Во-первых, Кирилл стал подсчитывать вслух, сколько чего кому купили, кому сколько дали конфет, намекая, что ему недокладывают и недокупают. Это при том, что мы всегда даём добавку. И он единственный из детей, кто её берёт, потому что у наших мальчиков порции обычно как у взрослых, чаще не доедают до конца, чем просят ещё. К тому же Кирилл просто забывает, или делает вид, что ему уже давали пирожное или мороженое, и возмущённо требует, мол, всем дали, а про меня забыли.
То же самое с покупками. Я не считаю, что нужно показательно приносить из магазина всем всё поровну. Мы обычно докупаем то, что нужно конкретному ребёнку, если у остальных, например, носков целая коробка, мы ему не покупаем, а покупаем тем, у кого мало. Так как Кирилл и Нина — новобранцы, то им покупается гораздо больше, чем другим, потому что своих вещей у них почти не было.
Кирилл радостно получает новые вещи, но если вдруг я приношу носки Тимуру, Кирилл несколько раз переспрашивает, почему ему ничего, а Тимуру носки купили. Объясняю. Но объяснение забывается и через пару часов Кирилл переспрашивает: «я забыл, а почему Тимуру купили носки, а мне ничего?»
Любимая тема для разговора «А на день рождения/ Новый год я себе закажу в подарок…» и дальше следуют мечты тысяч на двадцать. Знаю, что это классическая заморочка детей из детского дома, у которых никогда ничего не было, но у нас такое впервые и это, несмотря ни на какие оправдания раздражает.
Во-вторых, Кирилл продолжает играть в детский дом. А во что же ему играть, спросите вы, ведь ребёнок семь лет прожил в д/д и другого не знает. Всё понимаю, но Галя с Ниной почему-то никогда не играют в дд, а Кирилл всегда.
Играет в ожидание комиссии. Один. Кричит при этом на всю квартиру, что сейчас приедет комиссия, всем сидеть смирно и различные вариации на тему. Вторая игра в праздники, концерты, конкурсы и жюри. Тоже играет один (удаляется для этого в комнату, где никого нет) и кричит голосом ведущего, объявляет участников, выставляет призовые места.
В-третьих, Кирилл за нами подслушивает. Какой-то неведомой силой его притягивает. Дети играют или смотрят мультфильм, мы с Сашей что-то обсуждаем на кухне и вдруг замечаем тень. Выглядываю — за углом стоит Кирилл. «Кирилл, что ты хотел?». «Ничего, я просто стою». И так часто бывает, все дети играют, а Кирилл просто стоит и слушает о чём мы говорим.
В-четвёртых, Кирилла как будто ничего не интересует по-настоящему. Сколько наблюдаем за ним с мужем, Кирилл всегда изображает будто он играет, но сам в игру не включается. Если нет поблизости взрослого, Кирилл просто апатично зависает и дети его подгоняют, мол, Кирилл, эй, давай дальше играть — бесполезно. Но если вдруг папа проходит мимо комнаты в туалет, Кирилл громко начинает изображать образцово-играющего ребёнка. Несколько раз наблюдали за ним специально и всегда одно и то же.
В разговоре тоже, Кирилл заглядывает в глаза и громко говорит на «интересные» темы, пытаясь угадать, что мы хотим услышать. Это сложно объяснить, потому что кажется, что мы просто придираемся к ребёнку. Сашиным родителям Кирилл очень понравился. Такой весёлый, открытый, ласковый ребёнок! Он, действительно пытается понравиться изо всех сил. Да все дети из ДД стараются. Но Кирилл как-то перегибает палку, что ли.
Короче, Кирилл раздражает своим поведением. И одновременно, мне его ужасно жалко.
Он ласковый, называет нас «мамитька» и «папитька», после каждого жеста в его сторону, приходит обняться. Мы, конечно, отвечаем тем же и вообще сверхтерпеливо относимся ко всем его причудам, обсуждая их только между собой. Но Кирилл — будто инструмент, который расстроен. Он какой-то никакой вообще. У всех есть характер — у Гали, у Нины, даже у Вадима. Они что-то любят, а что-то категорически нет. С ними я разговариваю спокойно, вижу какое впечатление производят мои слова.
А Кирилл как будто перетекает, меняет сто раз за разговор свою форму и цвет, пытается подстроиться и угодить собеседнику. И беседа получается какой-то бессмысленной. Что делать в такой ситуации — не знаю.
Надеюсь, что со временем, когда Кирилл увидит, что все приёмы, которые в дд делали его успешным и любимцем воспитателей, здесь не работают и перестроится.
Но есть другой вариант развития событий. Кирилл пойдёт в первый класс и будет вести себя как в детском доме, используя те же приёмы. И останется таким как он сейчас навсегда.
Время покажет.
Наблюдаю за собой уже пару недель и могу с уверенностью сказать, что я ежедневно трачу все свои силы.
Непривычное незнакомое ощущение.
К 9 часам вечера мне есть что рассказать мужу, есть что ответить на комментарии в фейсбуке, но я не нахожу сил.
Всё, что я могу, это набрать воды в ванну и разломать себе шоколадку. Читать могу ещё. И всё.
Так странно.
Ура! Лёд тронулся! Нина сообразила, как читаются слоги! Не раз мы пробовали, и до неё никак не доходило, но вдруг.
А ещё я заметила, что Нина не обращает внимания какой рукой писать или рисовать. Обеими пользуется одинаково свободно.