Читаем Мамино право. Про детей, мужей, декрет, школы и садики полностью

Всем счастливых пополнений в семье и прекрасного пользования маткапиталом! 6. Мама и садик 6.1 Очередь в садик

Вы стоите в очереди в детский сад (если нет, читайте в третьей главе, как встать), вам говорят: ждите, ваша очередь не подошла.



То есть если вы в очереди 355, то пойдете в сад вы после 354 детей перед вами, так?

Нет. Очередь не для этого, а для того, чтобы у органов образования была информация о количестве детей, нуждающихся в обеспечении мест в детском садике, и они с учетом этого готовили бы и выделяли места!

Об этом говорит Минобрнауки (сейчас Минпросвещения).

То есть в нашем примере они должны организовать 355 мест.

Поэтому сам факт наличия очереди – это проблема и недоработка органов образования, а не повод для вас постоять и подождать.



Кстати, если вам выделяют место в садике не рядом с домом или в каком-то другом детсаду, куда вы не хотите, это значит, что ваша очередь подошла, и отговорки про очередь будут необоснованными.

И ещё. Вы можете сегодня встать в очередь и на завтра уже требовать путёвку – закон этого не запрещает. Но объективно, пока орган образования не в курсе, что вы вообще есть, и место для вашего ребенка не подготавливают.

Для этого и надо вставать в очередь с рождения, чтобы к моменту формирования групп, вас учитывали. 6.2. В садик не в сентябре

В законе нет никакой привязки к сентябрю. Напротив, указано, что зачисление в детские сады идёт в течение всего года.

Почему тогда 1 сентября?

К этому времени выпускаются подготовительные группы и формируются новые.

А ещё потому, что все эти вопросы решает департамент образования, а у них новый год не с января, а с сентября.

Но это все их удобства, и закону они не соответствуют.

Вы имеете право требовать предоставления вашему ребёнку места в детском саду в течение всего года.

Прямо сейчас, например.

Отказать вам в связи с тем, что прошло формирование групп, и набор не ведётся, не могут.

То есть в октябре вам не могут отказать в связи с тем, что набор групп уже закончен.

А если отказывают с указанием таких причин, то нужно обжаловать отказ в прокуратуру, потому что это незаконно. 6.3. В садик без прописки

Одна из самых животрепещущих проблем при устройстве ребенка в детский сад – прописка.

Что делать, если вы хотите определить ребенка в садик не по месту регистрации?

По закону есть только одна причина для отказа в приеме в детское дошкольное учреждение – болезнь, при которой ребенок не может посещать ДОУ. Все.

Если вас интересует какой-то конкретный сад, и ограничений по здоровью нет, то вам могут отказать в приеме только при отсутствии мест.

Про места мы поговорим отдельно, но: вас не могут не принять детский сад из-за регистрации в другом районе или городе.

В Конституции не написано: образование гарантировано, но если прописки нет, то нет!



Это значит, что вы имеете право отдать ребенка в любой детский сад на всей территории страны.

Если вам отказывают, помним, да? Жалуемся! 6.4. В садике нет мест

Закон говорит, что в приеме в образовательную организацию может быть отказано, если там нет мест.

Все правильно. Но что такое отсутствие мест? Это наполненность группы по численному составу и отсутствие возможности взять туда детей еще.



Как на самом деле обстоит ситуация?

Количество детей в группе должно зависеть от площади игровой комнаты: 2-2,5 квадратных метра на ребенка в зависимости от возраста.

То есть если в группе 20 деток-трехлеток, площадь помещения должна быть 40 кв.м. Еще как-то.

А если 30 двухлеток, то 75 кв. м.

Кто видел такие игровые?

Я – нет.



Чаще всего в группах в принципе перебор детей, и мест нет нигде и никогда (я о тех регионах, где есть проблема с садиками, а не обо всей РФ). Были бы места – не было бы проблемы.

Поэтому варианты какие? Или вашего ребенка берут в группу, где УЖЕ и без вас нарушения по количеству, и мест не было задолго до вас. Или вам дают другой садик, а соглашаться или нет – решать вам.



И еще. Многочисленная судебная практика, закрепленная Конституционным судом РФ, говорит, что отсутствие мест – проблема муниципалитета (органов образования), а не родителей. И это не может быть причиной для отказа в предоставлении ребенку места в детском саду. Нет мест? Ищите варианты. Органы образования, а не вы.

Дают от ворот поворот – обжалуйте.

А если вы принимаете такие отказы, то не надо ругать систему. Это ваше бездействие. 99,9 % соглашаются – на то и расчет.



Кстати, узнать о количестве детей в группах можно на сайтах садиков или по письменному запросу в органы образования – это открытая информация.

Запрашивайте, обжалуйте, действуйте. Все только в ваших руках.

6.5. Другой детский сад

Вам предлагают садик не тот, который вы просили.

Чаще всего далеко от дома, и говорят, что требований, чтобы садик был рядом, нет.



Есть. Государством гарантируется доступность образования, что предполагает, в том числе, территориальную доступность. Когда вам дают садик далеко, они делают этот садик, а значит, и образование ребенка, недоступным.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки
Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

В монографии представлено теоретико-методологическое обоснование развития интеллектуальных способностей подростков в современных условиях спортивной деятельности и организационные аспекты оптимизации интеллектуальной подготовки юных спортсменов на этапах начальной и углубленной спортивной специализации.Монография адресована широкому кругу специалистов, ученых и практиков, работающих в сфере детско-юношеского спорта и осуществляющих комплексное обеспечение подготовки спортивного резерва, а также студентам профильных вузов, изучающим курсы «Психология физического воспитания и спорта», «Теория и методика физической культуры и спорта», «Психолого-педагогическое мастерство тренера» и другие профильные дисциплины.

Галина Анатольевна Кузьменко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Пока ваш подросток не свёл вас с ума
Пока ваш подросток не свёл вас с ума

«Пока ваш подросток не свёл вас с ума» — новая книга о воспитании детей знаменитого психолога Найджела Латты. Автор расскажет вам о том, как выжить в семье с подростком и остаться при этом в здравом уме. Он подскажет вам, что делать, когда вы уже просто на грани отчаяния. Эта книга — как визит на дом первоклассного психотерапевта. Неважно, в чём заключается проблема, — стратегии, описанные в этой книге, помогут вам понять, что происходит с вашими детьми и чем вы можете им помочь. Найджел Латта — психолог с 20-летним стажем, отец двоих сыновей и признанный специалист по «безнадёжным» случаям. Читайте Найджела Латту, и ваш случай не будет безнадёжным!

Найджел Латта

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука