Читаем Мама и малыш. От рождения до трех лет полностью

Бегать по ночам я перестала, но облегчения мне это не принесло. Маруся продолжала орать все ночи напролет. Ложась спать, я запасалась несколькими бутылочками воды, чтобы давать их кричащему ребенку. Маруся, пососав водички, засыпала ненадолго и через 20–30 минут требовала внимания заново.

Лично мне это напоминало пытки, во время которых человека лишают сна. Мне хотелось «застрелиться», «выйти вон из самолета» – все что угодно, лишь бы от меня отстали и дали мне поспать. Но снова и снова я слышала детский плач! Это было невыносимо! Мне казалось, что мой ребенок оборотень: днем вроде нормальная девочка, а ночью – страшное чудовище, которое мучает свою мать. Тем более что самые страшные ночи ждали меня в полнолуние – дети его чувствуют! Я сходила с ума!

От безысходности я обратилась к невропатологу, чтобы выяснить, что с моим ребенком, а заодно и себе какое-нибудь лекарство подобрать. Доктор нас осмотрел, ребенку сделали электроэнцефалограмму, и выяснилось, что у Маруси есть незрелость некоторых центров мозга, которые по-разному погружаются в различные фазы сна. Те, которые не затормозились, «будят» остальные зоны, и Маруся просыпается и плачет. И все это последствие наших с Марусей тяжелых родов.

Диагноз был ясен. Надо ждать, пока ребенок созреет! Но сил не хватало, нервы не выдерживали! Скажу честно, в тот период я тайком поглядывала на сильнодействующие снотворные: хотелось вырубиться и проспать всю ночь до утра, а лучше до того момента, когда ребенок наконец-то созреет!

И вот оно, счастье: нам годик! «Теперь точно поспим!» – предвкушала я. Но не тут-то было. На лето я решила отвезти ребенка к бабушке на дачу подышать свежим воздухом. И началось самое интересное… Вероятно, из-за смены обстановки, у Маруси появилось что-то новенькое: она перестала засыпать лежа! Делала она это только в позиции полусидя. Что я только не придумывала, чтобы усыпить Марусю. Мы засыпали то в стульчике для кормления, то в прогулочной коляске. Стульчик от постоянной тряски быстро сломался, а вот с коляской мы не расставались до трех лет! На протяжении этого периода я свою девочку «убаюкивала» в прогулочной коляске, а потом перетаскивала в кровать.

Сейчас Маруся крепко спит по ночам. У нее своя комната и отдельная кровать. Но этот трехлетний ужас я запомню на всю жизнь!

Я очень благодарна своим близким, которые находились рядом со мной в тот непростой момент. Во время бессонных ночей я знала, что настанет утро, и меня сменит моя МАМА, а я пойду спать!

Перейти на страницу:

Похожие книги

Семь навыков эффективных родителей: Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. Книга-тренинг
Семь навыков эффективных родителей: Семейный тайм-менеджмент, или Как успевать все. Книга-тренинг

Проблема, которую приходится решать всем родителям, – «как успевать все». Как объединить работу, личные увлечения и воспитание детей? Как найти время на себя, супруга и любимое хобби? Алена Мороз, автор крупнейшего в Рунете проекта для родителей «Успевай с детьми!», и психолог-консультант Мария Хайнц предлагают эффективный способ воспитания детей и управления своим временем. Как строить планы и достигать целей в семейной и профессиональной жизни? Как стать руководителем своей семьи? Как организовать себя и детей и научиться действовать в команде? Как составить максимально эффективный режим дня для родителей и детей? Как генерировать положительные эмоции и отсеивать негатив? В живой и увлекательной форме авторы познакомят вас с основами тайм-менеджмента и навыками, которые делают родителей по-настоящему эффективными. Упражнения помогут вам применить полученные знания незамедлительно, и в результате вы найдете время на все. Если вы воспитываете детей и желаете успевать все прочее – эта книга для вас!

Алена Мороз , Мария Сергеевна Хайнц , Мария Хайнц

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей