Читаем Хочешь, я буду твоей мамой? полностью

Кирилл вроде тоже разобрался как себя вести в нашей семье и старается соответствовать. Занимается охотно, очень старается и делает успехи.

Вадим как-то спокойнее, чем обычно себя ведёт, стал играть с куклой-ребёнком, лечит его, укладывает спать.

Кристинка понемногу начинает говорить. Радуемся всей семьёй, если ей удаётся изобразить что-то похожее на новые слова.

Тимур ждёт 1 сентября с нетерпением, строит планы, считает дни. Много читает и радует рассуждениями по поводу прочитанного.

Мария всё свободное время пропадает на улице с подружками. Начала готовиться к экзаменам по литературе и географии. Ждёт 1 сентября, чтобы записаться сразу в несколько изостудий.

Всё хорошо ведь. Но мне грустно из-за Нины.

2 сентября 2015

О том, как второклассники одеваются перед тем, как пойти в школу и раздеваются в школьном гардеробе, можно снимать комедию.

Сегодня вроде бы разбудила их пораньше, чтобы был запас времени, и всё равно не хватило. Зависают в прострации дети.

Стою напротив и пытаюсь пробиться сквозь плотный туман сознания: «Тимур, не клади сумку со сменкой на пол, по ней ходят другие дети, Галя, не клади ботинок себе на колени, смотри, жакет уже испачкался… Дети, не забывайте класть обувь обратно в сумку! Галя, смотри куда кладёшь ботинки, а не по сторонам. Тимур, зачем ты обратно надеваешь куртку? (собирался надеть рюкзак). Дети, сначала на крючок вешаем сумку с обувью, а сверху куртки, повторите!.. Нет, я говорю, сначала сумку с обувью, сверху куртки. Вешать туда, где написано «2Г», потом поднимаетесь по лестнице в кабинет 24. Как зовут учительницу, помните? Пиджаки повесьте на спинку стула, не забудьте после уроков забрать их обратно! Галя, оглянись, ты ничего не забыла на скамейке? Ага, сумку с обувью! Дети, посмотрите друг на друга внимательно, всё в порядке? Теперь идите вешайте куртки…»

И это краткий пересказ наставлений.

Дети в это время как инопланетяне, рассеянно смотрят по сторонам и мои слова, по-видимому, долетают до них частично и воспринимаются в искажённом виде.

Прозвенел звонок, но дети так и застряли где-то в глубине вешалок (родителей туда уже не пускают). Сначала я подпрыгивала на носочках, пытаясь их разглядеть за куртками, но потом махнула рукой. Разберутся со временем. Но пока алгоритм переодевания не отработается до автоматизма, придётся с ними ходить.

3 сентября 2015

Вчера из школы я забрала радостного Тимура и грустную Галю.

Галя сказала: «Мне не очень нравится в школе учиться… Не понимаю, что Тимуру там может нравиться? Мам, а нам придётся там учиться до самой зимы?»

В тетрадях у обоих всё оформлено как попало. Я напрочь забыла, что нужно репетировать писать в клеточках, отсчитывая и отступая как положено. Дома переписывали классную работу, и я объясняла как должно было это выглядеть каждому индивидуально.

Реакция Тимура: «Ух ты, класс! Это же всегда можно так писать и получается так ровно и красиво! Супер!»

Реакция Гали: «Уууу, это так трудно! Я не знала, что в школе так сложно учиться…» И глаза наливаются слезами.

Галина самооценка снова упала, хотя пока ещё ничего ужасного не произошло. Она уверена, что она не сможет, не поймёт, ничего не получится. Я уговариваю и подбадриваю как могу, восхищаюсь каждой мелочью, но как только мы открываем учебник и Галя зачитывает условие задачи (какие мы решали уже сто раз) — лицо краснеет, глаза наливаются слезами и она не понимает что читает от страха, что не сможет решить. Разобрали задачу по предложениям, решили, правильно оформили и записали. Ушло на всё около часа. Потом по той же схеме сделали русский язык.

Тимур сказал, что на уроке, если учительница Гале задаёт вопрос, она не может ответить, краснеет и молчит в ужасе. Вопрос простой, например о том, как провели лето. А когда Галю попросили на доске написать прописную Ф — она не смогла, говорит, что забыла, как пишется. Короче, кошмар.

Надеюсь, что это просто адаптация к школе и со временем Галя привыкнет и станет увереннее.

А вот с записью на танцы для Гали, я, наверное, погорячилась. Это будет дополнительный стресс и неизвестно, будет ли она успевать делать уроки, ведь к письменным ещё устные добавятся. Наблюдаю с тревогой.

5 сентября 2015

Сегодня первую ночь на этой неделе нам удалось нормально поспать. Нормально — это больше 2-х часов.

Сказать, что неделя выдалась тяжёлая — это ничего не сказать. Трое суток мы боролись с Кристинкиной температурой, которая стремилась к 40 градусам, чередовали три различных жаропонижающих, как посоветовал нам врач скорой помощи, каждые пятнадцать минут выпаивали её из шприца водой, потому что от большего объёма её немедленно рвало. Как не загремели в больницу — не знаю. Готовились, что заберут, но, к счастью, вчера вечером температура спала до 37, Кристина согласилась съесть две столовых ложки каши и проспала всю ночь. Сегодня утром температура резко поднялась до 38,3, но остальное время держалась в пределах нормы. Дочка стала ходить, нормально пить-есть. Надеюсь, мы победили.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мсье Гурджиев
Мсье Гурджиев

Настоящее иссследование посвящено загадочной личности Г.И.Гурджиева, признанного «учителем жизни» XX века. Его мощную фигуру трудно не заметить на фоне европейской и американской духовной жизни. Влияние его поистине парадоксальных и неожиданных идей сохраняется до наших дней, а споры о том, к какому духовному направлению он принадлежал, не только теоретические: многие духовные школы хотели бы причислить его к своим учителям.Луи Повель, посещавший занятия в одной из «групп» Гурджиева, в своем увлекательном, богато документированном разнообразными источниками исследовании делает попытку раскрыть тайну нашего знаменитого соотечественника, его влияния на духовную жизнь, политику и идеологию.

Луи Повель

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Самосовершенствование / Эзотерика / Документальное
10 мифов о КГБ
10 мифов о КГБ

÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷20 лет назад на смену советской пропаганде, воспевавшей «чистые руки» и «горячие сердца» чекистов, пришли антисоветские мифы о «кровавой гэбне». Именно с демонизации КГБ начался развал Советской державы. И до сих пор проклятия в адрес органов госбезопасности остаются главным козырем в идеологической войне против нашей страны.Новая книга известного историка опровергает самые расхожие, самые оголтелые и клеветнические измышления об отечественных спецслужбах, показывая подлинный вклад чекистов в создание СССР, укрепление его обороноспособности, развитие экономики, науки, культуры, в защиту прав простых советских людей и советского образа жизни.÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷÷

Александр Север

Военное дело / Документальная литература / Прочая документальная литература / Документальное
Жертвы Ялты
Жертвы Ялты

Насильственная репатриация в СССР на протяжении 1943-47 годов — часть нашей истории, но не ее достояние. В Советском Союзе об этом не знают ничего, либо знают по слухам и урывками. Но эти урывки и слухи уже вошли в общественное сознание, и для того, чтобы их рассеять, чтобы хотя бы в первом приближении показать правду того, что произошло, необходима огромная работа, и работа действительно свободная. Свободная в архивных розысках, свободная в высказываниях мнений, а главное — духовно свободная от предрассудков…  Чем же ценен труд Н. Толстого, если и его еще недостаточно, чтобы заполнить этот пробел нашей истории? Прежде всего, полнотой описания, сведением воедино разрозненных фактов — где, когда, кого и как выдали. Примерно 34 используемых в книге документов публикуются впервые, и автор не ограничивается такими более или менее известными теперь событиями, как выдача казаков в Лиенце или армии Власова, хотя и здесь приводит много новых данных, но описывает операции по выдаче многих категорий перемещенных лиц хронологически и по странам. После такой книги невозможно больше отмахиваться от частных свидетельств, как «не имеющих объективного значения»Из этой книги, может быть, мы впервые по-настоящему узнали о масштабах народного сопротивления советскому режиму в годы Великой Отечественной войны, о причинах, заставивших более миллиона граждан СССР выбрать себе во временные союзники для свержения ненавистной коммунистической тирании гитлеровскую Германию. И только после появления в СССР первых копий книги на русском языке многие из потомков казаков впервые осознали, что не умерло казачество в 20–30-е годы, не все было истреблено или рассеяно по белу свету.

Николай Дмитриевич Толстой , Николай Дмитриевич Толстой-Милославский

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Публицистика / История / Образование и наука / Документальное
Сталин и враги народа
Сталин и враги народа

Андрей Януарьевич Вышинский был одним из ближайших соратников И.В. Сталина. Их знакомство состоялось еще в 1902 году, когда молодой адвокат Андрей Вышинский участвовал в защите Иосифа Сталина на знаменитом Батумском процессе. Далее было участие в революции 1905 года и тюрьма, в которой Вышинский отбывал срок вместе со Сталиным.После Октябрьской революции А.Я. Вышинский вступил в ряды ВКП(б); в 1935 – 1939 гг. он занимал должность Генерального прокурора СССР и выступал как государственный обвинитель на всех известных политических процессах 1936–1938 гг. В последние годы жизни Сталина, в самый опасный период «холодной войны» А.Я. Вышинский защищал интересы Советского Союза на международной арене, являясь министром иностранных дел СССР.В книге А.Я. Вышинского рассказывается о И.В. Сталине и его борьбе с врагами Советской России. Автор подробно останавливается на политических судебных процессах второй половины 1920-х – 1930-х гг., приводит фактический материал о деятельности троцкистов, диверсантов, шпионов и т. д. Кроме того, разбирается вопрос о юридических обоснованиях этих процессов, о сборе доказательств и соблюдении законности по делам об антисоветских преступлениях.

Андрей Януарьевич Вышинский

Документальная литература / Биографии и Мемуары / Документальная литература / История