Клуб любителей фантастики, 2018

— Писателем-фантастом. Сможешь чуток скорректировать их мир своей фантастикой. Кое-какие воспоминания о приключениях в разных мирах у тебя сохранятся. А лишние для того мира знания мы заблокируем. Но, повторяю, если решишь остаться там навсегда, то вообще забудешь, кем был.

— И мне останется жить каких-нибудь тридцать-сорок лет?

— Будешь вести правильный образ жизни, — и шестьдесят протянешь.

— И не останется способностей к телепортации и прочим чудесам?

— Через год ты разучишься даже трансформировать свой организм.

— И что же может заставить меня отказаться от имеющихся сейчас преимуществ?

— Любовь… — Новицкий помолчал. — Мы выбрали тебя, потому что в том мире многое зависит от женщины, стоящей на пороге совершенно преждевременного открытия. Ее открытие еще больше усилит отставание их гуманитарной сферы от точных наук. К чему это приводит, сам знаешь..

— И все-таки, почему я?

— Эта женщина, альтернативный вариант твоей первой любви… Я имею в виду самую первую любовь. В девятом классе…

— Света? — спросил Андрей после некоторого молчания.

— В том мире она тоже синий чулок, погрязший по уши в своих формулах…

— Вроде Склодовской-Кюри?

— Да, она там астрофизик…

* * *

Они шли по тропинке. По той самой тропинке, которая привела их пару ночей назад к водопаду. Огромные сосны с голубоватыми иглами давали прохладную тень.

— Ты слышат о теории бифуркаций? — спросила вдруг Света.

— Бифуркаций? — переспросил Андрей. — Нет.

— Странно, — Света недоверчиво взглянула на него. — При твоей-то эрудиции…

— Я не обязан знать все на свете…

— По этой теории в каждый квант времени рождаются новые вероятностные миры…

— Значит, их бесконечное множество?

— Совершенно верно. Теоретически могут существовать точки перехода между этими мирами. Есть такое понятие — мост Эйнштейна… Короче, в принципе, возможно даже создание машины времени. Только при переходе во времени будет происходить попадание в прошлое или будущее альтернативных миров. Причем некоторые из них могут почти не отличаться от нашего. Но в одном из них мы могли и не встретиться, через столько лет…

— Хорошо, что мы живем не в таком мире, — пробормотал он. — Мне запомнилось твое сравнение нашего мира с пороховой бочкой. Увы, это соответствует реальному положению дел…

Света молчала, глядя на водопад.

Он не знал, как ей все объяснить. Он мучился, разрываясь между долгом, требующим лишь минимального вмешательства в дела этой планеты, и велениями сердца, словно разморозившегося здесь после долгого сна. Именно поэтому он работал, не покладая рук, стараясь сбалансировать темпы развития науки этого мира с нравственными и этическими нормами общества. А они во многом зависели от здешнего социального устройства.

Догадки Светы были верны. В этой Вселенной Земля была закрыта для случайных галактических посетителей. А ишь подготовленные специалисты могли изучать и слегка корректировать развитие этой цивилизации.

— Я вспомнил наш вчерашний разговор, — сказал он. — Как ты представляешь взаимоотношения галактических цивилизаций, стоящих на разных уровнях развития?

— Учитель и ученик, — быстро ответила Света, словно ждавшая этот вопрос. — Умный учитель, воспитывающий ученика так, что малыш и не подозревает, что делает все не совсем по собственному желанию.

— Тогда это скорее дрессировщик, который работает по принципу' «кнут и пряник», как мы это делаем с нашими братьями меньшими.

— Я сгустила краски, когда сравнила людей с букашками. Люди, к счастью, не муравьи…

— Именно! Они часто поступают наперекор своим педагогам! К тому же, откуда у тебя такая уверенность, что эти учителя добры? Не преследуют ли они каких-то своих, корыстных целей?

— Вряд ли цивилизациям, оболгавшим нас в развитой на миллионы лет, сложно уничтожить нас. Но зачем? Ведь даже мы начинаем охранять от уничтожения всяких там бабочек и тигров, занесенных в Красную книгу'. Для чего нас уничтожать? Места во Вселенной достаточно…

— Для белковых, гуманоидных форм жизни, которая только и подходит нам для контакта, необходимы условия, близкие к земным, — возразил Андрей. — А планет, похожих на Землю, не так уж много…

— Однако, по мере развития, цивилизации, скорее всего, либо начинают приспосабливать для своих нужд миры, ранее не пригодные для жизни, либо так овладевают своим генетическим аппаратом, что могут жить на любых планетах или даже в открытом космосе, как об этом писал Циолковский.

Андрей задумался.

— Чего молчишь? — спросила Света.

— Да вот вспомнил о браконьерах, которые орудуют в заповедниках. К тому же нередко воспитание невозможно без насилия! Даже самые добрейшие папы и мамы шлепают чад по попкам, когда они, к примеру, какают не там где надо.

— Я думаю, одной из главных функций родителей и учителей является забота о том, чтобы детки не узнали раньше времени того, что им знать рановато, — задумчиво сказала Света, как то странно глядя на Андрея.

— Что же, рассказывать детям про аистов и капусту? — Андрей улыбнулся, делая вид, что не замечает ее изучающего взгляда. — Хотя бы для того, чтобы они раньше времени не тыкали своими «пестиками» в «тычинки»?