Мастерская историй. Сочинение личных историй в групповой психологической работе

Раввин оставался совершенно невозмутим. Он посмотрел юноше прямо в глаза и ответил: «Ты не должен поступать с ближним так, как не хотел бы, чтобы поступали с тобой. Это вся Тора. Все остальное – комментарии. А теперь иди и подумай».

Юноша застыл, словно соляной столб. А затем сказал: «Я надеюсь, что таких, как ты, больше нет».

Хиллел спросил его: «Почему ты на это надеешься?»

Молодой человек на это ответил: «Потому что по твоей вине я проиграл сотню сребреников».

Засмеялся Хиллел, услышав ответ, и сказал: «Мой друг, уж лучше ты потеряешь свой выигрыш, чем я потеряю терпение».

Юноша вернулся ко двору короля, и мы не знаем, как дальше сложилась его жизнь. Однако слова раввина, мудрого и терпеливого учителя, передают из поколения в поколение и по сей день.

Вопросы для заключительной дискуссии

• Знаете ли вы основные заповеди христианства или ислама?

• Как становятся такими мудрыми, как раввин Хиллел?

• В чем проявилась мудрость ученика?

• Какими качествами должен обладать хороший учитель?

• Почему ответ раввина имеет двойной смысл? Что символичного он говорит нарушителю спокойствия?

• В чем проявляется авторитет раввина?

• Зачем нам терпение?

• Наша культура слишком тороплива и с трудом позволяет нам быть терпеливыми. Какую цену мы платим за это?

• Нетерпеливость ранит. Почему?

• Когда мы можем быть нетерпеливы?

• Знаете ли вы каких-либо лидеров, которые обладали терпением?

• Кто сейчас является для вас идеалом? Этот человек обладает терпением?

Ревность

Сказки служат не только для развлечения, они помогают передавать истории потомкам, моральные ценности и семейные традиции. Истории и пословицы часто используют в споре для подкрепления своей позиции, и не в последнюю очередь они являются подспорьем для развития творческого мышления детей.

Сказка, в которой пойдет речь о ревности, пришла к нам из Ганы. В этой истории мудрая женщина по имени Нуньяла вступает в противоборство с вождем, который ревниво относится к ее громкой славе. Он ставит перед женщиной невыполнимую задачу. Если мудрая женщина не сможет найти решение, то лишится жизни. Ей дается три дня и две ночи, чтобы найти выход из ситуации. Решение является действительно ошеломительным. Женщина использует такую же логическую структуру, которую применил ревнивый вождь. Не только вождь, но и слушатели теряют дар речи.