Хочешь петь? Пой! Простые практические советы на пути к большой мечте

Помню, как однажды была на концерте одной известной американской звезды. На разогреве у рэпера выступал русский артист. Я находилась в самом центре танцпола, и когда наш соотечественник начал читать, то слушатели не смогли понять ни слова. В толпе начались волнения, и в итоге рэпер ушел, освистанный толпой. Ты можешь сказать, что с артистами, работающими на разогреве, всегда так, но нет. Если ты уделяешь внимание качеству всех составляющих твоего выступления, в том числе дикции, шансы завоевать любовь любой публики возрастают в разы.

Кстати, о дикции: мы с учениками школьного возраста провели эксперимент и, если честно, отлично провели время, проговаривая поговорку про рака и грека с ускорением под метроном. Начали в темпе 60 ударов в минуту и дошли до 200–250. Получился практически рэп. Можешь проделать это упражнение с какой-нибудь скороговоркой или текстом. Еще пару упражнений я приведу чуть ниже. Учить наизусть слова, которые ты увидишь в упражнении на дикцию, не обязательно. Достаточно научиться его быстро и качественно читать.

В нашем языке, как и в большинстве других, есть два вида звуков: гласные и согласные. Если правильно настроить их произношение, эти две команды будут друг другу помогать. Я часто говорю своим ученикам, когда они не могут четко и ясно произнести какое-то слово, чтобы они представили, будто перед каждой гласной стоят десять одинаковых согласных. Звучит не очень естественно, как будто человек «выплевывает» слово. Но с помощью такой утрированной проработки мы добиваемся максимальной отчетливости. Когда похожий прием мы используем при тренировке пения, согласные звуки сами «выталкивают» гласные, особенно на высоких нотах.

Однако бывает, что перед гласной не всегда есть согласная, а звук, который нам необходимо произнести, высокий. Тогда нам нужно создать «искусственную насыпь» на время тренировки. Например, в слово Goldeneye в конце песни Тины Тернер приходится добавить лишний звук «d» на высоких нотах, чтобы получилось GoldenDeye, или соединить в моей любимой I will always love you слова End I и спеть EnnnndI (энндаайи).

Или в песнях Adagio и All by myself добавить на самых высоких нотах звук «х», чтобы получилось «хадажио» или «хенимо», соответственно. Звук «х» в принципе большой помощник вокалиста не только на высоких нотах, но и во время выполнения многих вокальных приемов (субтон, мелизмы), горячо любимые фишки современных вокалистов нуждаются в легком, «полетном» звуке, которого легче добиться, приставив к нужному слову «х»: вместо If I мы поем «хиф хай», но это я забежала впереди паровоза.

Прием с добавлением вспомогательных согласных работает не только в иностранных композициях, но и в русских, например в песне «Птичка-синичка» в детском альбоме Юлии Началовой достаточно высокий вокализ, и его намного легче петь на звук «ха», нежели на простое «а».

Я часто замечаю, что многие певцы недопевают и недоговаривают окончания слов. Например, вместо фразы «День опять погас» в одноименной композиции Анжелики Варум мы можем услышать «День опя пога». При работе с учениками я акцентирую на этом внимание, допевая окончание за них, чем часто вызываю смех всех находящихся в комнате, в том числе и поющего.

На самом деле, качество заключается во внимании к мелочам. Подобный принцип работает во всех сферах нашей жизни. Дикция и артикуляция в вокале – как запятая во фразе «казнить нельзя помиловать»: поставишь не там – и случится катастрофа. В нашей ситуации, если ты будешь плохо произносить слова, то слушатель не сможет выучить песню, которую ты исполняешь, и подпеть на следующем концерте.

В конце главы мы с тобой будем тренироваться, и нам будет необходимо подключить к занятиям еще одного важного помощника – метроном.

Метроном – приспособление, помогающее музыкантам придерживаться определенного темпа. Особенно часто его используют барабанщики, однако я бы рекомендовала играть и петь под тиканье метронома всем музыкантам, поскольку такие упражнения хорошо дисциплинируют. Мы будем использовать его в нескольких упражнениях.

Самый известный вид метронома – механический. Он имеет форму усеченной пирамиды со стрелочкой. Если ты ходил в музыкальную школу в 1990-е и 2000-е годы, то, возможно, видел именно такой. Сегодня помимо вышеупомянутого вида метронома есть еще и электронный. Обычно он выглядит как брелок от автомобильных ключей или mp3-плейер. Также сегодня можно встретить метроном, встроенный в электронное пианино, и самый комфортный для тебя вариант – приложение для смартфона. Бесплатно и всегда под рукой!

Перейдем к упражнениям.

Задание 20

Проговори по порядку со всеми согласными русского алфавита гласные «а», «э», «и», «о», «у», «ы». Не забудь о буквах «я», «е», «ё» и «ю», обозначающие русские дифтонги «й + а», «й + э», «й + о», «й + у».