Комиссары. 1917—1942 гг.

В войсках имелось также 1340 клубов. С 1935/36 учебного года все военные школы перешли на 3-летний срок обучения. Приказом наркома обороны от 16 марта 1937 г. сухопутные военные школы были переименованы в военные училища. К политработникам выдвигались новые требования: политработники высшего и старшего звена, начиная с начальника политоргана соединения и комиссара полка, должны иметь подготовку в объеме академии, среднего звена – в объеме военно-политического училища.

11 января 1938 г. по решению ЦК ВКП(б) Военно-политической академии присваивается имя В.И. Ленина и она переводится в Москву. Одновременно принимаются меры по улучшению ее работы: укреплению педагогических кадров, совершенствованию учебного процесса, расширению адъюнктуры. При академии организуются годичные курсы по подготовке преподавателей социально-экономического цикла. В 1938 г. набор слушателей Военно-политической академии по сравнению с 1937 г. был увеличен в три раза. В этом же году на учебу в академию направляется большая группа коммунистов из гражданских партийных организаций.

В 1938 и 1939 гг. создаются 6 новых военно-политических училищ с двухгодичным сроком обучения, непосредственно подчиненных Политуправлению Красной Армии, и 18 окружных военно-политических училищ с годичным сроком обучения. Такая сеть военно-политических училищ позволяла в короткий срок дать всем политрукам среднее военно-политическое образование по сокращенной программе[211].

Большую роль в повышении качества политико-воспитательной работы в учебных заведениях сыграло постановление ЦК ВКП(б) «О постановке партийной пропаганды в связи с выходом „Краткого курса истории ВКП(б)“», принятое в ноябре 1938 г. В соответствии с этим постановлением в военно-политических учебных заведениях была перестроена вся система преподавания социально-экономических дисциплин, особенно курса истории ВКП(б).

Постановлением ЦК ВКП(б) и СНК СССР от 7 марта 1938 г. национальные части, соединения, военные училища и школы РККА были переформированы в общесоюзные с экстерриториальным комплектованием и изменением дислокации.

В 1930-х гг. происходят и значительные изменения в организации учебного процесса и в методике преподавания в военно-учебных заведениях. 19 сентября 1932 г. ЦИК СССР принял постановление «Об учебных программах и режиме в высшей школе». В этом постановлении были изложены новые требования к организации и методам обучения студентов высших учебных заведений.

Приказом Реввоенсовета СССР от 9 ноября 1932 г. «О постановке учебной работы в военных академиях РККА» требования этого постановления были распространены на военно-учебные заведения. Был установлен единый учет успеваемости слушателей с оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «слабо». В конце учебного года вводились переводные экзамены, по окончании военно-учебного заведения – государственный экзамен[212]. В военно-учебных заведениях введение новой системы преподавания, возврат к лекционной системе обучения сопровождались перестройкой учебного процесса. Усиление индивидуальной помощи со стороны преподавателей сопровождалось повышением активности и самостоятельности слушателей в освоении учебной программы.

Таким образом, согласно принятой системе обучения систематический курс лекций становился важнейшим звеном учебного процесса, повышалась ответственность преподавательского состава за обучение слушателей. Большое значение уделялось классно-групповым занятиям и самостоятельной работе слушателей.

Дальнейшая регламентация учебного процесса в военно-учебных заведениях была связана с постановлением Совета народных комиссаров СССР и ЦК ВКП(б) «О работе высших учебных заведений и о руководстве высшей школой от 23 июля 1936 г.». Постановлением были установлены следующие формы учебной работы: а) лекции, проводимые профессорами и доцентами; б) практические занятия в лабораториях, мастерских и т. п.; в) производственная практика; г) самостоятельная работа студентов; д) консультации[213]. Таким образом, в учебном процессе сократилось количество форм учебной работы.

Значительную роль в организации учебного процесса сыграли также два фактора: опубликование в 1938 г. «Краткого курса истории ВКП(б)» под редакцией И.В. Сталина и постановления ЦК ВКП(б) «О постановке партийной пропаганды в связи с выходом „Краткого курса истории ВКП(б)“», принятого в ноябре 1938 г. В соответствии с этим постановлением в военно-политических учебных заведениях была перестроена вся система преподавания социально-экономических дисциплин, особенно курса истории ВКП(б).

Славин-Бас Иосиф Еремеевич (1893–1938 гг.). В 1927–1930 гг. – заместитель начальника Политического управления РККА, начальник Управления военно-учебных заведений РККА.