Как вы помните, еще одно условие эксперимента состояло в том, что половина испытуемых должна была графически отображать изменения переменных. В этом эксперименте задача преобразовывать распределенную во времени информацию в графическую оказала небольшое стимулирующее влияние. Те испытуемые, кто должен был отмечать прогнозы на диаграмме, не так сильно ошиблись во времени наступления первой катастрофы – то есть снижения переменной «хищники», – как те, кому не нужно было графически отображать данные. Похоже, что перенос временных значений в пространственные помогает, хоть в нашем случае и не очень сильно.
В этом эксперименте испытуемые не предчувствовали приближающуюся катастрофу в популяции хищников, то есть не предвидели обратного хода процесса. Дополнительная помощь в виде передачи информации о развитии переменных, от которых зависели прогнозы, а также в виде задания графически отображать ход процесса произвела лишь небольшой эффект.
Правда, оказалось, что испытуемые меняли свое поведение на основании опыта, полученного на первом этапе. Продолжение эксперимента на втором этапе показывает, что они улучшили свои действия. На рисунке 49 показаны средние значения прогнозов на протяжении всего эксперимента, то есть в 35 циклах. Мы видим, что на втором этапе испытуемые лучше прогнозировали изменения поголовья хищников; кроме того, второе снижение популяции хищников поразило их меньше, чем первое. В ходе эксперимента они явно развили бо́льшую чувствительность к происходящим изменениям.
То, что испытуемые улучшили свои результаты, может внушить оптимизм по части возможности научиться работать с временными переменными. Однако не следует забывать, что в этом эксперименте испытуемые работали в условиях, близких к оптимальным. Они должны были выполнять только одну задачу; их не отвлекали другими заданиями от составления прогнозов. Одна часть испытуемых получала сопутствующую информацию о развитии популяции травоядных. После каждого прогноза они получали обратную связь о совпадении или несовпадении прогноза с реальностью, а также реальные показатели изменений. Все эти условия совершенно невыполнимы в реальности. К примеру, читающий газету гражданин получает информацию об экономическом развитии, гибели лесов, распространении эпидемии и т. п. не беспрерывно, а с постоянными корректировками. Вдобавок к этому информация поступает небольшими порциями. Следует предположить, что по этой причине ему приходится гораздо труднее, чем нашим испытуемым, составить для себя адекватную картину тенденций в подобных процессах.
Мотыльки из Куэры
На рисунке 50 представлена карта. На этот раз речь пойдет о местечке Куэра в дельте Нила. Здесь выращивают хлопок и инжир. Урожай хлопка зависит от определенного вида бабочек, а именно от бражника «мертвая голова» (
Таким образом, бражники, с одной стороны, необходимы, а с другой – вредны. По этой причине было бы неплохо ограничить их численность лишь необходимым количеством. Это возможно, поскольку люди поощряют размножение определенного вида хищных ос, которые питаются бражниками и с которыми люди научились хорошо управляться. Осы строят в кронах деревьев свои издалека узнаваемые гнезда. По ночам, когда осы спят, эти гнезда можно легко снять с дерева. Их также можно держать «про запас» и при необходимости возвращать на деревья. (Конечно, зоологам и ботаникам такая история покажется неубедительной, однако здесь не имеет значения зоологическая или ботаническая достоверность. Нам нужно было изобразить такую семантическую оболочку системы, чтобы она была системой «хищник – добыча» и при этом убедительно демонстрировала бы испытуемым необходимость борьбы с биологическими вредителями.)
Итак, в этом эксперименте испытуемые должны были собирать и размещать осиные гнезда таким образом, чтобы численность бражников оставалась как можно ближе к тому обязательному уровню, который был им заранее озвучен. Этот уровень изображен на следующих рисунках (линия 400), и численность бражников должна была оставаться в этих пределах. (Фактическое количество бражников в каждом случае в несколько раз превышает показанные на ординате значения, но мы выбрали наглядность ввиду мелкого масштаба изображения.)
Сбор и размещение осиных гнезд занимают какое-то время; соответствующие меры возымеют действие только через 2 месяца после того, как было отдано распоряжение их применить. Испытуемых проинформировали об этой задержке. Они должны были выполнять эту управленческую задачу на протяжении 37 циклов («месяцев»).