Имейте в виду, что присутствие также означает настройку на текущую ситуацию и на внутреннее состояние ребенка. Это значит, что вы должны распознавать моменты, когда ребенок
Участие
Вторая составная часть успеха заключается в подлинном участии в проблемах ребенка. Очень важно то,
Вот упражнение, помогающее думать о разных способах близости с помощью невербального общения. Руками укажите на собственном теле семь невербальных сигналов. Они будут напоминать вам о том, как можно проявлять участие к ребенку, не говоря ни слова. Сначала обведите лицо указательным пальцем – этот жест означает выражение лица. Потом укажите на глаза – визуальный контакт. Коснитесь горла – тон голоса. Дотроньтесь до плеч и туловища – осанка. Пошевелите руками и пальцами – жестикуляция. Укажите на запястье (где обычно находятся часы) – своевременность реакции. Наконец, сожмите кулаки, что означает интенсивность реакции.
Мы можем самыми разными способами проявлять участие и неравнодушие к чувствам ребенка. Найдите такой способ, который будет наилучшим для вас.
Заботливость
Явные и неявные формы участия подразумевают проявление заботы и нежности. С помощью слов и поступков вы показываете, как сильно любите своего ребенка, как вы сострадаете ему и как хотите помочь, если это возможно. Один из самых лучших способов успокоить любого человека – помочь ему почувствовать себя глубоко и безраздельно любимым.
Спокойствие
Умение сохранять спокойствие бывает одним из самых трудных слагаемых успеха. В определенных ситуациях это не составляет особой проблемы, скажем, если ребенок расстроился из-за спора на детской площадке, не имеющего к вам никакого отношения. Но если дочь провалилась на экзамене, хотя заверяла вас, что готова к нему, или принимает участие в семейном конфликте, который приводит к нападкам на вас, бывает очень трудно сохранять спокойствие. В такой ситуации особенно важно, чтобы
Один из лучших способов успокоить расстроенного ребенка – это опуститься ниже уровня глаз ребенка во время разговора. Данная поза отражает, что у вас нет намерения представлять собой какую-либо угрозу. Помните, если ребенок что-то воспринимает как «угрозу», его мозг инстинктивно переходит в режим «сражайся, беги или притворись мертвым». Когда вы находитесь ниже уровня глаз ребенка, то сообщаете: «Никакой угрозы нет». Он поймет, что ему не нужно занимать оборонительную позицию и что он может (в переносном смысле) отложить свой щит и меч.
Располагаясь ниже уровня глаз ребенка, вы не занимаете позицию подчинения. Вы можете и должны оставаться взрослым человеком, отвечающим за ситуацию. Это всего лишь стратегический ход для успокоения нервной системы ребенка. Вы просто сообщаете с помощью позы и языка жестов, что доступны для общения с ребенком, пусть даже и сердитесь друг на друга. Метод работает, потому что использование жестов, не транслирующих угрозу, активизирует совсем другие нейронные сети по сравнению с агрессивной и властной позой. Мозг получает от тела сообщение, что здесь безопасно и не нужно никуда убегать или переходить в атаку.
Эмпатия
Последним слагаемым успеха является эмпатия. Оно означает, что хотя вы лично не испытали то, с чем имеет дело ваш собеседник, но настолько чувствительны к его ощущениям, что можете
Эмпатия подразумевает способность поставить себя на чужое место, а также когнитивное понимание и обостренное сочувствие. В отношениях с надежной привязанностью эмпатия проистекает от родительской чуткости и позволяет ребенку
Близость к самим себе