Манука Камардада

— Первый урок называется: «Развитие жизни на Ливии. Прошлое, настоящее и будущее.» — Она прошла на свое место и села перед классом. — Всем вам уже известно, что жизнь на Ливии развивается в двух направлениях. Первое направление это развитие сознания живых существ, а второе это биологическое развитие. Многим из вас известно, что высшим организмом в развитии первого направления являемся все мы с вами. Мы теннеры. Но учеными биологами давно доказано, что теннеры не являются высшим организмом развития по второму направлению. В этом направлении высшими организмами являются теплокровные, а вернее некоторые виды теплокровных. Объяснение этому, на первый взгляд, странному феномену очень простое. — Учитель подошла к доске и начала рисовать диаграмму. — По горизонтали я рисую обобщенный уровень биологического развития, а по вертикали обобщенный уровень развития сознания. — Она нарисовала схему, поставила на ней несколько десятков точек и повернулась ко всем. — Каждая точка, это какой-то определенный биологический вид. Чем правее точка, тем более развит биологический вид, а чем выше, тем больше развито сознание. На развитие вида и сознания природе требовалось не мало миллионов лет. И поэтому получилось так, что сознание оказалось развито только у тех видов, которые появились раньше, то есть у менее развитых биологически. Точка теннеров находится здесь. — Она показала самую высокую точку. — А точки теплокровных находятся здесь. Они правее, потому что более развиты биологически, но ниже, потому что менее развиты в сознании. Считается, что несколько классов теплокровных находятся на одном уровне в биологическом развитии и их точки находятся правее всех и расположены одна над другой, на одной вертикальной линии. За этой линией никаких точек нет. Природа еще не достигла более высокого развития и существует мнение биологов, что этот рубеж ей будет сложно преодолеть. Возможно, это заблуждение и эволюция движется вперед. Мы можем этого просто не замечать.

Жизнь на Ливии зародилась в океане. Но по предположениям некоторых ученых она могла быть занесена на Ливию из космоса. Но никто не знает, существуют ли иные цивилизации в космосе, на других планетах. По крайней мере в нашей звездной системе только на Ливии есть жизнь. Развитие жизни по существующей теории эволюции происходило несколькими прыжками. Эволюция подразумевает плавное изменение видов, но изменить плавно один вид в другой представляется довольно затруднительным. А потому была разработана эволюционно-территориальная теория. Смысл ее заключается в том, что быстрое изменение условий жизни приводит и к быстрому изменению вида. И эти изменения происходили в моменты различных переходов жизни с одной территории на другую. Представим себе рыбу, которая попала на сушу. Разумеется, если она просто выскочит на песок и не вернется, то она погибнет. Если же она вернется, в воду, то сможет продолжить жить. Но подобный выход для нее может стать обычным делом и постепенно такие рыбы обретут новые свойства. Появится новый класс живых существ — земноводные.

И так происходит с каждым большим классом. Земноводные не могли отрываться от воды навсегда и подобный отрыв привел к появлению класса пресмыкающихся. И в этом классе находимся мы. Теннеры являются пресмыкающимися, хотя мы довольно сильно отличаемся от своих собратьев по классу. Следующим шагом развития являются теплокровные и птицы. Птиц так же относят к теплокровным, но они фактически являются целым классом. Появление теплокровных было связано с переходом жизни в новые условия, а именно в более холодные климатические зоны. Вы знаете эти зоны из географии. Большая их часть незаселена теннерами и там находятся только научные станции, которые изучают природу тех зон. И там кипит жизнь. Там господствуют теплокровные и по нашим предположениям теплокровные в какой-то момент могут стать господствующим классом на всей Ливии. И тогда на смену теннерам придут новые разумные существа. Разумные существа из теплокровного класса.

Но всякого рода беспокойства на этот счет напрасны. Природе потребуются еще миллионы и миллионы лет что бы из теплокровного класса появился разумный вид. Наиболее развитыми из класса теплокровных считаются дельфины. И ученые ищут возможные контакты с этими животными. Пока все эти контакты больше похожи на контакты дрессировшика и дикого зверя. Дельфины умны, но развитие их разума находится на более низком уровне чем у теннаров.