Читаем Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2 полностью

Литературное чтение. 2 класс. Учебник (в 2 частях). Часть 2

Галина Михайловна Грехнёва , Клара Евгеньевна Корепова

Мы сейчас воспринимаем такую загадку как шутку, игру слов, такую же, как считалка, скороговорка.

А в старину такие словесные замены человек делал всерьёз. Люди верили, что звери понимают человеческий язык. Когда они отправлялись на охоту, то старались не произносить слова: «охота», «зверь», «лук», «стрела». Боялись, что звери могли услышать их и спрятаться, убежать. Запрет на такие слова назывался табу.

Табу распространилось позже на обозначение дьявола, чёрта. Чтобы не привлечь чёрта, считали люди, нельзя произносить слова «чёрт», «дьявол». Поэтому вместо слова «чёрт» говорили «нечистая сила».

Выходила княгиняИз града Подполея,Спрашивала княгиняЦаря Кукарея:– Скажи мне,царь Кукарей,Где ваш царь Кесарей?– Наш царь КесарейНа каменных горах опочивает[5],Силы свои собирает:Поутру будет ваш град воевати.– О, горе нам горевати!Куда нам малых деток девати?Разве живых в землю закопати?

• Что помогает отгадать загадку?

Небылицы

* * *

У Иванова двораЗагорелася вода.Всем селом пожар тушили,А огонь не загасили.Пришёл дедушка Фома,Расседая борода.Он народ погнал в овин[6],Затушил пожар один.Как Фома тушил пожар,Он об этом не сказал.Только слышно стороной:Затушил он бородой.

* * *

Долгоухая свиньяНа дубу гнездо свила,Поросила поросятРовным счётом шестьдесят;Распустила поросятВсё по маленьким сучкам;Поросята визжат,Полететь они хотят,Полетели, полетелиИ на воздухе присели!Косолапый медведьС мухи шкуру содрал,Полсапожки себе сшил,В полсапожках щеголял,Поскользнулся и упал,В сине море он попал!Сине море всё повыгорело,Бела рыба вся повылетела!А на печке мужикОсетра-рыбу поймал.А в пламени другойБыстру щуку схватил!Как пошло на чудеса,И где море – там леса,А водою жгут леса!

* * *

Старину скажу стародавнюю,Небывальщину да неслыхальщину.Как средь моря овин горит,А по чисту полю корабль бежит.

А то ещё не чудо, не диковинка,А были чудеса и почуднее того:По поднебесью медведь летит,Ушками, шапкой он помахивает,Серым хвостиком поправливает.А то ещё не чудо, не диковинка,А были чудеса и почуднее того:Как на дубе овца гнездо свила,Гнездо свила да яичко снесла.А то ещё не чудо, не диковинка,А были чудеса и почуднее того:Мужики на улице сеть закинули,Сеть поставили, стали рыбу ловить.А то ещё не чудо, не диковинка,А были чудеса и почуднее того…

* * *

Из-за леса, из-за горВыезжал дядя Егор,Он на сивой на телеге,На скрипучей лошади!Он овсом колёса мазал,Дёгтем[7] лошадь накормил;Топором он подпоясан,Кушаком дрова рубил…Вот во двор Егор въезжает,Свою бабу распрягает,А лошадушку берётИ по горнице[8] ведёт!На дворе свинья стираетПлатье новое своё;А баран в гармонь играет,Перепляс с овцой ведёт,На заборе сидит утка,Песню звонкую поёт,А Егорова старухаСено свежее жуёт!

• 1. Диковинны ли предметы, звери и люди, о которых рассказывается в небылицах? Смешны ли они сами по себе? А каким образом получается с ними «небывальщина да неслыхальщина»?

Перейти на страницу: