Хранители Древних Знаний. Тайна переписки Даррунга

– Да и государство-то у людей было не всегда, да и будет тоже не всегда. Это временная форма взаимоотношений в обществе, которая необходима людям только в условиях Духовно-нравственного упадка. Чтобы хоть как-то поддерживать порядок, который слишком уж многим хочется нарушить. И хорошо, что оно есть. Но если общество будет Духовно развиваться, то государственность постепенно будет отходить на второй план, а затем и вовсе останется в прошлом. Академическая история как раз и описывает процесс создания и развития государства.

Ярослав задумался. Он сейчас вспомнил слова своего отца, который нелестно отзывался о государстве и постоянно говорил, что государственный аппарат – это одно, а Народ и его Наследие – это совсем иное. К государству он относился всегда холодно и говорил своим детям, что настанет такое Время, когда государство людям будет просто не нужно.

– Есть и другой источник Знаний о Наследии Предков, – молвил Хранитель, прерывая размышления Ярослава. – Мне важно, чтобы вы его знали. Это – непосредственно ваши Роды. Вы уже знаете, что такое Родовая Традиция и Родовой Устой, которым жило человечество на протяжении многих сотен тысяч лет. Каждый из вас – потомок своего Рода, своих Предков. И ваши прямые Предки участвовали во многих событиях, что-то видели, были свидетелями каких-то исторических событий. Это – безценная сокровищница Знания и Мудрости конкретно для вас. У каждого Рода – свой опыт. Он – частичка целого Наследия. Если вы стали относиться к Наследию как к Святыне, то первое, что каждому из вас следует сделать, – это обратиться к своим старшим Родичам и детально расспросить их о том, как они жили. Что видели. Как встретили драматические события в Жизни нашего Народа. Каково было их отношение к этим событиям? Какие выводы они сделали? Возможно, они видели что-то, чем хотят поделиться с вами. Обратитесь к ним. А ещё лучше соберите все сведения, которые хранятся в ваших Родах, и запишите их. В ваших Жреческих книгах напишите большое сочинение, в котором расскажите историю своего Рода. Но не для меня или для других Жрецов Капища Света, вовсе нет. Мы же здесь не ставим вам оценки за ваше усердие. Здесь вы будете нарабатывать себе базу Знаний на долгие десятилетия вперёд – на всю Жизнь. Потому вы стараетесь не только для себя, а в первую очередь для того, чтобы применить эти знания в своей Жизни на благо обществу.

Усердие у нас поощряется доступом к более глубинным Знаниям и Мудрости. Не нужно писать эти сочинения для нас ещё и потому, что у нас хранятся достаточно объёмные сведения о многих Родах, которые ныне здравствуют или трагически прервались. В том числе и по тем Родам, к которым некоторые из вас принадлежат. Напишите это сочинение в знак своего почтения к своим Предкам, к своему Роду. И пишите в состоянии трепета и Священной Радости в своём сердце. Вы сами почувствуете, как закончите вы писать это сочинение уже другими людьми, достойными с честью носить Родовое Имя (или как сейчас говорят – Фамилию) своих Родителей, достойными зваться Потомками своих Предков.

Старец задумался на мгновение и продолжил:

– Я надеюсь, благодаря этому Уроку вы что-то вынесли для себя. А главное – помните: ценно не то, что вы здесь будете получать на Уроках. Это не самое важное. Куда важнее и ценнее будут ваши мысли, когда вы будете обдумывать ту информацию, которую для себя получили и которую станете пропускать через своё сердце. Учтите, что смысл услышанного сможете понять лишь вы сами. За вас это никто не сделает. Хотя бы потому, что смысл – это «с-мысл», то есть «с мыслью». Невозможно понять смысл чего-либо, не обдумав этого, не насытив это своими собственными мыслями. Так что учитесь думать, учитесь мыслить. Иначе смысла вам не понять. Помните об этом. А пока Урок закончен, увидимся в следующий раз.

Сладагор охватил взором всех мальчиков и девочек группы и добавил:

– Следующий Урок у вас начнётся в другой учебной комнате уровнем ниже, возле книгохранилища. У вас будет новый предмет – Образность Древних Языков. Вести его будет наш Храмовый Даррунг по имени Виррит. Учтите, он очень требователен к своим ученикам и не терпит нарушения дисциплины и плохого поведения. Так что усердия вам!

– Учитель, скажите, а домашнее задание по сегодняшнему Уроку будет? – спросила Настя.

Хранитель улыбнулся и сказал:

– У меня всегда одно домашнее задание – думайте! Думайте над тем, что услышали. И старайтесь полученные знания применить в Жизни. Вот тогда можно будет с уверенностью сказать, что вы усвоили Урок. И всегда помните: когда вы стараетесь для Рода, то Род старается для вас!

Даррунг Виррит

– Я побаиваюсь требовательных преподавателей, – призналась Настя Ладе и Ярославу, с которыми она шла на Урок к Даррунгу по коридорам Капища Света. Они вместе с другими ребятами спускались по ступенькам на этаж ниже.

– Слово-то какое интересное – «Даррунг». Что бы оно значило? – задумчиво спросил Ярослав.