Легенда о трех мартышках

Девочка протянула мне учебник.

– Вот! Задачка по математике! Дедушка сказал, если я решу ее правильно, он мне на день рождения купит пони! Но у меня не получается! Никак!

Я погладила Катюшу по голове. Иван Сергеевич замечательный человек, он директор научно-исследовательского института, известный ученый и в придачу к этому весьма удачливый бизнесмен. Свой немаленький капитал он заработал благодаря изобретательному уму и, как это ни странно, удивительной честности. Самойлов никогда не обманывает своих партнеров и пунктуально выполняет взятые на себя обязательства. Иван Сергеевич энциклопедически образован, у него в доме огромная библиотека, не менее обширное собрание виниловых пластинок и большая фильмотека. Зинаида Петровна, жена ученого, тоже доктор наук, профессор, преподает биологию в одном из столичных университетов. У Самойловых двое наследников: дочь Наташа и сын Петр. Полагаете, они пошли по стопам старших? Читали книги, упорно овладевали знаниями, защитили диссертации? Увы, и Наташа, и Петя не имеют приличного образования. Юноша, правда, с грехом пополам окончил школу, но в институт его родители не сумели пристроить. Петр категорически не хотел учиться, он пытался играть на ударной установке в какой-то группе, потом прибился к байкерам, начал пить и сбежал из родного дома. Изредка «мальчик» звонит маме, и та снабжает его деньгами втайне от отца. Иван Сергеевич даже слышать не хочет о Петре, и его можно понять. С Наташей вышло еще хуже, лет в тринадцать она спуталась с компанией наркоманов и бросила учебу. Бедная Зинаида Петровна испробовала все методы воздействия на дочь, но та оказалась из породы неподдающихся и удрала от родителей. Несколько лет юная леди пролазила неизвестно где, но потом вдруг неожиданно вернулась в отчий дом, она была беременна на последнем месяце и вела себя на удивление покладисто. Наивная Зинаида решила, что девочка перебесилась, и примчалась ко мне с просьбой найти хорошего акушера-гинеколога.

– Твоя лучшая подруга врач, – сказала соседка, – наверняка может кого-нибудь посоветовать. Слава богу, Ната снова с нами, она родит ребеночка, возобновит учебу, жизнь наладится.

Бедная Зина фатально ошибалась. Через неделю после появления на свет Катеньки Наташа сбежала из поселка, бросив новорожденную дочь. Бабушка и дедушка стали сами воспитывать внучку, в доме Самойловых появилась сначала обычная няня, потом женщина с высшим медицинским образованием, следом детский психолог, затем дефектолог. К сожалению, у наркоманов редко рождаются здоровые дети, Катюша внешне очень хорошенькая, в будущем девочка превратится в красавицу, но вот с умом у нее беда. Восьмилетняя Катя до сих пор не ходит в школу, Самойловы не хотят отдавать внучку в специальное учебное заведение для детей с проблемами развития, они пытаются подготовить малышку к поступлению в обычную гимназию. Надо сказать, что Катя делает определенные успехи, надеюсь, в этом году ей удастся поступить в первый класс. Меня обрадовал визит Катерины, она догадалась обратиться к соседке, бывшей учительнице, за помощью, значит, ищет нестандартное решение проблемы.

– Очень трудная задачка, – переминалась с ноги на ногу Катя, – а пони так хочется!

– Входи в домик, – предложила я, – сейчас разберемся.

Устроившись с нежданной гостьей в гостиной, я взяла учебник и прочитала условие. «Одна конфета весит два грамма. Сколько весит килограмм конфет?»

– Совсем нетрудно, – обрадовалась я, – ответ – два кило!

– Почему? – заморгала Катенька.

– Одна конфета тянет на два грамма. Так?

– Почему? – спросила девочка. – Не понимаю.

– Здесь не надо соображать. Таково условие задачи, – улыбнулась я, – одна конфетка – две единицы веса. Значит, умножаем один на два и получаем? Сколько?

– Два, – ответила Катя.

– Молодец! – похвалила я малышку.

– Почему?

– Потому что ты быстро решила сложную задачку!

– Почему «два»? – опять спросила внучка Самойловых.

Я сделала глубокий вздох. Ребенок не совсем умственно полноценен, нужно проявить терпение и доходчиво объяснить.

Я встала, взяла из вазы трюфель и сказала:

– В нем два грамма. Ясно?

– Да, – кивнула Катюша.

– Теперь берем еще один и каков общий вес конфет? Два и два?

– Четыре! – радостно закричала Катенька.

– Ай, умница! А если третью штучку прибавим? Ну?

Катюша нахмурила лоб, сдвинула брови к переносице, сжала губы и неуверенно сказала:

– Шесть?

Я ощутила себя Макаренко, Ушинским и Песталоцци[14] одновременно.

– Гениально! Сообразила? Если одна конфетка весит пару граммов, то килограмм трюфелей тянет на два кило!

– Почему?

– Два умножаем на тысячу!

– Почему на столько?

– Килограмм – это тысяча.

– Почему? – повторила Катя.

Я вспотела, но не потеряла самообладания.

– Мы же не спорим с условием задачи?

– Нет, – кивнула малышка.

– Просто знаем: одна конфета весит два грамма?

– Ага.

– А килограмм – это тысяча, – терпеливо талдычила я.

– Почему?

Я схватила со стола шоколадку, быстро съела ее и продолжила.

– Апельсин – это апельсин. Яблоко – это яблоко. Согласна?

– Ага.

– А килограмм – это тысяча!