Литературная Газета, 6583 (№ 03/2017)

…Примерно через неделю гостями университета были два десятка директоров школ и гимназий Северного административного округа столицы. Мы обсуждали намеченные планы работы инженерных классов, программы семинаров для учителей-предметников, их взаимодействие с университетской профессурой. Я осторожно поинтересовался у коллег: а не исключили ли, случаем, Некрасова из школьной программы? Не исключили, отвечают, но школьники его не читают. В выпускных классах не очень любят читать классическую литературу. Надо готовиться к ЕГЭ, признались директора…

Борис Елисеев, ректор Московского государственного технического университета гражданской авиации 

Здравствуй, племя молодое

Здравствуй, племя молодое

Спецпроекты ЛГ / Словесник / Классное чтение

Бахревский Владислав

Теги: «Здравствуй , это – я!

«Здравствуй, это – я!». Произведения участников Пушкинского литературного конкурса «Капитанская дочка» 2013–2016 гг. / Сост. Г. Хомутова, вст. слово А. Проханова, предисл. А. Неверова - Оренбург, 2017. - 352 с. 500 экз.

Сборник «Здравствуй, это – я!» – не гордыня: вот мы какие талантливые в Оренбуржье, вот какие внимательные у нас педагоги. Выпуски имеют историческое значение. Такими подростки и юность Оренбуржья были четыре года тому назад, восемь, двенадцать, шестнадцать… А можно заглянуть и на пятьдесят лет в прошлое. Самодеятельным и детским творчеством поэт и педагог Геннадий Фёдорович Хомутов руководит с 1964 года.

За полвека им создана в Оренбуржье творческая среда. Единая, но многонациональная: Диана Курманбаева, Эльвина Вахитова, Валида Бахтиярова, Валентина Петрик, Виктор Бунин, Антон Кулаев, Екатерина Кривобок, Алина Гаак, Олеся Томенко, Иван Ерпылёв, Александр Ясюкевич. Татары, казахи, украинцы, русские, белорусы… Русским языком владеют все замечательно.

Литература конкурсных сборников фрагментарна, но иногда это вполне серьёзная проза о жизни семьи, страны. Мария Чуманова записала рассказы своей бабушки Веры и её сестры Галины об их военном отрочестве. В Чкалове, так называли в те годы Оренбург, работали заводы, вывезенные из западной части страны. Многие рабочие жили в землянках по 50–60 коек в каждой.

Бабушка Вера в 14 лет встала к станку патронного завода. За месяц завод давал 15 миллионов патронов, норма рабочего – три ящика в день. Не выполнишь – не будет талона на обед. Это баланда, две ложки каши, 300 граммов хлеба в день. Смена – по 14 часов. Время на обед и на ужин – по 15 минут.

Однажды Вера заснула за станком. Поранила палец. Мастер рану обработал, отправил домой, а девочка – к станку.

– Ты что делаешь? – закричал мастер.

– Не выполню норму – талона не будет!..

Воспоминания фронтовиков и тех, чьё детство пришлось на военные годы, – одна из главных тем сборника, другая – малая родина, её природа, люди, прошлое и настоящее. Темы эти нередко пересекаются, как, например, в очерке Анастасии Власовой о посёлке Чкаловский. Повествование охватывает период с древних времён, когда здесь появились первые поселения (об этом свидетельствуют археологические раскопки), до наших дней. Когда речь заходит об участии земляков в Великой Отечественной войне, Анастасия обращается к биографии своей прабабушки Ольги Арсентьевны. Она в 1942-м году добровольно ушла на фронт, прошла путь от Киева до Берлина, где встретила Победу.

Для многих ребят такая встреча с прошлым стала важным жизненным открытием: оказывается, история совсем близко – в твоём доме, в твоей квартире, в школьном музее. Именно в музее школьница из села Мещеряковка Анастасия Беляева обнаружила письма своего земляка Василия Пущаева, погибшего в 1942 году.

Многие ребята, особенно растущие в сельской местности, всерьёз задумываются о будущей работе. «Мечтаю стать водителем или нефтяником», – признаётся Николай Мордасов. Его ровесник Ильсур Хуснутдинов говорит: «Хочу быть комбайнёром!» – как его дедушка, дядя и брат. О том же думает шестиклассник Альберт Маликов, который написал рассказ «Как я пахал землю». За них можно не беспокоиться – они твёрдо стоят на ногах.

Владислав Бахревский

Я бы в токари пошёл

Я бы в токари пошёл

Спецпроекты ЛГ / Словесник / Дискуссия

Никитин Николай

Теги: образование , профессия

Кто меня научит?

Причину плачевного состояния системы образования в России большинство видит в головотяпстве и недомыслии «реформаторов». Но беды ведь начались не сегодня. И даже не вчера.