Критическое мышление. Анализируй, сомневайся, формируй свое мнение

Что касается дальнейшего изучения, было бы весьма полезно сравнить этот анализ с более новыми и понять, что с тех пор изменилось, а что осталось прежним. Сами ли авторы статьи возвращались к данному вопросу в собственных работах или же их коллеги сравнительно недавно откликнулись на это исследование? Что сделали компании – владельцы социальных медиа с целью создания инструментов готовности к чрезвычайным ситуациям и в какой мере на данный момент проявились потенциальные проблемы, предугадываемые в 2011 г.?

Обучение с умом: как увязать чтение с другими видами деятельности

Критическая работа с различными типами источников требует овладения рядом навыков, специфических для каждого из них.

Процесс чтения осуществляется не в вакууме. Казалось бы, это настолько очевидно, что не требует упоминания, однако некоторые студенты даже не обсуждают предмет изучения, не ведут по нему дискуссий и никогда не выходят за рамки списка рекомендованной литературы и стандартного набора учебников. Если вы хотите получить от чтения максимум пользы, следуйте моим советам.

• Найдите собеседников для обсуждения прочитанного, будь то дискуссионная группа из нескольких соучеников, общение с кем-то более искушенным в данном вопросе, наставническая помощь менее опытному обучающемуся или поиск в интернете увлекательных дискуссий в той области, о которой вы читаете.

• Ищите площадки, где ведутся оживленные дебаты и дискуссии: блоги, форумы, научные и научно-популярные журналы, социальные медиа. Постарайтесь связать собственные мысли с вопросом, интересующим других, а также понять, почему вы с ними не согласны, особенно если существует расхождение во взглядах.

• Найдите способ работы с литературой, подходящий именно вам. Трезво оцените свой образ жизни и привычки: где и когда вам проще всего сосредоточиться, какого рода книги и ресурсы помогают вам разобраться в новой теме, что особенно захватывает и восхищает вас.

• Обращайтесь к тому, что вызывает энтузиазм и на что указывает ваша интуиция: позвольте себе быть любознательным и движимым любопытством.

Это важно! Любопытство – одна из главных движущих сил прорывных исследований.

Резюме

Чтобы с рассуждением можно было согласиться, оно должно быть не только последовательным, но и связанным с реальностью надежными свидетельствами. Все материалы для изучения делятся на две категории: первичные и вторичные. Разница между ними заключается в степени приближенности источника к предоставляемой им информации.

1. Первичный источник восходит непосредственно к изучаемому месту, времени или явлению.

2. Вторичный источник является продуктом чужой работы на тему вашего исследования или близкую к ней.

Пользуясь источниками, мы должны тщательно проверить их по следующим критериям.

• Подлинность означает отсутствие обоснованных сомнений в происхождении источника: он действительно представляет собой именно то, чем кажется. Его путь от настоящего времени до появления можно уверенно проследить, исключив возможность подделки либо искажения, случайного или намеренного.

• Репрезентативность: выборка или исследование темы тем более репрезентативны, чем лучше отражают комплексность целого, которое они представляют.

• Релевантность: источник релевантен, если предлагаемые им свидетельства тесно связаны с утверждением или линией аргументации; если же свидетельства в поддержку заявления отсутствуют, он нерелевантен.

• Репутация отличает публикации в рецензируемых научных журналах, книги серьезных издательств и информацию, исходящую от известных экспертов в своей области; использование информации источников, не имеющих надежной репутации, требует осмотрительности.

• Предвзятость/беспристрастность: чем субъективнее источник, тем сильнее его автор заинтересован в продвижении определенной точки зрения; чем беспристрастнее источник, тем в большей мере он опирается на объективную и рациональную оценку.

• Авторитетность: источник является авторитетным, если можно быть уверенным в его компетентности, профессионализме и точности.

• Фундаментальность: фундаментальными являются работы, ставшие основополагающими для определенной области или темы и определившие направления ее развития.

• Актуальность свойственна источнику, идущему в ногу со временем и адекватно отражающему ситуацию на сегодняшний день.

• Повторяемость: чем чаще результат воспроизводился или независимо наблюдался различными исследователями, тем большего доверия он заслуживает.

Создание успешной стратегии чтения требует планирования, подготовки и эффективного распределения усилий.