Читаем Любимые анекдоты о главном. От чего бывают дети? полностью

Маленький Костик в первый раз пришел в первый класс, держась за мамину ручку. Вошли они в раздевалку, Костик видит – над несколькими вешалками плакатик, там что-то написано. Он по слогам читает:

«То-ль-ко для у-чи-те-лей!»

Костик задумался. Затем спрашивает мамочку, беседующую с его учительницей:

– Скажите, а пальто на них тоже вешают?

* * *

– Пап, а пап, а вот почему у меня все друзья – кто в четвертом, кто в пятом классе, а я все в первом и в первом?

– Потому что мы – тук-тук, – отец стучит по столу.

– Ой, пап, стучат!

– Сиди, сынок, я сам открою.

* * *

Второклассник Петенька с сестренкой приходят к маме с папой и задают им провокационный вопрос:

– Скажите, а откуда дети берутся?

Те переглянулись, но по привычке завели традиционное:

– Ну, вообще-то детей в дом приносит аист и кладет в кроватку.

Детки:

– Точно? Вы уверены?

Родители:

– Ну, иногда их еще и в капусте находят…

Ребятишки переглянулись, совещаются. Петенька говорит сестре тихонько:

– Слышь, Анька, может, скажем им правду, а то ведь так дураками и помрут.

* * *

Мать пошла с семилетним сыном на прогулку. Пока женщина отвлеклась, разговаривая с подружкой, ее сынок, не теряя времени даром, обнаружил здоровеннейшего лохматого пса. Подошел он смело к животному и хвост ему гладит. Мать как обернулась, так чуть в обморок и не упала:

– Что ты делаешь? Прекрати немедленно! Отойди! Он же тебя укусит!

Малыш, спокойно:

– Мам, да не бойся ты! Собаки с этого края не кусаются, они с него какают!

* * *

Мать – сыночку:

– Детка, посмотри в окошко, что там за странный шум?

– Да это папа свернуть на нашей новой «девятке» хотел.

– И что???

– А просто поворот был немного дальше…

* * *

Рассказывает сынишка-второклассник своей мамочке за ужином:

– Мам, а я сегодня у школы нашел кошелек со ста рублями и отнес их в милицию.

– Ну и ладно.

– А что бы ты сделала на моем месте?

– То же самое, что и ты. Соврала бы.

* * *

Доченька-второклассница залетает перед занятиями к отцу в комнату:

– Папочка, не беспокойся! Я тебе не помешаю. Я только лишь поздороваться забежала!

Отец в ответ, печально:

– Опоздала, доченька. Раньше надо было приходить здороваться! А сейчас уже слишком поздно – мамочка твоя уже приходила, уже поздоровалась!

Дочь, огорченным голосом:

– И что, прямо все, до последней копейки, выгребла? Может, немножко хоть осталось?

* * *

Возвращается третьеклассник из школы, подходит к отцу:

– Пап, сегодня в школе собрание, но только для самого узкого круга.

– Какого еще узкого круга?

– Для учительницы и для тебя.

* * *

Мать смотрит на сына и удивленно спрашивает:

– Васенька, ты же вроде только что ходил умываться, почему же у тебя такие грязные руки?

Сынок, недолго думая, отвечает:

– А чем я, по-твоему, должен был сейчас лицо себе мыть? Не ногами же!..

* * *

Отец решил проявить немного интереса к увлечениям десятилетнего сына:

– Скажи, сынок, какой предмет тебе больше всего нравится в школе?

– Ой, пап, ну и вопросик! Ну конечно же, звонок!

* * *

У семилетнего мальчика появилась маленькая сестренка. Когда ей исполнился год, мальчик долго и внимательно прислушивался к ее лепету, а потом озабоченно спросил мать:

– Мамочка, а ты уверена, что она точно русская?

* * *

Утром сынок сообщает своему отцу:

– Папа, я совсем забыл тебе сказать, что тебя опять вызывают в школу. Я разбил там окно.

– О боже! Сколько же окон в этой проклятой школе!

* * *

Жена подвела восьмилетнего сына к мужу и говорит:

– Ты знаешь, что твой сынок совсем от рук отбился! Не знаю, что с ним и делать! Он слушает исключительно только лишь советы одних идиотов и придурков. Ради бога, поговори ты с ним!

* * *

Сынок спрашивает:

– Мамочка, а что делает человек с машиной, которая совсем ни на что не годна, которая разваливается прямо на глазах?

– Продает ее твоему папаше…

* * *

Запись в личном дневнике семиклассника:

«Вчера отец проводил со мной беседу на сексуальные темы. Дуб дубом!»

* * *

Два приятеля – еврей и русский – решили повести своих детей в зоопарк. Прогуливаются мимо мороженщицы. Русский достает кошелек и дает сыну деньги на мороженое. Еврей, глядя на это, тоже достает деньги, отдает их своему сыну и сразу награждает его увесистой оплеухой. Когда дети убежали, русский удивленно спрашивает:

– За что ты ударил мальчика?

– А вдруг деньги потеряет!

– Ну вот когда потеряет, тогда и отлупишь.

– Тогда поздно будет!

* * *

Мать обращается к дочери-старшекласснице:

– Тебе уже четырнадцать лет, Маша, а ты до сих пор не умеешь готовить! Стыдно! К тому же путь к сердцу мужчины лежит через желудок.

Дочь удивляется:

– Правда? А я-то до сих пор была уверена, что к его сердцу лежит совершенно другой путь…

* * *

Подросток обращается к отцу:

– Папочка, ты не мог бы дать своему любимому мальчику пятьдесят рубликов на дискотеку?

– Сын, ты ведь уже такой взрослый, а до сих пор сюсюкаешься, как младенец!

– О\'кей, предок! Отвали-ка полтинник на дискач и пошевеливайся, старый козел!

* * *

Мать говорит сыну:

– Сережа, не ходи так часто на дискотеку – оглохнешь!

– Спасибо, мама, я уже пообедал.

* * *
Перейти на страницу:

Похожие книги

Английский шутя. Английские и американские анекдоты для начального чтения
Английский шутя. Английские и американские анекдоты для начального чтения

«Английский шутя» включает в себя около двухсот английских и американских анекдотов, текст которых не подвергся никакому упрощению и, таким образом, содержит большое количество широко употребляющейся лексики и множество разговорных оборотов современного английского языка.Книга адаптирована для осваивающих язык следующим образом: каждый анекдот повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала текст с подсказками, а затем тот же анекдот — без подсказок. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки. Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Это книга избавит вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Книга рассчитана на совершеннолетнего читателя.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Илья Михайлович Франк

Юмор / Анекдоты / Языкознание / Образование и наука