Читаем Lost to the West: The Forgotten Byzantine Empire That Rescued Western Civilization полностью

Unfortunately for the empire, however, consigning its works of art to the flames did little to strengthen its military. After several decades of relative quiet, the caliphate resumed the offensive, and the imperial army proved just as incapable of stopping them. In 826, a Muslim force landed on Crete, imposing Islam on the reluctant population and turning the capital of Candia into the busiest slave market in the world. By 838, the Muslims had burst into Asia Minor, sacking the city of Amorium and burning most of its citizens alive in the city’s church, where they were trapped.* The next year, most of western Sicily fell and the Arabs crossed into Italy, conquering Taranto and using the heel of the Italian boot as a base from which to launch attacks against what is now the Croatian coast. The imperial government was so alarmed that it sent envoys begging the western emperor Louis the Pious for help, but the crusading spirit was still more than two hundred years in the future, and the talks came to nothing.

Ignoring the mounting evidence to the contrary, emperors continued to stubbornly insist that iconoclasm was the only way to restore divine favor to the imperial armies. One emperor even personally administered beatings to two Palestinian monks who refused to destroy their icons, and when a week of such treatment failed to induce them to change their minds, he had insulting verses tattooed on their faces and exiled them to Anatolia. Such ham-fisted measures have never been particularly successful where religion is concerned, and without the argument of victory to bolster it, iconoclasm was a spent force. Most Byzantines realized that they had destroyed their icons and starved their artistic senses in vain. In 843, after less than three decades, iconoclasm disappeared again with barely a whimper. On the first Sunday of Lent that year, the beautiful and brilliant empress Theodora officially ended Byzantium’s last major religious controversy by holding a general church council and a service of thanksgiving in the Hagia Sophia.* Artists once again picked up their brushes, hammers, and chisels and resumed their attempt to portray the divine in paint, wood, and stone. Several years passed before the first icon appeared in the great church of the Hagia Sophia, but its unveiling clearly demonstrated that the years in exile had done nothing to diminish the power of Byzantine art.†

Military reverses aside, there were encouraging signs in the ninth century that the empire was slowly regaining its strength. Shrunken by the losses of war, it had been reduced to a core in Asia Minor, Thrace, and Greece, but these territories were strong and united. Religious dissent had largely disappeared with the turbulent territories of Syria and Egypt, and the smaller imperial government was reasonably efficient regardless of who sat on the throne. New gold mines were uncovered, overflowing the impoverished treasury, and a rich merchant class sprang up in the wake of such unexpected wealth.

Even more encouraging was a great revival of learning sparked, ironically enough, by the dying embers of iconoclasm. Attempts to justify one side of the argument or the other by quoting obscure references to earlier church fathers led to further study to rebut them. Private schools began to appear throughout the empire as interest in education spread, and literacy began to pick up a momentum of its own. Under the emperor Theophilus in the mid-ninth century, teachers were endowed at the public expense, scriptoria were opened, and the University of Constantinople was endowed with new faculties of law and philosophy.*

This was in marked contrast with the West, where the church was slowly spreading the fragments of learning that it had preserved. Western medieval thought, though quite vital, had been cut off from its rich classical heritage and would have to wait for the Renaissance to build on the learning of antiquity. Eastern schools, however, could draw on their undiminished philosophical and literary traditions. Within a few years, Byzantium’s renewed intellectual fame was so great that a caliph even asked for a specialist to be sent to Baghdad. Perhaps wisely, the emperor refused to let him go, choosing instead to set the scholar up in the capital to continue the ferment. Encouraged by the new air of curiosity, court historians once again took up their pens, young nobles returned to their study of the classics, and Byzantine scholarship, which had been nearly dormant since the reign of Irene, sprang once again into bloom. His armies may have been scattered in Asia Minor, but Theophilus presided over a cultural renaissance, winning the hearts of his subjects with his concern for justice.†

Перейти на страницу:

Похожие книги

Образы Италии
Образы Италии

Павел Павлович Муратов (1881 – 1950) – писатель, историк, хранитель отдела изящных искусств и классических древностей Румянцевского музея, тонкий знаток европейской культуры. Над книгой «Образы Италии» писатель работал много лет, вплоть до 1924 года, когда в Берлине была опубликована окончательная редакция. С тех пор все новые поколения читателей открывают для себя муратовскую Италию: "не театр трагический или сентиментальный, не книга воспоминаний, не источник экзотических ощущений, но родной дом нашей души". Изобразительный ряд в настоящем издании составляют произведения петербургского художника Нади Кузнецовой, работающей на стыке двух техник – фотографии и графики. В нее работах замечательно переданы тот особый свет, «итальянская пыль», которой по сей день напоен воздух страны, которая была для Павла Муратова духовной родиной.

Павел Павлович Муратов

Биографии и Мемуары / Искусство и Дизайн / История / Историческая проза / Прочее
Основание Рима
Основание Рима

Настоящая книга является существенной переработкой первого издания. Она продолжает книгу авторов «Царь Славян», в которой была вычислена датировка Рождества Христова 1152 годом н. э. и реконструированы события XII века. В данной книге реконструируются последующие события конца XII–XIII века. Книга очень важна для понимания истории в целом. Обнаруженная ранее авторами тесная связь между историей христианства и историей Руси еще более углубляется. Оказывается, русская история тесно переплеталась с историей Крестовых Походов и «античной» Троянской войны. Становятся понятными утверждения русских историков XVII века (например, князя М.М. Щербатова), что русские участвовали в «античных» событиях эпохи Троянской войны.Рассказывается, в частности, о знаменитых героях древней истории, живших, как оказывается, в XII–XIII веках н. э. Великий князь Святослав. Великая княгиня Ольга. «Античный» Ахиллес — герой Троянской войны. Апостол Павел, имеющий, как оказалось, прямое отношение к Крестовым Походам XII–XIII веков. Герои германо-скандинавского эпоса — Зигфрид и валькирия Брюнхильда. Бог Один, Нибелунги. «Античный» Эней, основывающий Римское царство, и его потомки — Ромул и Рем. Варяг Рюрик, он же Эней, призванный княжить на Русь, и основавший Российское царство. Авторы объясняют знаменитую легенду о призвании Варягов.Книга рассчитана на широкие круги читателей, интересующихся новой хронологией и восстановлением правильной истории.

Анатолий Тимофеевич Фоменко , Глеб Владимирович Носовский

Публицистика / Альтернативные науки и научные теории / История / Образование и наука / Документальное
Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное