Читаем Караван счастливых историй полностью

Дети, трое – брат и сестры, о нас тогда еще ничего не знали. Мы время от времени заглядывали на их страницы, и они все еще оставались в базе. И когда мы собрали бумаги и пришли в опеку в районе Царицыно, то просто по-человечески объяснили, что дети нас уже ждут и нужно как можно быстрее оформить документы. У нас сложились хорошие отношения с опекой. Они, не откладывая, приехали, посмотрели нашу квартиру. Мы в тот момент делали небольшой ремонт – ванну ставили, мебель закупали для детской. Надо было подготовиться: был один ребенок, а теперь станет сразу четыре! Специалист ни к чему не придирался и время не тянул. Как только мы собрали все документы и получили заключение о возможности быть усыновителями, в Питере начался Экономический форум. И снова это было невероятно удачным стечением обстоятельств – мы с женой собрались и поехали в Питер вместе. Наши дети были как раз из питерского Дома ребенка. Благодаря тому, что Дом ребенка хороший, семейного типа, их троих не разлучали. Хотя старшей, Арине, было уже 6 лет, средней Ольге 4 года, и только младший, двухлетний Никита, подходил по возрасту под воспитанника Дома ребенка. Прибыли мы за день до начала Форума, и сразу – в питерскую опеку. Причем я заранее вычитал о них в Сети много разного: все очень-очень ругали детдома и опеки Питера. Едем, а я уже в голове прокручиваю, кому сейчас буду звонить в министерстве, чтобы спустили полкана. Приезжаем с утра пораньше в опеку. Я в красивом костюме, в галстуке – дальше работать на Форуме, где 14 губернаторов, депутаты Государственной думы и прочие официальные лица. В опеке нас принимает специалист по имени Оксана – мы о ней тоже много читали, общее мнение состояло в том, что это бой-баба. Приходим, она абсолютно спокойно дает нам заявления, анкеты, мы все документы заполняем, подписываем, встаем на учет и тут же получаем направление на знакомство с детьми. Даже не ожидали, что так быстро! Думали, пока нас примут, пока оформят, – детей увидим в лучшем случае через неделю. А тут раз, и все! Единственным примечательным моментом в работе Оксаны было закидывание головы с восклицанием: «Как мне тяжело работать с Москвой!» – и следом мхатовская пауза. Мы так и не поняли, в чем именно тяжесть – у нас все документы по закону собраны, ничего, кроме положенного, мы не требуем. Но и вникать не стали. Главное, у нас были направления на знакомство, и мы поехали в Дом ребенка.

Добрались до места, а главврача нет – он где-то на совещании, и неизвестно, будет ли сегодня. Заместитель и нянечки спрашивают: «Вы к кому?» Мы говорим: «К Поляковым». Они были сражены, никак не могли поверить, что мы сразу троих детей готовы забрать. И все-таки без главврача не разрешили знакомиться, пришлось опять же статус демонстрировать, визитку давать. В итоге мы уехали из Дома ребенка. Только собрались пообедать, как нам звонят: «Приезжайте, опека и главврач дали добро».




То, что мы планировали, воображали и о чем думали, все оказалось не так! К нам вышли дети, заспанные после тихого часа, посмотрели на нас спросонья. И всего одна секунда, пауза, которая показалась нам вечностью, а потом все трое бросились к нам на шею с криками: «Папа, мама». Никитка ко мне, а девчонки облепили Аленку. Старшая, Арина, сказала: «Мама, ты же девочка, почему ты не на каблуках приехала?» Кто бы мог подумать! Нам разрешили выйти на улицу, мы погуляли часа полтора по территории Дома ребенка. Там огромный двор и очень красиво – розы растут, клумбы ухоженные. Меня впечатлило. А на следующий день после знакомства началась работа Форума, так что с самого утра я уже был весь в делах. И тут снова звонок – говорят, что главврач на месте и приглашает приехать, чтобы с ним пообщаться. Я так полагаю, они уже навели справки, кто такой Антон Чуклин, потому что, когда мы приехали в Дом ребенка и поднялись к главврачу, он тут же подскочил из-за стола и протянул руку: «Ба, какие люди к нам приехали!» Мы с ним посидели, поговорили – классный оказался мужик. Он нам дал посмотреть личные дела детей, показал медицинские документы. Сказал: «Сейчас я вас буду пугать». И рассказал про все «страшные» диагнозы – у девчонок оказалось плоскостопие, у Никиты и того нет. Дети сохранные, несмотря на то что они два года провели в учреждении. Наверное, благодаря атмосфере – этот Дом ребенка очень сильный, у них много персонала и за детьми действительно смотрят. Гуляют, играют, заботятся – я ни разу не слышал, чтобы кто-то повысил голос, хотя территория большая, там нас даже не было видно, когда мы гуляли, хочешь не хочешь, наблюдали за происходящим.

Перейти на страницу:

Все книги серии Дела семейные. Проза Дианы Машковой

Если б не было тебя
Если б не было тебя

Семья, достаток, любимая работа – все это было у Маши Молчановой. Однако покоя в душе она не находила. Какой толк от личного благополучия, если рядом так много несчастных брошенных детей, обреченных на одинокую жизнь в детском доме? Маша мечтала помочь хотя бы одному такому ребенку… Но ее терзали сомнения: вправе ли она брать на себя такую ответственность, справится ли с тяжелой ношей? Ведь и у нее самой не все благополучно: дочь-подросток не поддается контролю, с мужем случаются ссоры. Их семейный корабль хоть и не идет ко дну, но время от времени попадает в жестокие шторма… А если она не сможет сделать счастливым маленького человечка? Если и ее близким, и приемному малышу станет только хуже?

Диана Владимировна Машкова , Диана Машкова

Сентиментальная проза / Современная проза / Проза / Современная русская и зарубежная проза
Караван счастливых историй
Караван счастливых историй

В нашем обществе до сих пор много мифов, предрассудков, страхов, ложных ожиданий, которые связаны с детьми-сиротами. Они мешают усыновлению. Решиться принять ребенка в семью становится невероятно сложно.Книга «Караван счастливых историй» – это реальные истории приемных семей. Истории о людях, которые прошли через многие трудности, проделали долгий путь и до сих пор каждый день занимаются подчас невероятно тяжелой, но бесценной для детей и всего нашего общества работой. Рассказы семей помогут избавиться от многих мифов и подготовиться к важному решению – принятию ребенка в семью.Авторы уверены: в сложном вопросе создания семьи важно знать, что ты не один, не исключение из правил, вокруг много людей, которые стали или скоро станут усыновителями.Книга создана в рамках программы благотворительного фонда «Арифметика добра» Клуба «Азбука приемной семьи».a-dobra.ru

Диана Владимировна Машкова , Роман Авдеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука