Читаем Караван счастливых историй полностью

Потом была Тавифа, у нее тяжелый порок сердца. Я ее возила в Австрию оперировать – у нас за такую операцию даже и не брались. Собственно, для этого я и оформила опеку, потому что без нее нельзя было ребенка вывезти. Но когда оформляла, уже поняла, что девочка останется со мной. И снова решение забрать было принято потому, что без операции и должного ухода ребенок бы просто не выжил. В общей сложности я три раза с детьми в Австрию ездила, удавалось их там оперировать. Это были исключительно личные связи, вплоть до главврача в Гинзбурге. И бог нам помогал, я думаю. Билеты нам оплачивали знакомые из Австрии, они договаривались с австрийской авиакомпанией, которая шла навстречу. Они могли за взрослых взять полцены, а за детей вообще ничего не брать. Помню, как-то самолет Москва – Вена опаздывал часа на полтора, а нам дальше надо было еще маленьким самолетом лететь. Так вот этот самолет стоял и ждал, а в нем все врачи. Это при том, что нас лечили бесплатно, мы ни копейки за это не заплатили – больница брала расходы на себя. У них был фонд, из которого они погашали стоимость лечения в таких случаях. Так что за это вообще никто не платил. И каждый раз, когда я привозила очередного ребенка, мне говорили: «Да вы что?! Как настолько тяжелого ребенка вы привезли своим ходом? У нас такое возможно только на санавиации». А где бы я санавиацию взяла? Вот везешь и думаешь: «Ну-ну, герой, ребенка повез, а если что случится? Меня саму по стенке размажут и остальных детей отберут». Но на самом деле, конечно, я все продумывала, со мной летели врачи, мы проговаривали, где и как нас встретят. И все равно каждый раз это был адский риск.




Проживание в Австрии тоже оплачивали местные благотворители. Два раза из трех я жила у знакомых, которые у меня там появились. Каждый раз как-то все складывалось и получалось. В России было бы гораздо труднее в плане медицины организовать, чем слетать в ту же Австрию. И главное, по отношению было видно, насколько врачи человечнее. Я все время вспоминаю профессорский обход – дети у меня все были сложные, и нас профессора смотрели. Но и для них тоже случаи были сложными, редкими, возможно, еще и поэтому они охотно за нас брались. И вот назначен профессорский обход – приходят 15 человек, среди них старшие врачи, заведующие отделениями, а ребенок спит. И они как вошли в палату, так же тихонечко на цыпочках все и вышли. Через полчаса заглядывает медсестра, узнает, проснулся – не проснулся. И только если проснулся, профессора всем составом возвращаются. У нас бы сказали: «Разбудите ребенка» – и все.

Я до сих пор каждый день продолжаю сталкиваться с плохим отношением к пациентам. Даже сегодня была в поликлинике, и опять пришлось поругаться – такое ощущение, что главная задача – отчитать пациента и отправить домой, лучше еще до того, как он на прием к врачу попал. Помню, когда сама работала в поликлинике, а это был довольно долгий период, к нам однажды под вечер пришли два ребенка. Сестра привела сестру в регистратуру и говорит: «Мы на прием». Ну, два ребенка, что они объяснят? Регистратор спрашивает адрес и отвечает, что их врач уже ушел. Я услышала, подошла и попросила направить их к тому врачу, который вел прием. Мало ли что случилось? Два ребенка пришли, без взрослых. Младшей лет пять, а старшей не больше десяти. И вот минут через десять я прохожу по коридору мимо кабинета врача, который ведет прием, и слышу страшный крик. Этот нечеловеческий вопль издавала врач при осмотре младшего ребенка. Когда девочке велели раздеться, она сняла одежду, а у нее кожа вместе с одеждой снимается. Ребенок стоит, а у нее на половине тела просто нет кожи. И видно, что тяжелый застарелый отек – кожа была серой там, где она сохранилась. Оказывается, ребенок несколько дней назад самостоятельно полез купаться в ванную, умудрившись налить туда кипяток. И видимо, настолько сильным был болевой шок, что она ничего не поняла – просто улеглась в эту невозможно горячую воду. После этого вылезла из ванны, заснула и проспала дня два. Матери не было все это время, она где-то пила и гуляла. А сестра просто не поняла, что произошло, не знала, что у ребенка шок. Привела ее в поликлинику и говорит: «У нее глаза что-то плохо открываются». Девочка выжила, но три недели провела в реанимации. Чудом выкарабкалась. А регистратура могла бы девчонок отправить домой, и тогда маленькая бы ночью умерла. К подобным вещам медучреждения всегда должны быть готовы. Хорошо, заведующая тогда очень грамотная работала – она моментально прибежала, организовала реанимацию, все взяла на себя. Девочку отвели в процедурную, положили под капельницу, дали обезболивающие. Все было быстро проведено. Я эту историю вспомнила к тому, что любая больница, любая поликлиника, где есть хоть какой-то врач, должна быть готова к таким ситуациям. И то, что у нас не готовы, да еще так безразлично относятся, меня угнетает.




Перейти на страницу:

Все книги серии Дела семейные. Проза Дианы Машковой

Если б не было тебя
Если б не было тебя

Семья, достаток, любимая работа – все это было у Маши Молчановой. Однако покоя в душе она не находила. Какой толк от личного благополучия, если рядом так много несчастных брошенных детей, обреченных на одинокую жизнь в детском доме? Маша мечтала помочь хотя бы одному такому ребенку… Но ее терзали сомнения: вправе ли она брать на себя такую ответственность, справится ли с тяжелой ношей? Ведь и у нее самой не все благополучно: дочь-подросток не поддается контролю, с мужем случаются ссоры. Их семейный корабль хоть и не идет ко дну, но время от времени попадает в жестокие шторма… А если она не сможет сделать счастливым маленького человечка? Если и ее близким, и приемному малышу станет только хуже?

Диана Владимировна Машкова , Диана Машкова

Сентиментальная проза / Современная проза / Проза / Современная русская и зарубежная проза
Караван счастливых историй
Караван счастливых историй

В нашем обществе до сих пор много мифов, предрассудков, страхов, ложных ожиданий, которые связаны с детьми-сиротами. Они мешают усыновлению. Решиться принять ребенка в семью становится невероятно сложно.Книга «Караван счастливых историй» – это реальные истории приемных семей. Истории о людях, которые прошли через многие трудности, проделали долгий путь и до сих пор каждый день занимаются подчас невероятно тяжелой, но бесценной для детей и всего нашего общества работой. Рассказы семей помогут избавиться от многих мифов и подготовиться к важному решению – принятию ребенка в семью.Авторы уверены: в сложном вопросе создания семьи важно знать, что ты не один, не исключение из правил, вокруг много людей, которые стали или скоро станут усыновителями.Книга создана в рамках программы благотворительного фонда «Арифметика добра» Клуба «Азбука приемной семьи».a-dobra.ru

Диана Владимировна Машкова , Роман Авдеев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога
Школа и как в ней выжить. Взгляд гуманистического психолога

Автор делится с читателями своими размышлениями о том, какой должна быть школа и что нужно делать для того, чтобы ученики считали образование интересным и важным делом, выходили из стен школы готовыми к взрослой жизни: уверенными в себе, коммуникабельными, активными, творческими, умеющими защищать свои психологические границы и уважительно относиться к границам других людей. В чем особенность современной школы? Что могут сделать учителя и родители, чтобы у детей не пропадало желание учиться? Ответы на эти и многие другие вопросы вы найдете в этой книге. Издание предназначено для родителей, учителей и всех тех, кому небезразлично будущее детей.

Ирина Юрьевна Млодик

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука