Читаем Книга будущих командиров полностью

Рыцарское воинство папы римского, потерпев ряд поражений на Ближнем Востоке, куда оно устремилось освобождать «гроб господний», а на самом деле за сокровищами восточных владык, перебралось теперь на побережье Балтийского моря и под флагом обращения туземцев в католическую веру истребляло латышей, литовцев, эстонцев. «Ливонская хроника» об этих подвигах во имя Христа пишет так: «Войско по всем дорогам и деревням истребило много народу и преследовало бежавших в прилегавшие земли и взяло в плен женщин и детей. Многие из язычников, бежавшие в леса и на морской лёд, замёрзли и погибли».

Достаточно только этого факта, чтобы убедиться, что новый враг русского народа, по сути, не отличался от татаро-монголов, он был даже опаснее их.

ПОЛКОВОДЕЦ И ПОЛИТИК

Не молва, не красивый слог летописца создали мужественный образ победителя крестоносцев Александра Невского. Он и был человеком во всём совершенным, он будто бы и родился командовать храбрецами, непременно побеждать, не будучи сам никем побеждённый. Вот стоит он, громадного роста, в чешуйчатой броне, в остроконечном сверкающем шлеме. Сильная рука держит тяжёлый меч.

Мальчиком он стрелял в кольцо из лука, юношей ходил на медведя с рогатиной. Так закалялась воля будущего полководца.

Этот человек в пору новых испытаний возглавил русский народ не только как военный, но и как политик. Четырежды с огромным риском для себя ездил в Орду, дважды говорил с Батыем и дважды отвёл от Руси опасность новых нашествий. Он сумел добиться у хана права не поставлять в татаро-монгольское войско русских ратников, добился и права самостоятельно вести свои государственные и военные дела. Ему был 21 год, когда он заставил заговорить о себе всю Европу.

НЕВСКАЯ БИТВА

Первыми выступили против Новгорода союзники крестоносцев – шведские рыцари. Летом 1240 года они погрузились на корабли и направились по Балтийскому морю в Финский залив. Оттуда противник намеревался по реке Неве пройти в Ладожское озеро, захватить крепость Ладогу, затем по реке Волхову двинуться к Новгороду. Возглавлял рыцарей зять шведского короля Биргер.

Александр, зная общие намерения противника, ещё раньше приказал ижорскому старшине Пелгусию выставить на морском побережье стражу и сообщать обо всём в Новгород. Стража обнаружила вражеский флот, когда он входил в Неву. Конный гонец поскакал к князю, Пелгусий продолжал следить за противником.

К тому времени Александр располагал только своей дружиной. Собирать ополчение, ждать помощь от отца из Суздаля значило потерять время, дать возможность противнику осадить Ладогу. Оставалось одно – как можно скорее дойти до Невы и внезапно ударить по шведам: внезапность увеличивает силу атакующих.

В пути новгородцев встретил сам Пелгусий и подробно рассказал, что делают шведы. Самонадеянный Биргер, послав Александру вызов: «Если можешь, сопротивляйся. Знай, что я уже пленю твою землю», – высадил своих рыцарей для отдыха. Корабли стояли у берега, с них были спущены сходни. Рыцарские палатки и шатёр Биргера с золотым верхом раскинулись между рекой и лесом.

Ни сам Биргер, ни его воинство не допускали и мысли, что новгородцы близко. А они уже затаились в лесу и ждали только, когда затрубит рог. Рог протрубил. Это было в середине дня 15 июля.

На шведский лагерь новгородцы напали во главе с самим Александром. Отряд же под началом Гаврилы Алексича прошёл вдоль берега и сбил сходни кораблей, разъединив таким образом силы шведов. Шведам удалось преодолеть первоначальное замешательство. Они начали упорно сопротивляться. Александр находился в гуще боя: он распоряжался как полководец и сражался как простой воин.


Александр Невский.


О том, насколько он был деятелен в бою, можно судить по рассказу летописца, который делал записи после беседы с князем. Летописец отмечает, что Александр самому Биргеру «возложи печать на лице острым своим копьём». Можно предположить, что этими словами и рассказывал Александр о схватке с королевским зятем: он не стал уточнять, какую рану нанёс шведскому предводителю, просто «возложи печать» – сделал отметину, так сказать, на долгую память. Летописец, опять же со слов молодого князя, рассказывает о подвиге шестерых дружинников. Значит, Александр в сложной обстановке видел всё, что происходило на поле боя.

Дружинник Гаврила Алексия сражался у самой воды, не пуская неприятелей с берега на корабли и с кораблей на берег. Когда он увидел, что шведы уводят на корабль королевича, то на коне ринулся за ним на палубу. Шведы столкнули воина с конём в воду. Храбрец выбрался на берег. Верно, у него чесались руки на знатных особ. Он сразился со шведским воеводой Спиридоном, убил его, затем рубился с епископом и тоже убил.

Збыслав Якунович сражался топором и побил много неприятелей, даже Александр подивился его храбрости.

Охотник князя Яков из Полоцка бился мечом и заслужил на поле боя похвалу полководца.

Пеший новгородец Миша со своим отрядом потопил три корабля.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Теория культуры
Теория культуры

Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин. Написанное ярко и доходчиво, оно будет интересно также историкам, философам, искусствоведам и всем тем, кого привлекают проблемы развития культуры.

Коллектив Авторов , Ксения Вячеславовна Резникова , Наталья Петровна Копцева

Культурология / Детская образовательная литература / Книги Для Детей / Образование и наука
Почему не иначе
Почему не иначе

Лев Васильевич Успенский — классик научно-познавательной литературы для детей и юношества, лингвист, переводчик, автор книг по занимательному языкознанию. «Слово о словах», «Загадки топонимики», «Ты и твое имя», «По закону буквы», «По дорогам и тропам языка»— многие из этих книг были написаны в 50-60-е годы XX века, однако они и по сей день не утратили своего значения. Перед вами одна из таких книг — «Почему не иначе?» Этимологический словарь школьника. Человеку мало понимать, что значит то или другое слово. Человек, кроме того, желает знать, почему оно значит именно это, а не что-нибудь совсем другое. Ему вынь да положь — как получило каждое слово свое значение, откуда оно взялось. Автор постарался включить в словарь как можно больше самых обыкновенных школьных слов: «парта» и «педагог», «зубрить» и «шпаргалка», «физика» и «химия». Вы узнаете о происхождении различных слов, познакомитесь с работой этимолога: с какими трудностями он встречается; к каким хитростям и уловкам прибегает при своей охоте за предками наших слов.

Лев Васильевич Успенский

Детская образовательная литература / Языкознание, иностранные языки / Словари / Книги Для Детей / Словари и Энциклопедии