Читаем Лечебная физкультура в реабилитации больных и детей группы риска первого года жизни полностью

Этиология и патогенез. Наряду с генетически обусловленными и врожденными в практике преобладают приобретенные зубочелюстные аномалии. Эти аномалии составляют больший процент, так как их возникновение в основном зависит от различных вредных привычек и других факторов в периодах формирования временного прикуса.

В результате изучения этиологических факторов аномалий прикуса получены объективные данные, указывающие на то, что у детей раннего возраста имеется достоверная связь между частотой аномалий прикуса и активностью факторов, способствующих их возникновению и закреплению. К таким факторам относятся болезни детей 1-го года жизни, неправильные приемы искусственного вскармливания, неправильные глотание, дыхание, формирование функций речи и жевания. Значительное влияние оказывают вредные привычки (сосание пустышки, пальцев, языка, губ, щек, игрушек, различных предметов, неправильная зафиксированная поза). У детей с вредными привычками частота зубочелюстных ано-

малий значительно больше, чем у детей, не имеющих их в анамнезе [Снагина Н. Г., Дымшиц В. Я., 1973].

Активно действующие причины определяются по типичным функциональным симптомокомплексам. Для них характерны лицевые признаки, неправильные функции мимических мышц, изменения артикуляции языка и мышц околоротовой области при сосании, глотании, жевании, дыхании и речи.

На 1-м году жизни ребенка особое место занимает функция сосания, способствующая правильному формированию прикуса, что определяет рост нижней челюсти и перемещение нижней челюсти вперед. Ведущими признаками нарушения функции сосания являются:

— нарушение ритма и процесса естественного вскармли* вания (укорочение или удлинение продолжительности кормления, неполное удовлетворение сосательного рефлекса);

— недостаточное высасывание молока, неравномерное его проглатывание;

— употребление соски, пустышки, не связанное с приемом пищи;

— сохранение сосательной активности после 10 мес жизни;

— уменьшение функциональной нагрузки на мышцы языка, ротовой и околоротовой области;

— замедленное перемещение нижней челюсти вперед.

Неправильное глотание и привычка давить языком на зубы

являются важными этиологическими факторами в развитии зубочелюстных аномалий.

В норме процесс глотания претерпевает определенные изменения от рождения до установления прикуса. Ребенок рождается с хорошо развитым рефлексом глотания и достаточной активностью языка, особенно его кончика. В покое язык свободно располагается между десневыми валиками и преимущественно бывает вытянут вперед, что обеспечивает его готовность к работе. Благодаря сокращению мышц губ; языка, щек, а также положительному давлению в молочной железе и отрицательному в полости рта младенца молоко поступает в его рот. Сократившиеся губные и щечные мышцы являются опорой для языка, который, распластываясь между десневыми валиками и отталкиваясь от этой опоры, направляет молоко в ротоглотку.

Неправильно протекающая функция глотания ведет к значительным изменениям в челюстно-лицевой области. Чаще других возникают такие отклонения, как сужение зубных рядов, уплощение переднего участка дуги нижней челюсти, открытый прикус.

Нарушение функции дыхания, имеющее значение в развили аномалий прикуса, обусловливается затруднением прохождения струи воздуха через носовые ходы и определяется как ротовое или Смешанное дыхание; обычно такое состояние бывает связано с инфантильным способом глотания и несмы-канием губ. Этим взаимосочетанием и определяются его клинические признаки: рот полуоткрыт, корень языка смещен назад и вниз, что изменяет профиль лица ребенка — появляется «двойной подбородок». При дыхании заметны напряжение крыльев носа, изменение конфигурации ноздрей, в состоянии физиологического покоя отмечается увеличение нижней трети лица. В результате неправильного дыхания нарушается динамическое равновесие околоротовых мышц и языка.

При ротовом дыхании изменяется форма верхней челюсти: она суживается в боковых участках в результате неправильного положения языка и давления щечных мышц. Одновременно с сужением челюсти изменяется форма носовых ходов, искривляется носовая перегородка, а эти деформации, в свою очередь, поддерживают ротовое дыхание.

Нарушение дыхания, по какой бы причине оно ни возникало, вызывает целый ряд общих нарушений функций организма и непосредственно влияет на рост и развитие лицевого скелета.

Эта взаимосвязь обусловлена сочетанными морфологическими особенностями: сужение верхней челюсти уменьшает объем носовых полостей, нарушает пневматизацию воздухоносных пазух черепа [Хорошилкина Ф. Я., Малыгин Ю. М., 1977].

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как же называется эта книга?
Как же называется эта книга?

Книга американского профессора Р. Смаллиана, написанная в увлекательной форме, продолжает серию книг по занимательной математике и представляет собой популярное введение в некоторые проблемы математической логики. Сюда входят более 200 новых головоломок, созданных необычайно изобретательным автором. Задачи перемежаются математическими шутками, анекдотами из повседневной жизни и неожиданными парадоксами. Завершает книгу замечательная серия беллетризованных задач, которые вводят читателя в самую суть теоремы Курта Гёделя о неполноте, — одного из замечательнейших результатов математической логики 20 века.Можно сказать — вероятно, самый увлекательный сборник задач по логике. Около трехсот задач различной сложности сгруппированы по разделам, герои которых Рыцари и Лжецы, Алиса в Стране Чудес, Беллини и Челлини и даже сам граф Дракула! Если человек произносит «Я лгу» — говорит ли он неправду? Почему физики и математики по-разному решают задачи? Как вовремя распознать упыря? Ответы на эти и более серьезные вопросы Вы найдете в этом сборнике, а может быть, и ответ на вопрос «Как же называется эта книга?». Для всех, кто хочет научиться рассуждать.

Рэймонд Меррилл Смаллиан

Научная литература
Тайны квантового мира: О парадоксальности пространства и времени
Тайны квантового мира: О парадоксальности пространства и времени

Квантовая физика — вероятно, один из самых впечатляющих разделов современной науки. Если вы хотите узнать о ее сенсационных успехах и достижениях, среди которых квантовая телепортация, модели темной материи и энергии, представление о множественной физической реальности, — эта книга для вас. Каким образом объединяются космические и кварковые масштабы нашего мира и как ведет себя пространство-время на самых нижних, сверхмикроскопических «этажах» Мироздания, каковы перспективы таких наук будущего, как квантовые кибернетика, информатика, криптография, насколько удачны предпринятые учеными попытки построения моделей многомировой Вселенной — Мультиверса и создания всеобщей «теории всего»? Для автора — доктора физико-математических наук, профессора, академика УАН О. О. Фейгина вопросы квантовой физики, электроники и квантовой космологии многие годы являются областью научных интересов.Для широкого круга читателей.

Олег Орестович Фейгин

Научная литература
Кишечник. Как у тебя дела?
Кишечник. Как у тебя дела?

Наш кишечник по своей важности сравним с мозгом. В нем протекает множество процессов, скрытых от наших глаз и неподвластных нашему сознанию. Однако когда в его работе происходит сбой, мы сразу же об этом узнаем: боль, тошнота, отрыжка и другие неприятные симптомы не заставляют себя долго ждать. Закономерно встает вопрос: можно ли осознанно повлиять на работу одного из самых важных и самых уязвимых наших органов? Доктор Адриан Шульте, более 20 лет специализирующийся на лечении кишечника, уверен, что можно. В этой книге он наглядно объясняет, кто спрятал нам бабочек в живот, почему у нас плохое настроение, когда с кишечником не все в порядке, и как начать с ним действовать сообща. Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.

Адриан Шульте

Здоровье / Медицина / Научная литература / Образование и наука