Читаем Любовь моя полностью

– Знаешь, как Пастернак сказал о чтении? «Это единственный способ почувствовать себя достойным человеком». Чтение и нас приподнимало над бытом и делало чище.

– Не удивила. Литература была великая, а наша жизнь – бедная. Читать было интереснее, чем жить, – хмыкнула Инна.

– Мы строили прекрасную жизнь, – остановила ее Лена.

– Современная жизнь к чтению не располагает. Да и некогда молодежи, ей зарабатывать приходится. Сейчас визуальность во многом заменила слово. Я не далека от истины? Лена, возьми на карандаш. Или все равно отошлешь нас к классикам? Придут другие времена? – Это Инна засыпала подругу ворохом вопросов.

– «У каждого мгновенья свой резон», – усмехнулась Лена.

– Мы за детское и юношеское чтение ратуем, – в один голос сказали Аня и Жанна. (Какой милый дуэт!)

– Насчет слова «единственный» можно, конечно, и поспорить. А в остальном Пастернак, безусловно, прав. Крепко его власть достала, раз он его употребил, – сказала Инна, проигнорировав реплики подруг.

– А еще Пастернак утверждал, что поэзия – спасение души, – продолжила ликбез Аня.

– И тут он не открыл Америку. Окунемся в историю. Еще Рамзес Второй над входом в библиотеку, которую сам же и организовал, повелел написать: «Аптека для души», – напомнила Инна. – Думаю, он имел в виду не только поэзию. Культура и наследственная генная основа позволяют нам оставаться людьми, они наши навигаторы по жизни.

– А ты сама себе модератор? – спросила Жанна. Инна не отреагировала.

– Люди не стали умнее своих далеких предков, просто много информации накопили. Я вам больше скажу: еще на нашей памяти то здесь, то там они сладострастно сносили памятники, уничтожали портреты и жгли книги, – заметила Аня. – И еще будут…

– Жечь, не значит доказывать свою силу. Наоборот. Придурков во все времена хватало. И, тем не менее, человек двадцатого века способен воспринимать намного больше информации, чем человек девятнадцатого. Мне кажется, умственное развитие человечества происходит по синусоиде. Точнее, циклами. Возьмите Китай, Древнюю Грецию, древний Рим, эпоху Возрождения, – высказалась Жанна.

– А разве не по спирали? – с брезгливой скукой на лице спросила Инна. – Ты путаешь умственное развитие с культурным. Это в нем сначала происходит частичное разрушение старого, потом новое начинает внедряться и развиваться, пока не дойдет до своего пика. Затем спад начинается, потому что не хватает у творческих людей идей и энергии, чтобы двигаться дальше. Они заканчиваются. Вот тут-то другие таланты и лидеры появляются и ведут своих последователей к новым вершинам. Наша эволюция состоит в том, что мы не сами меняемся, а изменяем окружающую среду. Мы не отращиваем крылья, мы строим самолеты.

– Ты думаешь, отдельные яркие индивиды во всех областях жизни определяют качество каждой эпохи? – спросила ее Аня.

– Безусловно.

– Даже в глухое, дикое средневековье? Им же не давали высовываться.

– Но они были. Об умственном развитии человечества имеет смысл говорить по истечении многих миллионов лет, а не нескольких сотен или даже тысяч.

– А как же буквально сумасшедшее развитие науки и технологии в последнее столетие? Это революционный скачок или преддверие апокалипсиса? – спросила Жанна.

– Предотвращением которого и занимаются ученые во всем мире, – сказала Аня, как бы заверяя печатью слова Инны, и задала следующий вопрос:

– А если речь повести о духовном и нравственном развитии?

– Оно тоже происходит, но слишком медленно, – ответила Инна.

– Приведи пример.

– Ученые утверждают, что в средние века не существовало понятия совести.

– Сомневаюсь. Может, слова такого и не было, а чувство, я думаю, всегда существовало, – решительно и безапелляционно заявила Аня.

– И у обезьян? – уточнила Инна.

– В зачатке, – ответила та спокойно.


– Чего лишает себя человек, не читая? Жизненного опыта поколений, осмысленного писателями, счастья общения с богатым языком, культурой. Он теряет возможность развить свое образное мышление, – уже только с Жанной продолжила разговор Аня.

– Но если кому-то всего этого не надо?

– Всем надо. Иначе получится, что один страну обустраивает, а другой и в своей семье порядок наводить не хочет, только разрушать способен.

– Люди находятся на разных этажах сознания и интеллекта. Умные книги нужны всем, но они должны быть разными по степени сложности и доступности.

– И без колеса человек обходился, корешки жевал, разговаривал на языке Эллочки-людоедки, – тихо, но заливисто рассмеялась Инна.

– Насмехаешься? Надо поднимать общий уровень развития людей и их культуру. Книга гармонизирует личность, тренирует и закаляет душу, – возразила ей Жанна.

– Опросы показывают, что современные подростки читают несравнимо меньше нас, но Пушкина и Лермонтова не обходят стороной. Печорин им близок. Не оглохли окончательно за перестройку, воспринимают поэтическую ткань стихов, наслаждаются словом, строем речи. И фильмы пятидесятилетней давности смотрят и наслаждаются, – сказала Аня.

– Серебряный век! Что не имя, то глыба! – вздохнула Жанна.

– «Бесы» – совершенно беспросветное произведение, но тоже притягивает школьников.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Ты не мой Boy 2
Ты не мой Boy 2

— Кор-ни-ен-ко… Как же ты достал меня Корниенко. Ты хуже, чем больной зуб. Скажи, мне, курсант, это что такое?Вытаскивает из моей карты кардиограмму. И ещё одну. И ещё одну…Закатываю обречённо глаза.— Ты же не годен. У тебя же аритмия и тахикардия.— Симулирую, товарищ капитан, — равнодушно брякаю я, продолжая глядеть мимо него.— Вот и отец твой с нашим полковником говорят — симулируешь… — задумчиво.— Ну и всё. Забудьте.— Как я забуду? А если ты загнешься на марш-броске?— Не… — качаю головой. — Не загнусь. Здоровое у меня сердце.— Ну а хрен ли оно стучит не по уставу?! — рявкает он.Опять смотрит на справки.— А как ты это симулируешь, Корниенко?— Легко… Просто думаю об одном человеке…— А ты не можешь о нем не думать, — злится он, — пока тебе кардиограмму делают?!— Не могу я о нем не думать… — закрываю глаза.Не-мо-гу.

Янка Рам

Короткие любовные романы / Современные любовные романы / Романы