Культура речи. Стилистика

1. Коренные жители Северной Америки – индейцы значительно ущемлены в своих правах. 2. В.В. Маяковский стоял у истоков новой поэзии. 3. В искусстве он совершенный невежда. 4. Ларина сама била дворовых, если они не могли ей угодить. 5. Авторы предоставили издательству рукописи книг. 6. Он был смешливый парень, как начнет смеяться, так не остановишь. 7. За нетактичное поведение на уроке Юрий получил замечание. 8. Ни один из уколов, сделанных нашей медсестрой, не был болезненным. 9. В столице Индии нас встречала правительственная делегация, некоторые члены которой были в традиционной индийской одежде – сари. 10. Имидж – это образ, придуманный для показа внешних качеств человека (надуманный — – «лишенный естественности или достаточных оснований»). И. Бухгалтеру всегда сложно в короткие сроки подготовить годовой отчет. 12. Зритель, выйдя на сцену, выразил глубокую благодарность артистам. 13. Я расцениваю ваши слова как клевету (глагол оценивать имеет значение 1. Назначить цену чему-либо, определить стоимость чего-либо; 2. Определить значение, характер, роль, кого/чего-либо; признать достоинства кого /чего-либо», глагол расценивать – «определив свое отношение к чему-либо, дать оценку»).

Упражнение 17.

1. Демократическая (‘относящаяся к демократии’) система; (демократичный – ‘подобный демократии, демократу*). 2. Телевизор дефектный (‘испорчённый, с дефектом’), дефективный – (‘имеющий физические или психические недостатки, ненормальный’). 3. Выход запасный (‘имеющийся в качестве запаса’; запасливый (‘обеспечивающий себя запасом’). 4. Дед был оборотливым (‘ловким в делах для личной наживы’) человеком; (оборотный ‘предназначенный для оборота’). 5. Наследие (‘то, что получено от прежних эпох, от прежних деятелей или явлений культуры’) Ренессанса; (наследство ‘имущество, переходящее после смерти владельца к другому лицу’), б. Учителя точных наук считали его невеждой (‘человеком, у которого отсутствуют знания в той или иной области’); (невежа – ‘человек, не соблюдающий правил вежливости’). 7. Жванецкий снискал (‘приобрел’) славу; (сыскать – ‘найти, отыскать’). 8. У бабушки всегда сытный (‘питательный, хорошо насыщающий’) обед; (сытый – ‘вполне утоливший свой голод’). 9. Костюм она сшила из целого (‘ без изъятия, полного ’) куска трикотажа; (цельный – ‘из одного вещества, куска, сплошной’). 10. Девушка усвоила (‘теоретически поняла, разобралась, запомнила, восприняла’) весь теоретический материал; (освоить – ‘вполне овладеть чем-либо понятным, уметь применять на практике’). 11. Уплатить (после глагола уплатить всегда следует предложная конструкция за что-либо) за проезд по железной дороге; (оплатить требует В.п.: оплатить что? счет). 12. Надеть (что? на кого?) куртку на ребенка; (одеть кого?). 13. Такое планирование (‘составление плана’) сроков выполнения работ оказалась преждевременной; (планировка – ‘расположение в соответствии с определенным планом’). 14. От разгоревшегося пожара посветлело на улице; (пожарище — ‘место, где был пожар’).

Упражнение 18.

1. Гоночный автомобиль едва не перевернулся на повороте. 2. Нас познакомили с новым комплексом гимнастических упражнений. 3. Гоголь смело обличал пороки крепостнического строя. 4. Помещик был груб со своими дворовыми. 5. Помещики жестоко угнетали своих крепостных. 6. Верно. 7. Дыхание больного стало прерывистым. 8. Учитель нам предоставил полную свободу выбора. 9. За последние годы наш город очень преобразился. 10. Врач взял пинцетом кусочек ваты. И. У него были невыразительные черты лица. 12. Обладая острым обонянием, он сразу уловил запах только что испеченного пирога, 13. Он был резок и нетерпим в своих суждениях. 14. Они не сумели обосновать свои требования. 15. Дело это хлопотное, требует большого терпения.

Упражнение 19.

Стилистические ошибки

Упражнение 1.

1. В предложении содержится несколько речевых ошибок:

1) голова крупного рогатого скота женского рода – несуществующий термин; 2) нарушена лексическая сочетаемость поголовье животных, надо поголовье скота; 3) тавтология – поголовье, голова; 4) плеоназм пойти под нож – это то же самое, что и на мясо; 5) речевая избыточность: последующее воспроизведение, Верно: для увеличения поголовья скота необходимо, чтобы каждая корова, прежде чем попасть на бойню, давала приплод.