Мальчики с Марса. Почему с ними так непросто и что с этим делать

Бессознательный страх, с которым нам надо совладать, состоит в том, что если мы научим своих сыновей рассеивать дурман социальных соблазнов, который лишает их способности понять себя, нас некому станет защищать. К счастью, некоторые наши сыновья и сегодня видят цель и смысл жизни в том, чтобы стать военными, пожарными и спасателями, без которых нам не обойтись, как, впрочем, и некоторые наши дочери. Но тогда выбор вашего сына как функции совпадет с его выбором как человека, как, скорее всего, и происходит в жизни вашей дочери, если она предпочла какую-то из этих профессий (ведь ваша дочь избавлена от социальных соблазнов, которые внушали бы ей, что рисковать жизнью женственно). Теперь ваш сын может сам решать, преподносить ли нам этот дар – рисковать ли своей жизнью, защищая нас. Это будет его выбор, а не результат слабости, не дающей сопротивляться социальным соблазнам.

Насколько нашим сыновьям удастся обрести ту же свободу выбора, кем быть, какой сегодня пользуются наши дочери, зависит от того, насколько мы сумеем сделать важный шаг от освобождения женщин к подлинному равенству полов. Для этого нужно не женское движение, которое во всем винит мужчин, и не мужское движение, которое во всем винит женщин, а движение за равноправие полов, которое освободит оба пола от косных ролей прошлого и даст им возможность избирать себе гибкие роли в будущем. Для этого нужен культурный сдвиг, который зиждется на понимании, что семейная лодка на всех одна. То есть когда один из полов выигрывает, проигрывают оба.

Приложение А Беседа за семейным ужином. Пять принципов

В книге «Трудно быть мальчиком» рассказывается о том, как много у мальчиков слабых сторон, и объясняется, почему ваш сын, скорее всего, прячет свою беззащитность под маской мужественности. Если вы воспитываете сына, перед вами настоящий гордиев узел: вам нужно подготовить мальчика к тому, чтобы «быть мужчиной», и при этом дать ему возможность остаться тем искренним, любознательным, чутким мальчиком, которого вы знаете и который прячется под маской.

На страницах этой книги постоянно упоминается едва ли не самый действенный способ распутать этот узел – беседа за семейным ужином. Беседы за семейным ужином позволят вашему сыну ощутить эмоциональную защищенность, необходимую, чтобы осознать свои слабые стороны и рассказать о них. Это поможет ему сохранить свое я – искреннее, любознательное, чуткое. Но когда он научится и сохранять эмоциональное равновесие, и обрести такую уверенность в себе, чтобы спокойно выражать свое мнение и прислушиваться к чужому, то станет лучшим из мужчин.

Понимать собственные эмоции – не самая сильная сторона наших мальчиков. Но если кто-то даст вашему сыну отправную точку, и мальчик поймет, что можно высказывать свою точку зрения, не опасаясь осуждения, он обязательно поделится с вами тем, что кажется ему правильным и неправильным, поделится самым сокровенным.

Однако семейный ужин легко превратить в семейный кошмар. Поэтому надо придерживаться пяти принципов, которые и предотвратят этот кошмар, и помогут вашему семейству в ходе разговоров проложить путь к совместному процветанию.

1. Время. В идеале собираться всей семьей за ужином хорошо бы каждый вечер, но для нашей структурированной беседы достаточно раза-двух в неделю. Запланируйте для этого определенные дни недели. Беседа должна длиться час-полтора. В завершение каждой беседы сверьте расписание на будущую неделю, чтобы заранее договориться, если беседу нужно перенести. Иногда – но лишь иногда! – можно проводить беседы за семейным ужином в отсутствие кого-то из членов семьи.

2. Запрет на телевизор и электронные устройства. Это правило нужно огласить заранее, а если кто-то возьмет с собой за стол какие-то устройства, их надо отобрать до конца беседы.

3. Ротация ведущих и диапазон тем. У каждой беседы за семейным ужином должен быть новый ведущий, который объявляет тему вечера. Темы могут быть какими угодно – от вопросов, интересующих самого ведущего («Стоит ли мне соглашаться на работу, которая предполагает командировки по выходным?») или затрагивающих жизнь всей семьи («Обязательно ли получать высшее образование?») до школьных проблем («В какую секцию записаться?», «У нас в классе есть мальчик, который никому не нравится, и мне кажется, что ему одиноко. Что делать?»). Иногда стоит поднять и теоретические вопросы («Верите ли вы в бога?», «Каким должно быть наше иммиграционное законодательство?»).