I
readthat drinking
ISnot good for health.[
ай рэд daeт др
и
нкинг из нот гуд фоо хэли]Я
читал, что пьянство не полезно для здоровья.
We
didn'tknow what time the film usually
BEGINS.[
w
и
диднт н
о
у w
о
т тайм dэф
и
лм
ю
ужьели биг
и
нз]Мы
незна
ли во сколько обычно начина
ется фильм.ПРЕОБРАЗОВАНИЕ
ПРЯМОЙРЕЧИ В —
КОСВЕННУЮПравила «
Согласования/сочетания времён» действуют и при
переводе«
прямой» английской речи в «
косвенную».Главным правилом в данном случае является обязательность для обеих частей предложения
стоять
в одном и том жевремени.Однако есть и дополнительные 7 правил этого «
перевода», не имеющие прямого отношения к английским «
временам» и «
конструкциям», и которые можно перечислить вкратце и п'oходя, (чуть далее эти
правилаподтверждаются конкретными примерами):
1
) Глагол «say» заменяется -> на глагол «
tell»(то есть «say» -> «
tell»):
2
)
Запятые, кавычки и вопросительные знаки опускаются;
3
)
Субъектные местоимения(=
субъекты)и
притяжательные местоимения(= «
обязательные
определители»)заменяются соответственно смыслу;
4
) Происходит следующая
постоянная«
замена» слов:will ->
wouldthis ->
thatthese ->
thosenow ->
thentoday ->
that dayyesterday ->
the day beforetomorrow ->
the next dayago ->
beforehere ->
there;
5
) При необходимости «
добавляются» словаwhether
[
wэdэ] (или
if[
иф]) = «…
ли…»;
6
) В
повелительном наклоненииглагол в
1-й(= в
словарной)
формезаменяется -> на глагол с
частицей«
to…»
7
)
Запрещающая частица«
Don't…»заменяется -> на простое
отрицание«
not»
Последние 2 пункта можно свести к простой
замене«
Don't» -> «
not to»
ПРИМЕРЫ:
She
said tome: -> She
toldme (that)«We
willleave -> we
wouldleavetomorrow
»
the next day
They asked us: -> They asked us +
whether(или:
if)«
Have you->
we hadread the book?» = read the book.
You asked me: = You asked me
«Where = where
do
you->
Igo
?» ->
went.
He
said toher: -> He
toldher«
Come->
to cometo
me!» -> to
him.
She
said tome: -> She
toldme«
Don't->
not tokiss her!» = kiss her.
____________________
РЕКОМЕНДАЦИЯ
ПО ДОСТИЖЕНИЮ
БЫСТРОГО
РЕЗУЛЬТАТА.
ОТВЕЧАЙТЕ
темже,
ЧЕМСПРАШИВАЮТ(либо в
утвердительной, либо в
отрицательной форме):DOyou know him? | YES, I
DO! | NO, I
DON'T! |
DOESshe know him? | YES, she
DOES! | NO, she
DOESN'T! |
DIDthey write this? | YES, they
DID! | NO, they
DIDN'T! |
WILLthey come? | YES, they
WILL! | NO, they
WON'T! |
CANshe do this? | YES, she
CAN! | NO, she
CANNOT! |
HAVEyou a friend? | YES, I
HAVE! | NO, I
HAVEN'T! |
HASshe a book? | YES, she
HAS! | NO, she
HASN'T! |
HADthey any money? | YES, they
HAD! | NO, they
HADN' T! |
WILLwe have a lunch? | YES, we
WILL! | NO, we
WON'T! |
ISour cat there? | YES, it
IS! | NO, it
ISN'T! |
WEREour cats there? | YES, they
WERE! | NO, they
WEREN'T! |
WILLour cats be there? | YES, they
WILL! | NO, they
WON'T! |
НО:
DON'Tyou read it? | YES, I DO! | NO, I
DONT! |
ISN'Tshe there? | YES, she
IS! | NO, she
ISN'T! |
WON'Tyou come? | YES, I
WILL! | NO, I
WON'T! |
CAN'Tthey play? | YES, they
CAN! | NO, they
CAN'T! |
и т. д.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛИ
«
AN», «
А» и «
THE» (т. н. «
артикли»).До сих пор мы старались «
убегать» от «
артикля», теперь же давайте за счёт
использования
артикля
ОБОГАТИМнаш английский и сделаем его ещё более богатым и правильным!!!«
Бояться»
артикляне нужно, так как он на самом-то деле очень удобен — просто отнеситесь к нему как
к
слову, как к
одному из«
обязательных
определителей» и как к ещё одному
определению— но «
определению
№ 1»(так как он
всегдастоит
переддругими
определениями).