Читаем Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация полностью

Романова Олеся Алексеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, преподаватель, г. Ростов-на-Дону, olesssi88@mail.ru

Русанова Анна Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, anya.artemenko.95@mail.ru

Рыжова Ольга Семеновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры образования и педагогических наук, г. Ростов-на-Дону, olgaryzhov@yandex.ru

Савенкова Ирина Витальевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры организационной и возрастной психологии, г. Ростов-на-Дону, rfgecnbyf22@yandex.ru

Сайрулина Евгения Владимировна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, kicasayrulina@gmail.com

Самойленко Надежда Константиновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, energos61@mail.ru

Самойлик Наталья Анатольевна, Кузбасский институт ФСИН России, преподаватель кафедры пенитенциарной психологии и пенитенциарной педагогики, г. Новокузнецк, nat_asp@mail.ru

Сарелайнен Александра Игоревна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, преподаватель кафедры психологии управления и юридической психологии, г. Ростов-на-Дону, saartavalla@mail.ru

Светличная Людмила Александровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, svetlichnaya.lyudmila@yandex.ru

Соломатина Нина Викторовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на-Дону, solomatina1981@mail.ru

Срабионян Екатерина Артюшевна, Южный федеральный университет, факультет управления, магистрант, г. Ростов-на-Дону, cfntybr@mail.ru

Срабионян Ирина Артюшевна, Южный федеральный университет, факультет управления, магистрант, г. Ростов-на-Дону, cfntybr@mail.ru

Темнышова Елена Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, соискатель, г. Волгоград

Тихонов Андрей Егорович, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, hiagar11@gmail.com

Тихонова Валерия Леонидовна, Южный федеральный университет, Академия педагогики и психологии, студент, г. Ростов-на-Дону, sofichan@mail.ru

Ткаченко Алена Ивановна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов-на- Дону, alena3023@mail.ru

Трофимова Анастасия Сергеевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, olesssi88@mail.ru

Тушнова Юлия Андреевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, ассистент кафедры психологии образования, г. Ростов-на-Дону, trubulya@yandex.ru

Форопонова Виктория Александровна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на-Дону, olesssi88@mail.ru

Хан Виктория Геннадиевна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, магистрант, г. Ростов- на-Дону, viktoriya.han. 92@mail.ru

Хотеева Раиса Ивановна, Калужский государственный университет им. К.Э. Циолковского, доцент, г. Калуга, khoteeva@ya.ru

Чальцева Ирина Семеновна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, доцент кафедры начального образования, г. Ростов-на-Дону, chaltsev@inbox.ru

Чепрасова Элла Маратовна, МБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи г. Ростова-на-Дону, педагог-психолог, г. Ростов-на-Дону, elikat@bk.ru

Чернявская Анна Олеговна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, студент, г. Ростов-на- Дону, mycomax@rambler.ru

Черная Анна Викторовна, Южный федеральный университет, Академия психологии и педагогики, руководитель образовательной программы магистратуры «Практическая психология образования», г. Ростов-на-Дону, annablack@mail.ru

Перейти на страницу:

Похожие книги

Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла
Тринадцать вещей, в которых нет ни малейшего смысла

Нам доступны лишь 4 процента Вселенной — а где остальные 96? Постоянны ли великие постоянные, а если постоянны, то почему они не постоянны? Что за чертовщина творится с жизнью на Марсе? Свобода воли — вещь, конечно, хорошая, правда, беспокоит один вопрос: эта самая «воля» — она чья? И так далее…Майкл Брукс не издевается над здравым смыслом, он лишь доводит этот «здравый смысл» до той грани, где самое интересное как раз и начинается. Великолепная книга, в которой поиск научной истины сближается с авантюризмом, а история научных авантюр оборачивается прогрессом самой науки. Не случайно один из критиков назвал Майкла Брукса «Индианой Джонсом в лабораторном халате».Майкл Брукс — британский ученый, писатель и научный журналист, блистательный популяризатор науки, консультант журнала «Нью сайентист».

Майкл Брукс

Публицистика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Прочая научная литература / Образование и наука / Документальное