В киношной школе всегда есть красотка. Свободомыслящая, ни на кого не похожая, стильная. Как правило, это учительница иностранного языка (ведь иностранный язык – этот как бы вход в другой мир) – есть такая и в «Доживём до понедельника» (это фильм эталонный – в нём есть всё!), и в «Географе…», и в «Хорошем мальчике».
Практически в любом фильме дети бросают взрослым упрёк в том, что они «развалили страну» (так ведь они не только страну ставят нам в укор, но и весь мир, в который пришли, – жестокий, неустроенный, взрывоопасный). Как правило, есть и чудик-родитель (как герой Табакова в «Розыгрыше» или Хабенского в «Хорошем мальчике»). И это тоже верно: каких только «чудиков» нет среди нынешних родителей – и «йоги», и поэты-самоучки...
В кино, конечно, всё обострено, гиперболизировано – от сожжённых сочинений до надеваемых на морковку презервативов, – но на то оно и искусство, чтобы в рутине жизни улавливать симптомы и доводить их до предела (а то и абсурда). Взять хотя бы такой сюжет: интимные отношения между учителем и учеником. В современном кино это есть на каждом шагу, тогда как в жизни случается довольно редко. Но ведь случается! Доказательство тому – недавняя история в одной московской школе (не буду лишний раз бросать в неё камень, называя номер). И насилие, и травля, и убийства-самоубийства – всё это, столь шокирующее нас в кино, в той или иной степени есть в школе. (Несколько лет назад общество содрогнулось от известия об убийстве учеником учителя географии – а ведь это был сюжет из новостной программы, а не из фильма «Географ…»!)
Так что кино, в известном смысле, – зеркало школы, а стало быть, и общества в целом. В самом последнем фильме – «Ученик» – на мой взгляд, говорится не столько о школьной проблеме – появлении жестокого и харизматичного лидера-ребёнка, который, не гнушаясь никакими средствами, подчиняет себе всех: мать, одноклассника, класс, школу, – сколько о проблеме всего нашего общества, когда перед молодой, мракобесной и агрессивной силой пасуют культура и традиция.
«Духовной педократией» на заре прошлого века назвал это явление Сергей Булгаков. Философ считал, что «господство детей» (а именно так переводится слово «педократия») – это «величайшее зло», такое соотношение сил, «при котором оценки и мнения «учащейся молодёжи» оказываются руководящими для старших, перевёртывают вверх ногами устоявшийся порядок вещей…»
Статья С. Булгакова написана незадолго до революции 1917 года. Фильм К. Серебренникова снят только что, в 2016-м. Бывают страшные сближенья. Вопрос в том, насколько хорошими учениками мы, зрители, окажемся: извлечём ли уроки из всего, что было и есть. Потому что если не увидим и не услышим, если не прибьём свои туфли к полу, как это делает учительница в «Ученике», в знак того, что мы стоим насмерть и no pasaran, то всё будет опять.
Так что с кино о школе у нас всё в порядке: даже шокировавший всех сериал Германики был пусть жёстким, гротескным, но её и всех нас отражением.
И пусть оно, кино, будет и дальше. Хорошее и разное. Кроме бездарного – такого, как недавний сериал «Любимая учительница».
Инна Кабыш
А кто это, Добросклонов?
А кто это, Добросклонов?
Спецпроекты ЛГ / Словесник / Точка кипения
Теги:
образование , литература„ Кому на Руси жить хорошо
“проходят, но… не читаютВ нашем университете не так давно по инициативе студентов был создан дискуссионный клуб.
Современная молодёжь замечательная. Ребята хорошо учатся, шефствуют над детскими домами, не забывают о ветеранах, пытаются делать первые шаги в науке. Но есть одна проблема, которую нужно как-то совместно решать, – «пробелы» в общекультурном уровне, которые я рассматриваю в том числе как следствие торопливого и непродуманного внедрения ЕГЭ. Примером сказанного является такой эпизод. Поддержав создание дискуссионного клуба, я шутливо предупредил студентов не повторять судьбу Григория Добросклонова, которого ждали «путь славный, имя громкое народного заступника, чахотка и Сибирь». К моему большому изумлению, студенты ничего не слышали не только об этом литературном персонаже, но и о поэме «Кому на Руси жить хорошо», а о Н.А. Некрасове вспомнил только один, сказав, что он с бородой. (К слову, большинство писателей того времени носили бороду.)
Пришлось рассказать, что в семье великого русского и американского авиаконструктора И.И. Сикорского было принято читать вслух Пушкина, Лермонтова, Жуковского и Некрасова. Глава семьи прекрасно музицировал, исполнял Рахманинова и Чайковского. Если человек богат внутренне, то он в состоянии создать прекрасное и в авиационной технике.