Литва в 1940-1991 годах. История оккупации

После того, как 24 января 1978 года Москва приняла решение шире использовать телевидение и радио для «международного образования», Вильнюс более детально выполнил это решение. Количество программ на русском языке на литовском телевидении и радио увеличилось. В 1978 году вместо первой программы Литовского радио была запущена вторая программа на русском языке. Кроме того, некоторые репортажи и уведомления были специально предоставлены на русском языке в литовских информационных, общественно-политических и молодежных программах на телевидении и радио.

С 1978 года положение о расширении влияния русского языка становилось все более очевидным в Москве. 16 октября 1978 года партийное правительство в Вильнюсе решило принять дополнительные меры для выполнения решений Москвы: было подчеркнуто, что необходимо создать базу для русского языка и выделить больше средств на это дело. Литовские учреждения и организации должны были увеличить издание книг на русском языке, количество образовательных программ на телевидении и радио, а также количество русских книг в библиотеках; власти также напомнили о необходимости разделить классы на две группы для изучения русского языка.

В 1979 году в Ташкенте была проведена вторая «научная» конференция на тему «Русский язык как язык дружбы и сотрудничества между народами СССР». Использование русского языка становилось все более распространенным в образовательных учреждениях (школах, детских садах — в них формировались смешанные литовско-русские группы детей), на офисной работе и в общественной жизни. В период с 1971 по 1975 год высшие учебные заведения Литвы подготовили 1236 специалистов по русскому языку и литературе, а в период с 1976 по 1980 год планировалось подготовить еще 1600 человек. Первый секретарь ЦК ЛКП Гришкявичюс и его подчиненные поддержали эту инициативу. В письме Центральному комитету КПСС от 24 мая 1979 года он принял решение за весь литовский народ: «В Советской Литве, как и во всех республиках, местное население проявляет большой интерес к изучению русского языка». Однако не все прошло гладко. Гришкявичюс отметил, что «некоторые националистически настроенные элементы, особенно ранее осужденные за антисоветскую деятельность, рассматривают меры по усилению преподавания русского языка и выполнению резолюций Ташкентской конференции в республике как новый виток русификации в Советской Литве».

После смерти Брежнева в 1982 году генеральный секретарь ЦК КПСС Юрий Андропов взял на себя решение вопроса о русификации советских республик. В мае 1983 года в Москве в очередной раз было принято решение принять дополнительные меры по улучшению преподавания русского языка в республиках. намерение состояло в том, чтобы увеличить как количество школ с русским языком обучения, так и количество учителей русского языка, повысив их заработную плату на 15%, ввести уроки русского языка в детских садах и подготовительных классах в период с 1984 по 1988 год, часы для изучения иностранного языка или часть этих часов для изучения русского языка и т.д. 6 апреля Гришкявичюс, тот, кто ранее поддерживал этот проект, попросил не повышать зарплату на 15% и осторожно заявил, что он не согласен с тем, чтобы русский преподавался в ущерб другим иностранным языкам. Было ясно, что реализация этой программы может вызвать волну недовольства в Литве. Ситуацию смягчал только тот факт, что приготовления были секретными. Москва, однако, практически проигнорировала просьбы Гришкявичюса. 22 августа 1983 года бюро ЦК КПК приняло важное и довольно радикальное решение «Стремиться к тому, чтобы все молодые люди свободно говорили по-русски». ЛССР Министерству высшего и среднего образования, Министерству финансов, Государственному плановому комитету и различным государственным комитетам было предписано увеличить количество учителей русского языка, предоставить учебники, специальные классы и уроки, организовать уроки русского языка в дошкольных учреждениях, создать обучающие видеоролики на русском языке, построить общежитие для учителей русского языка, которые приезжают в Вильнюс для повышения квалификации, и т.д. После принятия решения были повышены зарплаты учителей русского языка, увеличены стипендии для учащихся, изучающих русский язык, преподавание русского языка стало обязательным в детских садах и подготовительных классах, «Русский язык в школе» стал ежемесячным журналом и так далее.