Лицом к лицу

Где гуляла Ира, теперь уже не вспомнить, а двенадцатилетний Роман в полном хоккейном снаряжении гонял шайбу во дворе, забил несколько голов и был очень доволен собой. В состоянии неуемной радости ребенок валился в дом и стал стаскивать коньки — в доме запахло морозной улицей, снегом и зимой.

Приготовление ужина не дало мне возможности вмешаться в процесс раздевания, а зря — Ромкина энергия искала выхода, и таки нашла его! В ходе как бы продолжающейся хоккейной баталии, повторяя движения вверх, вбок и от себя, сын продвинулся в комнату, в очередной раз взмахнул клюшкой — послышался звон разбитого стекла …

Влетев в комнату, я застала плачевную картину: в свете сиротливо горящей лампочки, продолжавшей раскачиваться под потолком, повсюду сверкали осколки плафона. Они лежали на ковре, на письменном столе, на Ромкином журнале «Квант» и на Иринкиной новомодной «Бурде».

Сыночек же, вжавшись в дальний угол с испугом осматривал произведенный конфуз. Испугаться-то он испугался, но ведь это еще и смешно! Хохотать громко Роман, конечно, не смел, но смех так и рвался наружу — это легко читалось по его глазам. Он правильно понял — влетит здорово — и моментально решил:

— «На осколки мама сразу не побежит, спрячусь-ка я в углу за ними» …

Мальчки росли умненькими и деловыми — вместо праздного шатания по улицам, находили занятия поинтереснее.

Однажды двум ученикам девятого класса — Роману и Стасику захотелось узнать о недавно появившихся компьютерах побольше. Поразмыслив, друзья решили где-нибудь поучиться, но нашли только курсы повышения квалификации программистов для работников НИИ. В те 90-е годы компьютеров было совсем мало так же, как программистов и подобных курсов.

Но сказано — сделано — ребята отучились и получили вот такие удостоверения:

Межведомственный региональный Центр повышения квалификации и переподготовки кадров по специальности «Вычислительная техника» (оператор персональной ЭВМ)

УДОСТОВЕРЕНИЕ.

Настоящее выдано ЕРЕМЕНКО Роману Игоревичу в том, что он с 25 ноября 1993 г. по 20 декабря 1993 г. повышал свою квалификацию (обучался) без отрыва от производства.

Тов. Еременко Р. И. проработал следующие темы:

1. Конструкция ППЭВМ и работа с ее устройствами.

2. Операционная система и утилиты.

3. Редакторы текстов и табличные процессоры.

4. Основы Бейсика

и выполнил выпускную работу.

Ректор И.Ф.Буш

Секретарь Н.И.Тарасова

Город Волгоград, 20 декабря 1993 г.

Регистрационный номер 5479.

И квитанция со штампом Волгоградского инженерно-строительного института на пятьдесят две тысячи рублей.

Ира, старшая сестра, притаилась у вешалки — сидя в засаде, она караулила братца. Рома, здоровенная уже детинушка, вышел в коридор, ничего не ведая. Предупреждающий крик раздался неожиданно:

— Прыжок пантеры! — и на нем повисла сестричка. Девочка была небольшого роста, и удержать её было бы легко, но внезапность испортила все дело — Роман рванул вперед, влепился в дверь, упали вместе, и в коридоре организовалась куча-мала.

Вот попробуйте, растащите эту хохочущую кучу…

Растащила, усмирила, отправилась в школу — к Иринке на родительское собрание. Впереди лето и учителя озабочены, чем занять подростков, чтобы те не шатались по улицам. А родители как стадо баранов — куда пастух (учитель в данном случае) — туда и они всей толпой — соглашаются отпустить детей в лагерь «труда и отдыха». Нет, чтобы послушать знающего человека — то есть меня!

Бес, как всегда, дернул встрять и здесь. Я, заведующая отделом науки и техники городского Дворца пионеров, только что вернулась из поездки с проверяющей комиссией по этим самым лагерям и смогла с глубоким знанием дела ввести собрание в курс дела.

Нашей комиссии показывали разные лагеря — хорошие и не очень. Тот, за Волгой, в Средней Ахтубе, в нашем подшефном колхозе «Рассвет», куда посылали детей Центрального района, к заезду школьников был не готов вообще: в жилых помещениях выбиты окна, стены столовой ободраны, туалеты разгромлены. Я так и описала родителям эту обстановку. К счастью, долго уговаривать не пришлось — те быстро все поняли, и детки остались в городе помогать делать ремонт в школе.

Вы спросите, как они делали ремонт? — да это уже дело пятое…

На следующее утро комиссия по проверке лагерей труда и отдыха опять собралась в Обкоме комсомола. Инструктор Горисполкома, инспектор санитарной службы, майор из детской комнаты милиции, и я как представитель Городского отдела народного образования, будем пристально изучать условия проживания детей в лагерях Иловлинского района.

Представительная комиссия скучала в ожидании автобуса, как вдруг открылась дверь школьного отдела и появилась инструктор — Светлана Шмидт.

— Вши! — возмущенно провозгласила эта «деловая колбаса», опускаясь на стул рядом со мной, — Представляешь, в международный детский лагерь привезли девочку со вшами!

— Откуда привезли?

— Из дома, из Ленинского района. Такого ребенка посылать никак нельзя, а выезд группы в «Артек» через шесть часов. Где теперь найти замену? Мне Хорошева — третий секретарь Обкома ВЛКСМ — голову оторвёт за недобор!