Ключ к истории человечества, или О чем умолчали Ванга и Нострадамус

Мы заявляем, что слово „Зеп-Тепи“ расшифровывается с помощью корней Праязыка следующим образом: „Зеп-Тепи“ — это… „За Потопом“, т. е. „до Потопа“!!! Если вы сомневаетесь в достоверности нашей расшифровки, то попробуйте предложить иную! По нашему мнению, представление о „Зеп-Тепи“ (как о неком „первоначальном времени“) однозначно указывает на знание Предков египтян о произошедшем много тысяч лет назад Всемирном Потопе! О „следах“ этого Потопа, сопровождавшегося мощными ливневыми дождями, можно судить по вертикальным бороздам на теле Большого Сфинкса. Причем наличие этих „следов“ позволяет надежно датировать строительство на плато Гиза 10-м тысячелетием до н. э. Однако подобная датировка противоречит общепринятой хронологии в египтологии, ведь если принять новую хронологию (только не путайте с „новой хронологией“ Носовского и Фоменко!), то „рушатся“ все их представления об Истории Древнего Египта. Наверное, именно поэтому (за неимением других „аргументов“!) египетские специалисты проводят так называемые „реставрационные работы“, в ходе которых происходит уничтожение „следов“ древней Катастрофы.

Вот что пишет об этом Р. С. Фурдуй в своей книге „Прелесть Тайны: Пустыня Наска и Египет потрясают сенсациями“ (изд-во „Рипол Классик“, Москва, 2005 год): „Не будучи в состоянии опровергнуть выводы Уэста и Шоха (исследователей Тайн и Загадок Прошлого. — Прим. авт.), египтологи пошли по пути… уничтожения следов водной эрозии Сфинкса. Киевский исследователь А. Букалов, посетивший весной 1999 года Гизу, наблюдал (и заснял на видеопленку!) процесс „реставрации“ Сфинкса, когда рабочие под руководством египетских археологов сбивают молоточками и замазывают известковым раствором выступы и борозды, промытые дождевыми потоками в глубокой древности на поверхности скульптуры“ (стр. 196). Точно так же, например, в Китае долгое время скрывали сам факт существования (на своей территории!) древних пирамид, так как их изучение переворачивает общепринятые представления об Истории этой страны.

Мы утверждаем, что подобных загадочных „объектов“ существует немало, причем не только в Китае, в Индии, в Египте или в Америке, но и на территории России, Украины, Белоруссии, Германии, Франции, Австрии и многих других европейских Государств! В качестве примера мы уже описывали „холмы“ в Крылатском на западе Москвы (см. нашу книгу „Откуда прилетели Боги“). Подобные „холмы“ мы не случайно назвали „Горсарами“, и о том, что на самом деле означает это слово, нетрудно догадаться. У русских детей до сих пор популярна древняя игра под названием „Царь Горы“, и для нас нет никаких сомнений, что в этой игре зашифрованы Знания, которые впоследствии были утрачены.

В русских народных сказках также сохранилось смутное воспоминание о тех стародавних временах, про которые говорили:

„О! Это было еще при Царе Горохе!“

Зная о неразрывной связи древнерусской и древнеегипетской Традиций, мы утверждаем, что „Царь Горох“ — не кто иной, как… древнеегипетский Гор (сын Осириса)!!! Ведь „Горох“ — это „Гор-ох“, или „Ох, Гор!“.

Кстати, в русском языке имеется очень много слов с корнем Праязыка — „гор“ (например, „горячий“, гордость», «горница», «горчица», «горький», «горло», «гореть» и т. д.). Упоминая о Горсарах в «Крылатском» (как и в других местах!), подчеркнем, что для археологов и ученых особый интерес будут представлять также древние поселения, которые находились в непосредственной близости.

Мы уже показывали, что многие техники и упражнения Высшего уровня происходят словно «родом из детства», и здесь будет уместно вспомнить техники «чудесного ребенка». Например, как вы думаете, что, с точки зрения этимологии, означают такие слова, как «счастье» и «несчастье»?!

Что такое «счастье» и «несчастье»?!

Мы предлагаем свою этимологическую расшифровку этих важнейших для каждого человека понятий. Слово «счастье» мы связываем с тем, что у вас есть именно сейчас. Это и есть СЧАСТЬЕ!!! В самом широком смысле! Не секрет, многие люди не ценят того, что у них есть, они думают, что так будет всегда, и осознают ценность всего лишь тогда, когда утрачивают это. Таким образом, слово «счастье» мы расшифровываем как «то, что у вас есть сейчас». Причем наше объяснение основано на знании глубинной природы «чудесного ребенка», который наслаждается всем, что у него есть.

А теперь читайте внимательно!

Как вы думаете, что произойдет, если ребенку не дать сейчас то, что он просит?! Он по-настоящему расстроится, будет плакать, требовать: «А-а-а… Не сейчас!!! Не сейчас!!!»

Обратите внимание: «НЕ СЕЙЧАС»!!!