Читаем Книга как лекарство для детей полностью

Мало кто из детей любит работу по хозяйству – особенно когда она отвлекает от блаженного ничегонеделанья или строительства шалаша в лесу. Когда одним ужасным субботним утром Том Сойер выходит из дома с ведром известки, окидывает взглядом забор, который ему предстоит покрасить, – и «радость в одно мгновенье улетает у него из души».[205] Вскоре дела становятся еще хуже: на улице показывается Бен Роджерс, который изображает пароход и точно не упустит случая поиздеваться над незавидной долей Тома. Но Тому вдруг приходит в голову гениальная мысль – и, вместо того чтобы оплакивать свою участь, он представляет дело в таком свете, будто страстно мечтал о работе маляра: «Разве мальчикам каждый день достается белить заборы?»

Бен тут же начинает умолять Тома, чтобы ему тоже дали покрасить забор. Некоторое время Том сомневается, можно ли доверить ему такое ответственное задание, но потом великодушно отдает кисть (всего-то в обмен на яблоко). К вечеру в его распоряжении оказываются «обломок зубной “гуделки”, осколок синей бутылки, чтобы глядеть сквозь него, пушка, сделанная из катушки для ниток, ключ, который ничего не хотел отпирать, оловянный солдатик, пара головастиков, шесть хлопушек, одноглазый котенок» и множество других сокровищ, которыми все окрестные мальчишки расплатились за возможность тоже немножко побелить забор. А самое главное – Том получил драгоценную возможность провести целый день, наблюдая, как другие работают за него. Работа, наконец осознает он, это то, что мы обязаны делать, а игра – то, что не обязаны. Воспользуйтесь его уловкой, когда вам потребуется привлечь ребенка к мытью окон или прополке грядок.[206]

Разовая помощь маме – это хорошо, но прирожденная домовитость – еще лучше. Если ваш ребенок не обладает этим ценным качеством, скорее поручите его воспитание «Троим из Простоквашино». В этой уморительной повести мы встречаем сразу двух на редкость хозяйственных героев: мальчика дядю Федора, который «в четыре года читать научился, а в шесть уже сам себе суп варил», и говорящего кота Матроскина, который и пироги печет, и на машинке шьет, и носки штопает. Когда родители не разрешают дяде Федору оставить кота в квартире, мальчик и его хвостатый друг переселяются в деревню (см. Побег из дома), где заводят целое хозяйство с коровой, баней и огородом. Вскоре дядя Федор выписывает с инженерного завода трактор Тр-Тр Митю, который вместо бензина работает на котлетах и компоте, и их деревенский быт достигает таких высот, что, когда мама Римма и папа Дима все-таки доезжают до Простоквашино, им остается только покаянно развести руками. Прочтите эту историю с ребенком, который не то что суп – сосиску себе не может сварить; а потом испеките вместе с ним пирог.[207]


Также см. Дефицит карманных денег; Если ребенок рвется пойти работать; Лень; Чрезмерное непослушание.

Употребление нецензурных слов

Роальд Даль, иллюстрации Квентина Блейка. БДВ, или Большой и Добрый Великан

Джеймс Дэншер. Бегущий в лабиринте

Бранные слова обладают невероятной притягательностью для детей – не в последнюю очередь из-за того потрясающего воздействия, которое они оказывают на взрослых. Пока вашему ребенку не исполнится семь (восемь, если очень повезет), вы вполне можете обмануть его, предложив взять на вооружение звучные выдуманные ругательства, которые не имеют никакого смысла. Они позволят ребенку одновременно почувствовать себя невероятно дерзким, поймать ваш выразительный взгляд – и остаться в рамках приличия. А у вас появится еще один повод для веселья. За вдохновением советуем обратиться к дружелюбному гиганту из книги «БДВ, или Большой и Добрый Великан», милому перемалывателю английского языка. В Стране Великанов никогда не было школы, в которой его научили бы говорить правильно, поэтому иногда он ошибается и говорит невпопад. Похищенной из сиротского приюта девочке Софи Большой и Добрый Великан объясняет: «Я всегда все путаю. Я такой перепутаник! Но при этом постоянно стараюсь не перепутаться».[208] Сначала попробуйте использовать выдуманные ругательства сами (уверены, вы найдете, кого назвать тигродилой и свинолисом), а когда ребенок заглотнет наживку, поделитесь с ним замечательной историей Роальда Даля. Не будем скрывать, Большой и Добрый Великан – один из наших любимых героев.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать
Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Если в вашей семье есть дети, не ждите, пока они вырастут, наломают дров, прочитают мегабестселлер Джона Грэя «Мужчины с Марса, женщины с Венеры» и скажут с облегчением: «Так вот в чем было дело!» Помогите им сразу вырасти счастливыми и готовыми к взрослой жизни. Новая книга Джона Грэя – о мальчиках: о становлении мужского характера, физиологии развития, здоровье, интеллекте, роли отца и матери и, конечно, об опасностях, которые поджидают мальчишку в период взросления, ведь взрослые мужчины – это случайно выжившие мальчики. Родители найдут здесь множество рецептов преодоления кризисов в жизни сыновей. Но если у вас растет дочь – обязательно тоже прочтите эту книгу. Она поможет вашей девочке лучше понимать «этих мальчишек», а вам – вырастить прекрасную женщину, которая будет счастлива в семейной жизни и передаст эту эстафету вашим внукам.

Джон Грэй , Уоррен Фаррелл

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг
Психология развития человека
Психология развития человека

Данная книга занимает центральное положение в структуре «Основ психологической антропологии».Здесь изложены основные подходы к пониманию и объяснению закономерностей психического развития человека, сложившиеся в зарубежной и отечественной психологии. Проанализированы философские и методологические основы принципа развития в психологии и его категориальный строй. Обоснованы антропологическая модель и интегральная периодизация развития субъективной реальности в онтогенезе. Представлено описание ступеней, периодов и стадий развития субъективности человека в пределах его индивидуальной жизни.Изучение каждой главы пособия завершает «Методологическая рефлексия», включающая вопросы для обсуждения и размышления, темы реферативных и курсовых работ, рекомендуемую литературу. Заключает книгу словарь основных понятий.Пособие адресовано не только педагогам и студентам педагогических вузов, но также всем специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие
Теория и методика музыкального образования. Учебное пособие

Учебное пособие посвящено историческим, теоретическим и методологическим аспектам музыкального образования. В книге раскрываются специфика и методика преподавания музыкального искусства в общеобразовательной школе в ее историческом развитии. Учебное пособие подготовлено в соответствии с новыми требованиями стандарта педагогических вузов.Для музыкантов-педагогов, бакалавров, магистров, аспирантов, студентов, учителей начальных классов и учителей музыки, педагогов дополнительного образования, а также для широкого круга читателей, интересующихся проблемами музыкального образования.2-е издание.

Людмила Александровна Безбородова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Прочая научная литература / Образование и наука