Читаем Мама и малыш. От рождения до трех лет полностью

Очень удобным для мамы и малыша является постепенное отлучение от груди в течение 2–3 месяцев: сокращение числа кормлений сначала в утренние часы, затем – в дневные. В самую последнюю очередь убираем ночные приемы молока. Потом переходим на нерегулярные грудные кормления (до одного раза в неделю) и сводим их на нет.

В этот переходный период могут ощущаться приливы молока. Рекомендуется обязательно носить поддерживающий бюстгальтер.

Можно сцеживаться молокоотсосом до мягкой груди, чтобы уменьшать «давление» и неприятные болезненные ощущения в груди. При этом оставшееся в молочных железах молоко будет «перегорать» и препятствовать образованию и «приходу» новой партии. В этот период следует сокращать прием жидкости с трех до полутора литров.

ВОПРОС: Здравствуйте! Отлучила ребенка от груди. Прошло семь дней, а молоко сильно прибывает, постоянно сцеживаюсь до облегчения. В груди болезненные уплотнения. Какие таблетки можно принять для прекращения лактации?

Если вышеупомянутые советы не помогают остановить лактацию, то можно воспользоваться медикаментозными препаратами – гормонами, тормозящими синтез пролактина в передней доле гипофиза. Их доза подбирается индивидуально. Продолжительность курса в зависимости от препарата – от 1 до 14 дней. У всех гормонов, применяемых для остановки лактации, имеется ряд побочных эффектов и противопоказаний. Поэтому не рекомендую их принимать самостоятельно. Предварительно следует проконсультироваться со специалистом.

Психология плода и новорожденного

В прошлом веке к психологии относились предвзято и не различали грань между этой отраслью медицины и другой – психиатрией. К счастью, времена изменились. Сегодня многие люди не представляют свою жизнь без психологов.

В книге «Материнство. От зачатия до родов» мы много говорили о блокирующих внутренних конфликтах, которые вызывают проблемы с зачатием и вынашиванием ребенка. Масштабность психологического бесплодия подчас недооценивается, но для современных женщин оно представляет серьезную проблему: нередко полностью обследованная и здоровая, казалось бы, женщина почему-то не может иметь детей – многие гинекологические проблемы корнями своими уходят глубоко в подсознание.

Сегодня не только взрослые обращаются к психологам. Нередко в их услугах нуждаются и дети. Лишь недавно «выяснилось», что у ребенка существует своя психология и ее необходимо изучать, чтобы

● знать и понимать, что происходит в душе вашего малыша, что он чувствует;

● помочь ему пережить «кризисные этапы»;

● облегчить жизнь себе, любимой, в эти моменты;

● исключить возможность формирования программирующих внутренних конфликтов, которые впоследствии неизбежно приведут к ограничению внутренней свободы ребенка и возникновению ряда заболеваний.

Фаза единения со всем миром

Для еще нерожденного ребенка очень ответственным этапом является зачатие. В этот момент ваш малыш – еще маленькая клеточка, но он уже все чувствует и знает, и для него важна любая ваша мысль: любовь и ожидание встречи дают ему огромный потенциал энергии на всю жизнь, отвержение матери или отца – лишают жизненных ресурсов. Многие мамочки не задумываются о том, что их мысли материальны, и они отражаются на внутренних установках ребенка. В период зачатия формирование программирующего конфликта может вызвать:

● нежелание мамы или папы иметь ребенка;

● попытка или мысли сделать аборт;

● отсутствие взаимопонимания между супругами («мама не любит папу»).

Желание иметь ребенка должно быть естественным внутренним и гармоничным, как сама природа и жизнь. Откройтесь этому ощущению, и тогда долгожданная встреча с вашей крохой подарит только радость, а сам малыш будет расти здоровым и счастливым.

Период беременности (пренатальный) для ребенка является одним из самых светлых этапов в жизни. Находясь у мамочки в животе, он ощущает единение со всем миром. Детеныш погружен в естественную для него водную среду, в которой комфортно проходят все стадии эмбриогенеза.

Внутриутробное обитание формирует у него сенсорную чувствительность. Когда малыш слышит шум, он просто впитывает его в себя, не осознавая источника звука. Для плода не существует объектов, так как он не знает природы их происхождения. У него есть только чувства.

Пренатальный период является одним из самых замечательных этапов развития психики и мировосприятия ребенка: он обладает всем необходимым, ему тепло, еда поступает прямо в живот, меконий выводится тут же из организма. Распорядок дня малыша на этом этапе свободный: не жизнь, а сказка!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Семь навыков эффективных родителей: Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. Книга-тренинг
Семь навыков эффективных родителей: Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. Книга-тренинг

Проблема, которую приходится решать всем родителям, – «как успевать все». Как объединить работу, личные увлечения и воспитание детей? Как найти время на себя, супруга и любимое хобби? Алена Мороз, автор крупнейшего в Рунете проекта для родителей «Успевай с детьми!», и психолог-консультант Мария Хайнц предлагают эффективный способ воспитания детей и управления своим временем. Как строить планы и достигать целей в семейной и профессиональной жизни? Как стать руководителем своей семьи? Как организовать себя и детей и научиться действовать в команде? Как составить максимально эффективный режим дня для родителей и детей? Как генерировать положительные эмоции и отсеивать негатив? В живой и увлекательной форме авторы познакомят вас с основами тайм-менеджмента и навыками, которые делают родителей по-настоящему эффективными. Упражнения помогут вам применить полученные знания незамедлительно, и в результате вы найдете время на все. Если вы воспитываете детей и желаете успевать все прочее – эта книга для вас!

Алена Мороз , Мария Сергеевна Хайнц , Мария Хайнц

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей