Романова Олеся Алексеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, преподаватель, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Русанова Анна Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Рыжова Ольга Семеновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры образования и педагогических наук, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Савенкова Ирина Витальевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Сайрулина Евгения Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Самойленко Надежда Константиновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Самойлик Наталья Анатольевна, Кузбасский институт ФСИН России, преподаватель кафедры пенитенциарной психологии и пенитенциарной педагогики, г. Новокузнецк, [email protected]
Сарелайнен Александра Игоревна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, преподаватель кафедры психологии управления и юридической психологии, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Светличная Людмила Александровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Соломатина Нина Викторовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Срабионян Екатерина Артюшевна, Южный федеральный университет, факультет управления, магистрант, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Срабионян Ирина Артюшевна, Южный федеральный университет, факультет управления, магистрант, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Темнышова Елена Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, соискатель, г. Волгоград
Тихонов Андрей Егорович, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Тихонова Валерия Леонидовна, Южный федеральный университет, Академия педагогики и психологии, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Ткаченко Алена Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на- Дону, [email protected]
Трофимова Анастасия Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Тушнова Юлия Андреевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, ассистент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Форопонова Виктория Александровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Хан Виктория Геннадиевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов- на-Дону, viktoriya.han. [email protected]
Хотеева Раиса Ивановна, Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, доцент, г. Калуга, [email protected]
Чальцева Ирина Семеновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры начального образования, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Чепрасова Элла Маратовна, МБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи г. Ростова-на-Дону, педагог-психолог, г. Ростов-на-Дону, [email protected]
Чернявская Анна Олеговна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на- Дону, [email protected]
Черная Анна Викторовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, руководитель образовательной программы магистратуры «Практическая психология образования», г. Ростов-на-Дону, [email protected]
