На основе этого обзора эмпирических данных можно сформулировать исследовательскую повестку. Почему происходят крупные изменения в режимах человеческого развития, в каждом из которых главенствует тот или иной параметр? В частности, почему в середине XX века ожидаемая продолжительность жизни перестала выступать главной движущей силой? Как только «первый» эпидемиологический переход состоялся, роль этого индекса упала. Почему «второй» переход, аналогичный тому, что происходит в настоящее время в ОЭСР, не запустился в остальном мире? Связано ли это с отсутствием должной государственной политики или с тем, что новые технологии по своей природе повышают неравенство? Или же это связано с тем, что здоровье и образование – это блага с высокой эластичностью по доходам?
Почему тенденции душевого ВВП и ИЧР слабо коррелируют во времени – хотя, казалось бы, повышение душевого дохода должно было бы улучшать продовольственное обеспечение, состояние здоровья и образования? Почему остальной мир приблизился к странам ОЭСР по уровню человеческого развития, ожидаемой продолжительности жизни и уровню образования, но не по уровню душевого ВВП? Связана ли эта разница в динамике с особенностями государственной политики – системой школьного образования, здравоохранения и развитием социального государства, – или же с тем, что медицинские технологии являются общественным благом?
Литература
Померанц, К. (2017).
Acemoglu, D. and S. Johnson (2007). “Disease and Development: The Effects of Life Expectancy on Economic Growth,”
Allen, R.C. (2001). “The Great Divergence in European Wages and Prices from the Middle Ages to the First World War,”
–-. (2007). “Pessimism Preserved: Real Wages in the British Industrial Revolution,” Oxford University, Department of Economics, Working Paper No. 314.
Allen, R.C., J.-P.Bassino, D.Ma, C.Moll-Murata, and J.Luiten Van Zanden (2011). “Wages, Prices, and Living Standards in China, 1738–1925: In Comparison with Europe, Japan,and India,”
Alvarez-Nogal, C. and L.Prados de la Escosura (2013). “The Rise and Fall of Spain, 1270–1850,”
Amrith, S. S. (2009). “Health in India since Independence,” University of Manchester Brooks World Poverty Institute Working Paper 79.
Anand, S. and A. Sen (2000). “The Income Component of the Human Development Index,”
Angeles, L. (2008). “GDP per Capita or Real Wages? Making Sense of Conflicting Views on Preindustrial Europe,”
Atkinson, A. T. P. and E. Saez (2011). “Top Incomes in the Long-run of History,”
Becker, G.S., T.J.Philipson, and R.R.Soares (2005). “The Quantity and Quality of Life and the Evolution of World Inequality,”
Benavot, A. and P. Riddle (1988). “The Expansion of Primary Education, 1870–1940: Trends and Issues,”
Brainerd, E. (2010a). “Human Development in Eastern Europe and the CIS since 1990,” UNDP Human Development Reports Research Paper No. 2010/16.
–-. (2010b). “Reassessing the Standard of Living in the Soviet Union: An Analysis Using Archival and Anthropometric Data,”
Brainerd, E. and D.M.Cutler (2005). “Autopsy on an Empire: Understanding Mortality in Russia and the Former Soviet Union,”
Broadberry, S. N. and B. Gupta (2006). “The Early Modern Great Divergence: Wages, Prices and Economic Development in Europe and Asia, 1500–1800,”
Cheibub, J. A. (2010). “How to Include Political Capabilities in the HDI? An Evaluation of Alternatives,” UNDP Human Development Reports Research Paper 2010/41.
Collier, P. and S.A.O’Connell (2008). “Opportunities and Choices,” in B.J.Ndulu, S. A. O’Connell, J. P. Azam, R. H. Bates, A. K. Fosu, J. W. Gunning, and D. Njin-keu (eds.),
Cutler, D. and G. Miller (2005). “The Role of Public Health Improvements in Health Advance: The Twentieth Century United States,”