К старшим классам я начала думать о медицине, потому что обожала химию и биологию, но сейчас хочу попробовать начать двигаться к миру психологии, это очень интересно и в будущем точно пригодится!»
«Для самоопределения иногда может понадобится очень много времени, очень. Поэтому первый совет: не торопитесь! Дайте времени сделать своё дело, не стоит поступать, потому что все поступают, нужно поступать, если вы этого действительно хотите и готовы!
Следующий совет заключается в том, чтобы слушать только себя! Подумайте, быть может это не вы хотите пойти куда-то учиться, а окружающие вас люди. Да, такое запросто может случиться как-то неосознанно, когда поддаешься чужому мнению.
Третий совет: не бойтесь ждать, ошибаться, набивать свои шишки и набираться опыта! Лучше уж спустя время найти себя, чем быстро уйти в какую-нибудь сферу из-за кого-то и потом мучиться всю жизнь.»
Прочитав эти истории и советы, ты прежде всего должен понять, что путь каждого человека уникален. Но у всех есть схожие проблемы и страхи. Не знать, кем ты хочешь быть – это нормально. Многие находят себя только после долго поиска, через пробу абсолютно различных занятий. Некоторые не могут сразу найти себя. И брать gap year – это тоже нормально. В этом нет ничего страшного. Лучше найти себя и идти на любимую тебе профессию, чем пойти куда-то, чтобы «просто пойти». Надеюсь, эти истории вдохновили тебя на новые свершения и начинания)
Глава 4
В этой главе собраны различные тесты по самоопределению и их подробное описание. Если хочешь лучше разобраться в себе, пройди их все и сопоставь результаты. Так ты сможешь составить свой психологический портрет и понять, какая профессия тебе больше подходит.
Запомни, что, как много бы тестов ты не прошел, это не поможет самоопределению, если ты не будешь понимать себя, задумываться о своих желаниях и мечтах. Тестов недостаточно, ведь они описывают лишь шаблонные факторы и базовые профессии, но жизнь – это не шаблон. Каждая личность уникальна и у каждой личности свой путь, который необходимо пройти каждому, чтобы найти себя и работу своей мечты.
Но, возможно, ты один из тех, кому, как и мне, помогут в поиске себя тесты по самоопределению. Ведь они раскрывают характеристику твоей личности, позволяя задуматься о сферах, которые больше подходят тебе по характеру.
Тест 1:
Основным критерием методики, которая определяет типы профессий по Климову, является «объект труда». Это то, на кого или на что направлена преобразующая активная деятельность профессионала. При этом Климов выделяет пять таких «объектов труда».
Это:
– природа, здесь имеются в виду биологические объекты, то есть живая природа;
– техника, включающая в себя машины и материалы, механизмы и различного рода энергию;
– человек, который находится в разном возрасте (ребенок, а также взрослый и пожилой);
– знаковая система, включающая в себя разнообразные тексты, формулы, цифры и информационные системы;
– художественный образ.
В соответствии с такой классификацией выделяется пять сфер профессиональной деятельности. Рассмотрим их подробнее.
Существуют определенные типы профессий для тех, кто любит работать в огороде и в саду, ухаживать за животными и растениями и хорошо разбирается в биологии. Для таких людей стоит ознакомиться со специальностями, которые находятся в сфере «человек – природа».
Предметом труда в этом случае, как правило, выступают животные и условия их жизни и роста, а также растения и условия их произрастания.
В этом случае классификатор «Тип будущей профессии» Климова указывает на то, что специалисты в этой области будут осуществлять такие виды деятельности, как:
– изучение, исследование, проведение анализа состояния и условий жизни растений или животных (микробиолог, агроном, гидробиолог, зоотехник, фитопатолог, агрохимик);
– уход за животными и выращивание растений (полевод и лесовод, овощевод и цветовод, животновод и птицевод, пчеловод и садовод); – проведение профилактических работ по предотвращению заболеваний животных и растений (врач карантинной службы, ветеринар).
Типы профессий, находящихся в сфере «человек – природа», может выбрать только тот, кто обладает:
– развитым воображением, наглядно-образным мышлением, хорошей зрительной памятью, способностью оценить и предвидеть изменчивые факторы природы, наблюдательностью;
– настойчивостью и терпением, способностью работать вне коллектива, в грязи и при сложных погодных условиях.
Представителям этой профессии приходится смотреть на мир как на целую систему биологических явлений и живой природы. Им необходимо сохранять в уме значительные объемы информации, касающиеся существования водоемов и лесов, парков и т.д.