И ожидания общества (и особенно власти) были большими. Идея открывала возможность произвольно влиять на животный (а как предполагалось) и на социальный мир. И особенно удобно, хлеб частью заменить зрелищем или звонком.
И верно, если слюна потекла от ВИДА пищи, то может быть и работать люди начнут только по звонку или станет достаточно лишь похвалы и грамоты? Но выяснилось, что не все сходится в воздействиях, сигналах, их ощущениях, и в реакциях животных (и человека). Мы оставим эту тему для большого очерка, частично она представлена на сайте на [битая ссылка] странице «критики бихевиоризма» сайта.
В различных экспериментах с животными на установку сигнал-рефлексной связи связки сигналов и реакций животных возникали по-разному: они могли просто не возникать или они возникали, а если так, то удерживались во времени по-разному – исчезали быстро или держались очень долго. Так потребовалась вспомогательная подпорка к теории сигнал-рефлексной связи. Суть ее в том, что выбирая произвольный сигнал и изучая рефлексы на него животного, как и запись в память этой связи, то есть запись возможного реагирования рефлексом при последующей генерации сигнала, исследователь должен изначально обнаружить специальное «подкрепление». По сути это был вывод – найдете магическое подкрепление – будет производиться запись; не найдете – не будет! И самое интересное, что тогда и вплоть до настоящего времени, «подкрепление» не стало предметом объяснения сигнал-рефлексной теории… А дело в том, что само явление – «подкрепление» ни каким образом не объясняется и не входит в теорию обусловливания сигнал-рефлексной связи. Самих чистых повторений сигнала для появления рефлекса и связи сигнала и рефлекса в памяти совершенно недостаточно.
И потому теория не полна. Понятие «подкрепление» возникло позже – из кризиса теории, ее недостатка. Еще позже, уже Кларк Халл и другие, исходя из чисто математического взгляда на неполноту модели, предложили вводить «дополнительные параметры», которые бы уточняли результат. Но проблема усложнения моделей в любых науках, кроме самой математики, без понимания физической сути подлинных материальных и природных явлений всегда ставило препятствие для появления и развития физических моделей.
И дополнение не стало разрешением кризиса потому, что понятие «подкрепления» не имело под собой объяснительной модели.
Что такое «подкрепление» и как закрепить связь, а связь, по сути, это и есть фиксация или запись памяти, запоминание, научение – оказалось в этой теории неясным. Так это формально остается неясным и до сих пор. Причина в том, что моделью явления до 1947 года оставалась модель чистого эксперимента без предположений о ее сути – это модель т.н. «черного ящика» или простой функции Y = F (X), то есть, вход и выход, без допущений по поводу содержимого.
Наиболее интересный обзор противоречий, данных в науке термину «подкрепление» дает Большой (или Оксфордский) толковый психологический словарь под редакцией А. Ребера Определений шесть и все разные. А самым лучшим определением авторы словаря, недовольные определениями вообще, посчитали следующее:
И это определение означает полное фиаско теории. Теория, в которой предлагается найти в природе то (произвольное), что «делает теорию верной», является незамкнутой. Неизвестный всегда фактор – это «найди то – не знаю, что». Его предлагается обнаружить экспериментатору на свой страх и риск. И это и означает, по сути, отсутствие теории. «Подкрепление стало «фактором увеличения вероятности или силы связи» – найдете «увеличение» – значит нашли «подкрепление». Не нашли – «на нет и суда нет» – сами виноваты! Есть ли аналоги таких маневров в техническом конструировании? Пожалуй, и нет! Представьте, что теорию парового двигателя и паровоза (локомотива) начинали бы с укладки рельс, подвоза любого топлива и построения рамы на колесах. А потом определяли теорию движения через «паровоз» в духе «паровозом будет считаться все, что позволяет или увеличивает вероятность преобразования энергии сгорания топлива в движение колес…».
Выводы, но не все.
А тайна ошибки в том, что огромные исследования (и очень важные для материалистического подхода в науке в целом на этом этапе) были построены не на теории, а на уникальной «методологии измерений» в гипотезе и традициях «черного ящика» или простой функцииY = F (X).
Суть не глубока: «воздействуем и посмотрим, что получится». И этого было трагически мало для построения теории.
Авторы большинства исследований не обращали внимания на то, что модель надо немедленно расширять, включая вопросы регулирования сытости животных при работе с ними, например, ограничении их в пище для создания потребности голода и учета объема насыщения животных и остановки их обучения на этот момент и др.