Потому между внешним (сенсорным) ощущением объектов среды на расстоянии и моментом физического тактильного соприкосновения с любым объектом среды всегда появляется пространственная и временная задержка
. А далее должны возникать контакт и тестирование. И эти процессы конструктор тоже должен организовать.2.2.3. Контакт, захват и тестирование
Стыковка с первым объектом. Начинается тестирование на полезность
– наличие энергии и полезных материалов. Это вступление в физическое, то есть сначала в обонятельное, а потом в тактильное взаимодействие с объектом. Последующее поведение состоит в попытке разрушения – в разделении на части, дефрагментации объекта и в его исследовании в зоне первичной обработки – это обычно полость пасти или рта.О чем мы говорим? Есть ли такой аналог в живом?
В реальном мире малыш берет рукой любой предмет в рот, начиная с собственного пальца, и сосет или кусает предмет. Доступный предмет проверяется на запах, на жесткость при облизывании, затем на вкусовые ощущения, когда слюна ребенка растворяет фрагменты пищи и создает вкусовые ощущения. Затем идет попытка откусывания. И все это – ощущения кожи слизистой на отсутствие горечи, отсутствие боли или острых краев при облизывании и откусывании. В тесте участвует раствор слюны, производящий химическую реакцию с составом пищи. Результат растворенной пищи в слюне тестируется рецепторами слизистой оболочки полости рта. Это тоже химическая реакция и проверка на вкус (при сосании). В случае приемлемого на вкус растворенного в слюне материала идет попытка жевания и …глотания. Глотание производится при соответствии по размеру и при отсутствии отрицательного вкуса почти всегда…. И это тоже врожденные механизмы поведения, аналогичные поисковому, о чем в 2.10.
Нечто абстрактное в этом духе можно считать приемлемым и для адаптивной машины – по крайней мере, современные машины для переработки мусора должны обладать большинством этих свойств. В частности они должны вовремя останавливаться, если в рабочую полость попал чрезвычайно твердый предмет, например, стальная болванка. Но не это ли самое делает геолог во время поисковой экспедиции? Его молоток отбивает образец породы, его лопата «бьет шурф» – это канал от полуметра глубиной до двух десятков метров. И, кстати, туда закладывают взрывчатку, его буровые установки бурят скважины. Так же ведет себя Человек, тестируя среду в поисках полезного. Но он это делает уже на основе сознания. А Живое? Наш проект вышел на модель поведения, который в приличном обществе именуется агрессией.
2.2.4. Полезность на вкус и подсознание. Прием и усвоение
Все предшествующее указывает, что все же некоторая начальная (то есть врожденная) память или алгоритм
у адаптивной машины, как и у младенца и звереныша, должна существовать. А что же является признаком или сигналом и решением АМ (или СУА) о полезности объекта (его фрагмента) по энергопригодности?У животного – это факт принятия
пищи в рот или глотание. Но «решение» – это вовсе не работа сознания и мышления. Это совпадение целого набора разрешающих подсознательных условий – по виду, запаху, нередко и звуку, тактильным ощущениям, вкусовым ощущениям. Если акт глотания совершён, то это означает по факту «решение» о пользе пищи. Оно в принципе еще будет подтверждено отсутствием отрицательных реакций в желудке и в самочувствии.Совокупность и соединение «сигналов разрешения» воедино и создает «состояния признания полезности» захваченного объекта. Комплекс минимальных ощущений для приема пригодной пищи существует в природе всегда от рождения. Тогда и так начинается использование оттестированного впервые объекта в энергопотреблении.
А теперь следующая задача! Наша система обнаружила новую
полезную пищу, а это есть информация для АМ и для СУА – условно первая в нашей системе.В итоге АМ совершила цикл адаптации, она обнаружила, что совершило оптимальное поведение.
Она выявила в среде полезный для усвоения объект среды. Такую обнаруженную информацию как ПОЛЕЗНУЮ наша СУА обязана сохранить в своей системе памяти (которую мы еще будем проектировать). Скомандовать такой записью может и наш Диспетчер.Что же требуется записать? Здесь всего три объекта и три кандидата в объекты памяти:
1) Тип вторичного ощущения – напряжение голода;
2) Полезное поведение (например, место и опыт нападения и захвата);
3) Вид живой пищи в комплексе как образ полезного объекта.