Читаем Краткая история Германии полностью

В начале 1919 г. средний класс Мюнхена опасался создания республики, подобной Советской России. Совет рабочих и солдатских депутатов, сформированный коммунистами, превратил мирно настроенных жителей в радикалов. Члены совета обратились за помощью к Ленину и начали без суда и следствия расстреливать тех, кого считали тайными агентами врага. В конечном счете революция была жестоко подавлена частями добровольческого корпуса. Город захлестнула ненависть к «красному Берлину» – еще недавно такую же неприязнь здесь питали к Пруссии. В 1920–1924 гг. власти Мюнхена, которые периодически пытались добиться независимости, использовали любую возможность, чтобы досадить Берлину, в том числе отказываясь выдавать беглых политических преступников.

Гитлер и Ленин: мрачный модернизм

Подобно тому как юнкерская армия фон Секта после поражения обнаружила много общего с Красной армией, идеи Гитлера были ближе к взглядам Ленина, чем к традиционному европейскому консерватизму. И Ленину, и Гитлеру импонировали извращенные версии либеральной идеологии XIX в., представленные в трудах Гегеля, Маркса и Дарвина: движение к утопии путем борьбы. Эта концепция идет вразрез с консервативной мыслью. Ленинизм и нацизм унаследовали генетический код этой идеологии в исковерканном виде, и виной тому была кровавая бойня Великой войны 1914–1918 гг. Как и генералы Первой мировой войны, ни Гитлер, ни Ленин не интересовались судьбами отдельных людей. Для них существовали лишь массы, будь то рабочие или немецкая раса, и они оба были готовы не моргнув глазом приговорить к смерти всякого, кто, по их мнению, преграждает путь к прогрессу. Не случайно их обоих приводил в восторг фордизм, система поточно-массового производства, которую создал гуру новой промышленной эры, Генри Форд.[28]



Такова была атмосфера, когда на политической сцене появился Гитлер. Молодая партия нацистов (Гитлер не был ее создателем) была лишь одной из десятков крайне правых организаций, обосновавшихся в Мюнхене в 1920 г. Свои принципы, риторику и флаг она заимствовала у пангерманистов и протестантов националистического толка. Когда Гитлер стал фактическим лидером партии, ее тактика приобрела характерные черты – уличные стычки и популизм в ленинско-большевистском духе.

При этом Гитлеру удалось убедить людей, что он желает лишь одного – вернуть старые добрые времена. Пожалуй, лучше всего продемонстрировать ложь, лежащую в основе нацизма, позволяет архитектура. Посмотрите на фотографию знаменитой Высшей школы строительства и художественного конструирования, Баухаус (вверху). Это подлинный гимн модернизму, созданный архитекторами левого толка, которые считали, что безликие здания, похожие на фабрики, улучшат жизнь народа.

Другой снимок запечатлел Министерство авиации нацистской Германии, построенное десять лет спустя. Те же очертания, напоминающие заводские корпуса, и уже знакомые сталь и бетон, однако внешние детали придают зданию псевдоклассический облик.

Гитлер, который прятал свой радикальный модернизм за внешним консерватизмом, производил неоднозначное впечатление. Он говорил, что хочет вернуть Германии былую славу, при этом его люди в своих действиях использовали коммунистические методы: они называли себя движением, выливали потоки желчи на реакционеров, разбрасывали листовки из мчащихся грузовиков и устраивали потасовки на улицах.



Вскоре нацисты привлекли внимание Эрнста Рёма, штабного офицера, с лицом, изуродованным боевым шрамом. В Мюнхене его прозвали «пулеметным королем» – он контролировал огромные тайники с оружием и боеприпасами, созданные для баварского народного ополчения. Молодая партия так понравилась Рёму, что он вступил в ее ряды и возглавил штурмовые отряды (Sturmabteilung, сокращенно СА).

Перейти на страницу:

Все книги серии Города и люди

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза
Психология подросткового и юношеского возраста
Психология подросткового и юношеского возраста

Предлагаемое учебное пособие объективно отражает современный мировой уровень развития психологии пубертатного возраста – одного из сложнейших и социально значимых разделов возрастной психологии. Превращение ребенка во взрослого – сложный и драматический процесс, на ход которого влияет огромное количество разнообразных факторов: от генетики и физиологии до политики и экологии. Эта книга, выдержавшая за рубежом двенадцать изданий, дает в распоряжение отечественного читателя огромный теоретический, экспериментальный и методологический материал, наработанный западной психологией, медициной, социологией и антропологией, в талантливом и стройном изложении Филипа Райса и Ким Долджин, лучших представителей американской гуманитарной науки.Рекомендуется студентам гуманитарных специальностей, психологам, педагогам, социологам, юристам и социальным работникам. Перевод: Ю. Мирончик, В. Квиткевич

Ким Долджин , Филип Райс

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Психология / Образование и наука
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии
Искусство ведения войны. Эволюция тактики и стратегии

Основоположник американской военно-морской стратегии XX века, «отец» морской авиации контр-адмирал Брэдли Аллен Фиске в свое время фактически возглавлял все оперативное планирование ВМС США, руководил модернизацией флота и его подготовкой к войне. В книге он рассматривает принципы военного искусства, особое внимание уделяя стратегии, объясняя цель своего труда как концентрацию необходимых знаний для правильного формирования и подготовки армии и флота, управления ими в целях защиты своей страны в неспокойные годы и обеспечения сохранения мирных позиций в любое другое время.

Брэдли Аллан Фиске , Брэдли Аллен Фиске

Биографии и Мемуары / Публицистика / Военная история / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Исторические приключения / Военное дело: прочее / Образование и наука / Документальное