Кит по имени Н. Кит по имени В. Кит по имени Ф.

Занятие-чтение в детском саду наиболее популярная форма приобщения детей к знаниям. Сказки, стихи, рассказы развивают воображение, расширяют словарный запас, тренируют память, а главное, формируют у ребенка нравственные начала. И в этом смысле, нет ничего более совершенного, чем народное творчество. Поэтому мы и предлагаем провести цикл занятий «Сказкина неделя». По жанру — это занятие-чтение. Но не просто чтение, а в сочетании с игрой. Игра становится продолжением сказки и своеобразной формой ее закрепления и осмысления. (В сценарии используются авторские и народные игры). Нам представляется, что эти занятия проводятся не где-нибудь, а в «Сказкиной комнате». Воспитатель вместе с детьми придумывает ее оформление. Стены комнаты украшаются ребячьими рисунками на темы знакомых сказок, отводятся уголки для игрушек-зверюшек, изготовляется неприхотливый реквизит для игр.

Предлагаемые сказки заимствованы из сборников русских народных сказок. Они менее популярны, но столь же интересны и поучительны, как и те, что входят в программное чтение.

Наш цикл мы назвали «Здравствуй, бабушкин сундук!». Сказки как бы появляются из этого сундуку вместе с Волчком. Волчок выбирает сказку. (Подробное описание этого дается в сценарии первого занятия). Их восемь. Порядок чтения непредсказуем. И это обстоятельство, само по себе, создает необычную атмосферу. Тем более, что Волчок крутят сами дети.

Несмотря на то, что у нас сказки соответственно расположены, при проведении занятий этот порядок, естественно нарушится. Бояться не следует. Каждое занятие как бы автономно и не зависит от других.

«Сказкина неделя» может проводиться как в течение недели, то есть ежедневно, так и рассредоточенно, по вашему усмотрению. Через день, через два и т.д.

Но это только присказка, сказки впереди.

О ЗИМОВЫХ ЗВЕРЯХ

Сказочная комната. На столике Бабушкин сундук. Дети сидят кружком. Воспитатель подходит к сундуку и стучит в него.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

— Тук, тук, тук, тук, тук,
Здравствуй, бабушкин сундук!
— Чок, чок, чок, чок,
Здравствуй, Бабушкин внучок!
—Тук, тук, тук, тук,
Что ты прячешь, старый друг?
— Чок, чок, чок, чок,
Восемь сказок да волчок.

А теперь давайте повторим считалку. Да не просто повторим, а разыграем. Девочки будут внучата, а мальчики — сундучата, то есть говорить будут от имени Бабушкина сундука. Начнем?

ДЕВОЧКИ. (Вместе с Воспитателем).

Тук, тук, тук, тук, тук,
Здравствуй, бабушкин сундук!

МАЛЬЧИКИ. (Вместе с Воспитателем).

Чок, чок, чок, чок,
Здравствуй, Бабушкин внучок!

ДЕВОЧКИ.

Тук, тук, тук, тук,
Что ты прячешь, старый друг?

МАЛЬЧИКИ.

Чок, чок, чок, чок,
Восемь сказок да волчок.

ВОСПИТАТЕЛЬ.

Крышка открывается,
Сказка появляется.