Книга лучшей российской мамы. Малыш от года до 5 лет

Еще один увлекательный способ развития умения слушать. Сходите вместе со своим ребенком на «звуковую прогулку». Это значит, что вы оба будете внимательно прислушиваться ко всему, что вас окружает. После возвращения домой постарайтесь вспомнить все звуки, которые слышали, и поговорить о них.

Да, если вы сами не обладаете выдающимися музыкальными способностями, вы все равно сможете научить вашего ребенка слушать музыку.

Музыкальное мышление развивается, когда ребенок слушает музыку, создает музыку и откликается на нее.

Напойте ребенку хорошо знакомую ему мелодию или песенку, и пусть он попробует узнать ее и, если сможет, напеть. Потом поменяйтесь ролями.

Если с ранних лет у ребенка есть возможность слушать разнообразную музыку, включая классическую и этническую, это закладывает основание для дальнейшего развития музыкального мышления.

Первый музыкальный инструмент вашего ребенка – это его тело. Когда вы будете слушать музыку вместе со своим малышом или петь ему, отстукивайте на его руке или ладони ритм. Поиграйте с ним в дирижера и покажите ему, как размахивать руками.

Напойте малышу или выстучите ритм. Начните с простого ритмического рисунка, а затем усложняйте его. Попросите ребенка повторить ритм. Чем точнее он это сделает, тем лучше. Он может отбить ритм на столе или хлопая в ладоши.

Поощряйте ребенка двигаться под музыку и танцевать. У детей обычно это хорошо получается, и им это нравится. Когда малыш это делает, в движении участвует все тело. Предложите ему сначала прослушать музыку целиком, а потом уже танцевать. Покажите, как хлопать, топать и петь под музыку. Попробуйте вместе со своим ребенком потанцевать под разные типы музыки, например классическую, джазовую или поп-музыку, военные марши и барабанный бой, танго, вальс и музыку для балета.

Какую музыку нужно слушать малышу. Влияние музыки на растения, животных и людей

Сегодня для многих людей музыка лишь развлечение или «шумовой фон». А на самом деле музыкальные звуки обладают особой силой.

Современные исследователи доказали, что музыка влияет на растения, животных и людей! Причем в зависимости от частоты звуковых колебаний, уровня громкости, ритма и гармонии это влияние может быть как положительным, так и отрицательным.

Растения и животные предпочитают гармоничную музыку. Услышав классические произведения, акулы собираются со всего океанского побережья. Дельфины обожают Баха. А коровы, услышав звуки современной музыки, ложатся ничком и отказываются от еды.

Под классическую музыку растения быстрее расправляют свои листья и лепестки. Они растут гораздо скорее от мажорных мелодий.

Профессор психологии Гарвардского университета Говард Гарднер доказал, что музыка активизирует работу мозга, влияет на развитие памяти, внимания, воображения, мышления.

Физик Гордон Шо и психолог Фрэнсис Росчер провели интересный эксперимент в Калифорнийском нейробиологическом центре проблем обучения и памяти. Пятьдесят детей трех и четырех лет распределили по трем группам. В течение восьми месяцев малыши из первой группы индивидуально учились пению и игре на фортепиано, вторая группа «прошла» курс информатики, а детей из третьей группы ничему специально не обучали. Затем всем участникам эксперимента были предложены тесты на пространственное восприятие (складывание кубиков, пазлов и т. д.). Группа маленьких пианистов показала высший результат – 31%. Эксперимент подтвердил, что в первые годы жизни восприятие окружающих звуков, так же как и визуальное восприятие, влияет на формирование мозга человека, а общение с музыкой помогает развитию ребенка.

Наши предки интуитивно приходили к «правильным звукам». Поэтому народные песни – это образец идеальной музыки!

Мудрые всегда признавали особую силу звуков.

В эпосе разных народов мира рассказывается о чудотворном воздействии музыки. Рана Одиссея перестала кровоточить от пения. Голоса сирен заставляли моряков выпрыгивать из лодки в бушующие волны. Своей игрой легендарный Орфей укрощал диких зверей. В преданиях говорится о том, что даже деревья склонялись к земле, чтобы лучше слышать его музыку. Бог Аполлон, который покровительствовал музыкантам и медикам, часто использовал целительную силу музыки.

...

Музыка – это самое мощное средство, потому что ритм и гармония живут в душе человека. Музыка обогащает ее, даруя ей блаженство и озарение.

Платон

В западной культуре лечебная сила музыки официально была признана только в середине XX века. С этого времени психологи начали ее использовать, чтобы помогать людям. Возникла и новая специальность – музыкотерапевт. Сейчас музыка стала обязательной частью лечения детского аутизма, депрессии и многих психических заболеваний.

На формирование музыкальных предпочтений оказывает влияние прежде всего семья, в которой растет ребенок.