Наблюдая через видоискатель за происходящим, мы точно строим кадр, но чаще всего упускаем момент. А снимая «с живота», кадра не видим, но зато совершенно точно ловим момент съемки.
Пример снимка «вслепую»: камера висела на плече, съемка с близкого расстояния, объектив 20 мм (илл. 607).
3. Черный квадрат (с. 29)
В любой черной линии, черной фигуре на белой бумаге, есть какая-то тайна. Например, рас- смотрим черный квадрат (илл. 608).
Есть три возможности восприятия этого квадрата. Первая: квадрат принадлежит плос- кости бумаги, в последней вырезано отверстие, в которое и вложен квадрат (илл. 609-1). Вторая: сквозь квадратное отверстие в бумаге виден черный фон, распо-
608
ложенный сзади (илл. 609-2). И третья: квадрат выходит из толщи бумаги и повисает над ее поверхностью (илл. 609-3).
Боковая проекция (илл. 610).
Как ни странно, мы воспринимаем эту простую картинку именно в третьем варианте — как квадрат, выступающий из бумаги. Пустое пространство беспрепятственно продолжается под квадратом. Ровная поверхность в нашем воспри- ятии стремится сохранить свою целостность. То же самое относится к любой линии или фигуре, изображенной на бума- ге.
Таким образом, из трех описанных воз- можностей (разрезанная плоскость с квадратом внутри нее; белая поверхность, в которой выреза- но квадратное отверстие, и квадрат, выступающий на зрителя) глаз, как утверждают психологи, выби- рает решение, отвечающее самой простой струк- туре.
Вместе с тем, наряду с пространственным восприятием черного цвета как близкого су-
610-1 610-2 610-3
ществует и другое его восприятие — как далекого. Что и позволило В. Фаворскому рассматривать черный квадрат на белой бумаге как отверстие, провал в ней (второй вариант восприятия по нашей схеме).
Это восприятие, конечно, логическое. В жизни мы привыкли к тому, что объекты, удаленные от источника света, уходят в тень. Или, скажем, черное небо ночью, правда, с ним загадка — то ли оно далекое, то ли близкое.
Позднее мы докажем, что черный квадрат в самом деле зрительно выступает из бумаги вперед к зрителю и, более того, найдем величину этого выступления.
4. Модель пространства (с. 31)
Эта простая картинка по-своему удивительна (см. илл. 19, 20).
Мы видим две разные по диаметру окружности в плоскости рисунка и в то же самое время две одинаковые окруж- ности, разнесенные в пространстве. При этом картинка не переворачивается, два различных восприятия не сменяют друг друга, а существуют одновременно и не противоречат одно другому.
Зрительное восприятие «говорит» нам о том, что на чертеже изображены две окружности, большая и маленькая. А логическое упорно «видит» пространственное расположение этих окружностей: большая лежит в плоскости бумаги, а малая находится за этой плоскостью где-то достаточно далеко.
Вообще говоря, задача решения не имеет. Мы не знаем реального размера маленькой окружности. То ли она рож- дена такой маленькой, то ли размер на рисунке — это знак ее удаленности в иллюзорном пространстве.
Итак, зрительное восприятие однозначно видит плоскость бумаги на некотором расстоянии от нас и окружности на
ней.
Но вмешивается сознание и предлагает выход: «Окружности одинаковые, просто меньшая удалена в пространстве».
Это заключение сделано, очевидно, на основе опыта ориентации в ре- альном пространстве. Если какие-то предметы из ряда одинаковых воспри- нимаются меньшими, значит они дальше. В жизни таких примеров множество, это дома вдоль улицы, столбы вдоль дороги и т. д.
Таким образом, можно предположить, что при каких-то условиях именно сознание воспринимает модель пространства в плоском рисунке как реальное трехмерное пространство.
5. Картинное пространство* (с. 37)
Основой линейной перспективы, безусловно, является перспектива размеров (масштабов). Можно показать, что схождение параллельных линий, а также уменьшение элементов структурированной горизонтальной плоскости «зем- ли» (см. илл. 33-36) объясняется именно перспективой размеров (уменьше- нием размеров одинаковых объектов по мере их удаления).
Здесь важно слово «одинаковые», две произвольные фигуры, лишенные подобия по форме и цвету, не создадут убедительной глубины пространства (илл. 611). Черный квадрат и белый треугольник воспринимаются скорее в плоско- сти бумаги, чем за ней.