Манипуляции и защита от них: смотрите, как это делается. Психология в кино. Часть 1

_{«Груз 200», Алексей Балабанов, 2007 (триллер, драма ^6,5)}

Заложница пытается манипулировать захватившим её на чувстве страха.

— Здравствуй.

— Скоро Коля приедет и вас убьёт… Дяденька… Отпустите меня, пожалуйста. Я никому не скажу.

Как она его, а!

_{«Девчата», Юрий Чулюкин, 1961 (мелодрама, комедия ^8,4)}

Начальник проверяет порядок в жилых помещениях и ему очень понравилась одна работница, которая начинает этим манипулировать.

— Тише! Тихо! Не губите, причешитесь! Начальство новое.

— Тося! Анфиса! Девочки перестаньте!

— Можно? Добрый вечер. Замените там лампочку, темно.

— Обязательно.

— И тут графина с водой нет.

— Обязательно.

— Печку…

— Ломать.

— Почему ломать? Белить.

— Белить, обязательно.

— Минуточку, это можно было самим убрать. Где график дежурств? Кто дежурный?

— Обязательно.

— Что обязательно?

— Виноват.

— Кто дежурный?

— Ну, я, допустим.

— Как же вам девушка не стыдно?

— Вы знаете, может быть это и ужасно, но… не стыдно.

— Но ведь не хорошо… Беспорядок…

— Белить?

— А вы где, девушка, работаете?

— А что? Да нет, нет, ничего.

— На коммутаторе телефонисткой. А… вы и есть то новое начальство, которого так все бояться, да?

— Ну, уж не такой я и страшный.

— Я тоже так думаю.

— А головной убор, между прочим, так не носят.

— Вы знаете, я шляп-то никогда не носил, это так, купил для солидности. Я ведь институт недавно кончил. Пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста.

— А Вы сейчас куда?

— На коммутатор.

— Вот, кстати, мы там не были, пойдемте посмотрим.

— Обязательно.

— Как она его, а!

Знаете, я очень хочу начать побыстрее

_{«День сурка», Харольд Рэмис, 1993, ^8,1, 12+}

Мужчина, делающий побыстрее начать обучение игре на пианино, манипулирует на чувстве выгоды, чтобы преподаватель выставила за дверь ученицу, обучающуюся у нее в данный момент.

— Я хотел бы взять урок игры на пианино.

— Хорошо. Сейчас у меня ученица, приходите завтра…

— Знаете, я очень хочу начать побыстрее. Я дам Вам тысячу долларов.

— Заходите.

Ее младшая сестра, ну еще мать, но только не бабушка!

_{«Десятое королевство», Дэвид Карсон, Херберт Уайз, 1999–2000, ^6+, 8,5}

Волк в овечьей шкуре с помощью манипуляции на чувстве лести проникает в дом бабушки, чтобы съесть Красную Шапочку.

— Должно быть, я ошибся. Приношу свои извинения, я ищу бабушку Вирджинии.

— Это я.

— Не может быть! Ее младшая сестра, ну еще мать, но только не бабушка! Вы такая красавица!

— Ну, я еще даже не успела накраситься.

— Можно мне войти? Я хотел передать цветы.

— Да, а кто Вы?

— Я жених Вирджинии, мы помолвлены!

— Помолвлены? Она мне ничего не говорила.

— Как это на нее похоже — сама скромность! Другие девушки стали бы хвастаться помолвкой с богатым наследником, Но не Вирджиния.

— Конечно, входите. Только я сейчас переоденусь!

— Идите, переодевайтесь.

Мы маленькие жертвы!

_{«Десятое королевство», Дэвид Карсон, Херберт Уайз, 1999–2000,^6+, 8,5}

Пойманные цыганки волшебные птички, умеющие разговаривать, пытаются манипулировать на чувстве жалости, чтобы их выпустили из клетки.

— Освободите меня! Освободите нас! Пожалуйста, выпустите нас! Мы маленькие невинные жертвы!

— Это волшебные птички, очень редкие, их очень сложно поймать. Только цыгане умеют их ловить.

— Мы жертвы! Вы же это понимаете! Мы маленькие жертвы!

— А что с ними сделают?

— Им сломают крылья и продадут богатым людям.

— Вы же не допустите этого?! Это такой ужас!

— Некоторые люди едят их, потому что верят, что получат их волшебную силу.

— Но ведь это не так! Это ужасно!

— У меня осталось шесть маленьких птенчиков. Без меня они умрут от голода!

— Как ужасно!

— Освободите нас, пожалуйста, освободите!

Бедная старая женщина

_{«Десятое королевство», Дэвид Карсон, Херберт Уайз, 1999–2000, ^6+, 8,5}

Бедная старая женщина с помощью манипуляции на чувстве жалости получает немного еды.

— Я бедная старая женщина, дайте мне немного еды.

— Прости, но у нас осталось всего шесть бутербродов.

— А вы, господин…

— Я жертвую только на благотворительность.

— А вы, юная леди?

— Да?

— Дайте мне немного еды. Пожалуйста!

— Я отдам всё, что у меня осталось.

— Вирджиния, ты такая жалостливая.

— Да. Мягкосердечная.

Это всем известный трюк — уговоры наоборот

_{«Джуманджи», Джо Джонстон, 1995}

Ребенок успешно манипулирует взрослым — берет «на слабо», усомнившись в его бесстрашии.

— Ты куда?

— Мы с Питером поиграем. А ты просто посмотри.

— Я уже насмотрелся!

— Если не собираешься помогать, что будешь делать?

— Не знаю. Может быть, вернусь в шестой класс. Если миссис Нидермайер ещё учит детей.

— Пойдем, Джуди, всё бесполезно, он боится.

— Что ты сказал?

— Ты боишься, это вполне нормально. Продолжим игру в гостиной.