2. Дети с временными задержками развития / Под ред. Т. А. Власовой, М. С. Певзнер. – М.: Педагогика, 1971. – 207 с.
3. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У Бауманна. – СПб.: Питер, 2002. – 1312 с.
4. Ковалев В. В. Психиатрия детского возраста. – М.: Медицина, 1979. – 608 с.
Приложения
Приложение 1
ЭТАПЫ НОРМАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА
(H. I. Kaplan & B. J. Sadock)
Приложение 2
ОБЗОР СПЕЦИФИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ДЛЯ ДИАГНОСТИКИ НАРУШЕНИЙ РАЗВИТИЯ
• Аутизм:
А) Шкала детского аутизма;
Б) Профиль развития и поведения Р. Е. Р.;
В) Руководство по диагностике аутизма.
• Нарушения чтения и письма:
А) Диагностический тест правописания для 1,2,3,4 и 5 классов;
Б) Диагностический тест способности к чтению для ранней диагностики нарушения чтения.
• Речевые нарушения:
А) Тест активного словарного запаса 3–6 летних детей;
Б) Гейдельбергский тест речевого развития.
Сведения об авторах
Сыропятов Олег Геннадьевич
– доктор медицинских наук, профессор психиатрии и психотерапии Украинской военно – медицинской академии МО Украины, руководитель информационно – аналитического отдела Украинского НИИ социальной и судебной психиатрии и наркологии МЗ Украины.Дзеружинская Наталия Александровна
– доктор медицинских наук, ведущий научный сотрудник Украинского НИИ социальной и судебной психиатрии и наркологии МЗ Украины, профессор кафедры клинической психологии Университета современных знаний.Мухоморов Андрей Евгеньевич —
врач – психиатр, ординатор Клиники психиатрии Главного военного клинического госпиталя МО Украины.