Мариэтта

Все три тома «Дела и ужасы Жени Осинкиной» младший мой прочитал залпом и хоть лекция была о Булгакове, а он в свои 11 лет одолел тогда только «Собачье сердце», слушал и внимал (впрочем, как и другие дети из библиотечного взрослого зала) с совсем не детским вниманием. Мариэтта Омаровна это умела, – с одной стороны, держать внимание любой аудитории, с другой стороны, расположить, разрушить под конец лекции какую-либо дистанцию «лектор – слушатель».

Абсолютно свободная личность, с особенным вниманием к детям, филолог с философским складом ума, она, как мне кажется, прекрасно понимала, что филология и литературоведение должны быть открыты и доступны ДЛЯ ВСЕХ. Иначе как научить наших современных детей и молодежь читать и любить книги?!. Наука должна быть жизнью. Открытой и свободной.

В конце лекции Мариэтта Омаровна обратилась к присутствующим детям:

– Кто выучит хоть одну главу «Евгения Онегина», тому подарю от себя 5 книг.

Да, это стимул. Для тех, кто уже приобщен и проникся – еще какой!

И хоть, к огромному моему сожалению, Мариэтта Омаровна, полностью главу из «Онегина» мой сын пока не выучил, но! – прочитал тогда, по свежим следам, весь роман, слушал музыкального «Онегина» разных композиторов, знает другие пушкинские <стихи> наизусть, носил Ваши «Рассказы о России» в школу на урок истории, а самое ценное задана высокая планка, вектор развития, и книги Ваши (а у нас их оказалось как раз 5) всегда с нами.

Спасибо Вам!

Наталья Осипова

– Наташа, вы любите родину? – так начала Мариэтта, пригласив меня отдельно ото всех на разговор в ресторан во время Тыняновских чтений 2004 года. Родину я, конечно, любила, но точно понимала, что такой вопрос от Мариэтты означает не философские рассуждения на тему, а практические действия.

И по возрасту и по статусу, конечно, я называла ее Мариэттой Омаровной, хотя она, кажется, предпочитала без отчества, острое и легкое – Мариэтта. На Тыняновке она была королевой, полководцем, атомным реактором, движущим миры. Отказать ей было немыслимо. Впасть в немилость значило исчезнуть из этого круга совершенно особенных, талантливых, смелых и веселых людей, которые делали настоящую науку.

Как я, преподаватель русской литературы Кировского педуниверситета, в этот круг попала – отдельная и удивительная история про другого гениального человека. Меня рекомендовал Омри Ронен, ученик Тарановского, друг М.Л. Гаспарова и Чудаковых. Это было, конечно, незаслуженным даром, но и Александр Павлович, и Мариэтта Омаровна, кажется, были готовы обогревать собой весь мир. После моей первой Тыняновки 2002 года Александр Павлович подарил мне несколько книжек Тыняновских сборников, а Мариэтта Омаровна на долгие годы стала моим товарищем и идеалом, который не давал впасть в уныние.

– Так вы любите родину, Наташа? Мы с моим товарищем Мосиным, он афганец, замечательный человек, задумали автопробег от Дальнего Востока до Москвы. Чубайс нам обещал помочь, издательства нам дадут книги. Нужна ваша помощь!

У Мариэтты все кругом были удивительными и талантливыми, она видела и извлекала из человека то главное, что делало его таким, она обладала такой невероятной верой в людей, что и сами эти люди рядом с ней вдруг становились лучше, умнее, талантливее.

Конечно, и во мне Мариэтта видела то, что я сама о себе не знала. И конечно, я сделала все, что могла, чтобы помочь с организацией лекций и встреч и в Кировской области, и родном универе, и в библиотеке.

Она звонила с дороги и голосом командира полка рапортовала, сколько они проехали, как велика Россия и какие замечательные кругом люди, особенно дети.

– Наташа, а давайте я заеду в какую-нибудь школу Кировской области? Какие там есть школы по дороге?

О Господи?! Какие школы? Как их найти? Через день? – все вопросы существовали только для меня, но не для великого плана Мариэтты. Школу нашли в городе Слободском, помогали мне в этом все, начиная с подруг и каких-то дальних людей до студентов моего научного кружка. И все сложилось и получилось так, как она мыслила.

В универе, где Мариэтта обещала говорить о Булгакове, она, конечно, стала говорить о том, что было ей важно сейчас – о судьбе России. Она прошлась по советскому образованию, рассказала про годы в МГУ, про Ельцина и Гайдара. После лекции на меня обиделись все коллеги: кто-то в эти годы учился в МГУ и гордился своим образованием, которое Мариэтта так смело развенчивала, кому-то показалось, что она говорила не о литературе, а о политике, наконец, кто-то написал ректору донос, ректор вызвал декана, декан меня, и я на полном серьезе писала объяснительную записку на тему, как могло случиться, что в стенах Кировского педагогического института, носящего имя В.И. Ленина с согласия самого вождя, дали выступить известной антисоветчице Мариэтте Чудаковой. Зато студенты были в восторге! Она говорила о том, о чем все молчали, щедро раздавала книги, верила в будущее, которое построят эти студенты, а не их тугодумы-преподаватели.