не воспринимает, когда ему говорят: «Ты такой симпатичный!» или «Ты так хорошо играешь на фортепьяно!» Уверенность в себе приобретается постепенно, с годами, в ежедневном общении с родителями. Мальчик, подавленный из-за своего маленького роста, возможно, хочет поделиться этим с родителями и услышать, что они понимают его и соглашаются, что временами это действительно тяжело. Родители, конечно, проявят сочувствие и понимание; но если они будут слишком жалеть его, то рискуют внушить сыну, что маленький рост – это страшная беда. Если он жалуется, что другие мальчики дразнят его, родители могут отметить, что эти насмешки прекратятся, если он сделает вид, что они его не волнуют. Если рост ребенка мешает ему выступать за баскетбольную команду, родители могут помочь ему понять, что, например, лучшие лыжники – небольшого роста.

Таким образом, если у родителей правильное, взвешенное отношение к маленькому росту, они обычно без особых хлопот могут передать его своему сыну.

Манеж

Манеж должен быть приятным для ребенка и удобным для родителей. Манежи различаются по конструкции, размеру и цене. Лучше, конечно, выбрать наиболее простой манеж, но размер его должен соответствовать площади комнаты. Если комната тесная, удобнее иметь продолговатый манеж, хотя обычно он стоит дороже.

При выборе манежа следует учитывать и следующие факторы. Конструкция его должна быть, с одной стороны, прочной, с другой – удобной для быстрого складывания и переноса. Необходимо сильно укрепленное основание, достаточно большие колесики (ролики), если его придется часто передвигать, гладкое покрытие без гвоздей и грубых краев, прочные поручни, для младенца непромокаемая подстилка. Для маленького ребенка манеж – это целый мир. Отсюда он может обозревать все вокруг, здесь он может лежать и переворачиваться. Позже это прекрасное место, чтобы учиться ползать и сидеть. Решетка и перила могут быть использованы для поддержки, когда он встанет на ноги, чтобы в конце концов сделать первые шаги.

В манеже ребенок может безопасно играть, пока его мать занимается домашним хозяйством. Иногда манеж можно поставить на балконе или во дворе, чтобы ребенок дышал свежим воздухом и получал новые впечатления. Несколько тщательно подобранных игрушек могут занимать его в манеже; когда он устанет от них, их можно заменить несколькими новыми.

Для того чтобы манеж доставлял радость ребенку, рекомендуется сделать следующее:

1. Приучить ребенка к манежу до того, как он начнет ползать по дому. Лучше начинать с четырех месяцев.

2. Не оставлять ребенка слишком долго в манеже, когда он пытается вылезти из него. Забирайте его из манежа до того, как он станет по-настоящему беспокойным.

3. Проявляйте известную гибкость и не заставляйте младенца находиться в манеже одно и то же количество времени каждый день.

4. Никогда не сажайте ребенка в манеж в качестве наказания – это может вызвать у него чувство неприязни к манежу в будущем.

5. Не помещайте ребенка в манеж внезапно, если малыш занят чем-то другим.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III
Великие правители Древнего Египта. История царских династий от Аменемхета I до Тутмоса III

Артур Вейгалл, известный английский египтолог, в своей книге прослеживает историю Древнего Египта в эпоху правления фараонов XII–XVIII династий. Опираясь на данные, полученные в ходе реконструкции надписи на Палермском камне и расшифровке Туринского папируса, Вейгалл выстраивает новую хронологию событий описываемого периода. На основе предметов материальной культуры и сохранившихся текстов Вейгалл дает представление об образе жизни, культуре и традициях египтян. Особый интерес представляет включенное в данный труд древнейшее литературное произведение – «Странствия Синухета», действие которого происходит во времена правления фараонов XII династии Аменемхета I и Сенусерта I.

Артур Вейгалл

История / Педагогика / Образование и наука
Чтобы ребенок не был трудным
Чтобы ребенок не был трудным

В наши дни вопросы воспитания детей интересуют множество родителей. Но порой бывает непросто разобраться в разных направлениях и методиках, понять, какой стиль воспитания не повредит ребенку, а, наоборот, будет способствовать гармоническому развитию его личности.Книга «Чтобы ребенок не был трудным» — не плод досужих домыслов кабинетного ученого. Она создавалась на основе практической работы, в процессе наблюдения за детьми. Как за «трудными», с которыми проводились психокоррекционные занятия, так и за «легкими», которым подобные занятия не требовались, но с которыми у родителей периодически возникали проблемы, и тогда они в поисках решения обращались к специалистам.Автор книги — православный педагог, публицист, драматург, член Союза писателей России и один из создателей (в соавторстве с Ириной Яковлевной Медведевой) оригинальной методики куклотерапии — коррекции детских поведенческих расстройств при помощи кукольного театра. Автор делится своим опытом, размышляет и дает конкретные советы, как найти с ребенком общий язык и сохранить его нравственное и психическое здоровье. Иными словами, как добиться того, ЧТОБЫ РЕБЕНОК НЕ БЫЛ ТРУДНЫМ.***Посвящается моим детям: Филиппу, Кристине и Феликсу***Издается по благословению благочинного Клинского округа Московской епархии протоиерея Бориса Балашова.По вопросам приобретения обращайтесь в православное издательство «Христианская жизнь»Тел.: 8-(49624)-3-60-12Факс: 8-(49624)-2-68-70E-mail: fhg@mail.ru

Татьяна Львовна Шишова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Педагогика / Образование и наука