Мастерская сказок для детей

Увидел он в этом мире самого себя как будто во множестве зеркал отражения. Вот он конструктор собирает, а вот – маме помогает, вот книжку читает, а вот – в футбол играет, вот – на сцене выступает, а вот что-то важное изобретает. Здесь он дерево поливает, а там – девочку домой провожает.

А всё тот же голос глубокий говорит: «Видишь, как много толкового и полезного в своей жизни ты сделать можешь, если со мной подружишься». – «А ты кто?» – мальчонка спрашивает. «Я – Время твоё. Ты меня всем, чем только пожелаешь, наполнять можешь. Могу я служить тебе честно. Только ты меня в руки Капризки, сестричек Слабостей, Лени да Бестолковости не передавай!» – «А как мне наполнять тебя правильно?» – мальчонка спрашивает. «Поначалу ты совета спроси, как меня с толком наполнить. Я тебе подсказывать стану. Потихоньку ты и сам научишься.»

Обрадовался мальчонка да захотел своё Время обнять. Он ведь вовсе не хулиганом, а ласковым был. Вот Время его на стрелки и усадило, чтобы поближе познакомиться.

С тех пор каждое утро мальчонка тихонько говорит: «Время моё, подскажи, как мне мой день с толком провести, пользой наполнить?» И Время ему помогает, мысли ценные подсказывает. Стал мальчик и к словам родителей прислушиваться, согласия с ними искать, Капризку побеждать, самим собой управлять. Так все таланты его, что внутри дремали, просыпаться да проявляться начали.

Хранительница. Спасибо тебе, Дашенька, за сказку! Думается мне, что она многим полезной окажется. Ведь дружбу со Временем всем водить надобно.

Карты 11—50 Иллюстрации к русским сказкам

Карта 11. Мастера своего дела. Сказка «Семеро Симеонов»

Вопросы Хранительницы

1. Посмотрите на братьев Симеонов да расскажите, каким талантом каждый из них наделён.

2. Какой из талантов братьев Симеонов у каждого из вас есть?

3. Если бы один из этих талантов у вас был, как бы вы им в жизни распорядились?

4. Вы ведь друг дружку хорошо знаете? Назовите таланты, которыми, по вашему разумению, каждый из вас обладает!

5. Что бы вы братьям Симеонам от сердца пожелали? Эти пожелания и каждому из вас в жизни помогут.

Вопросы Дашеньки

1. Каждый из братьев Симеонов – мастер своего дела. Как вы думаете, что нужно, чтобы мастером своего дела в жизни стать?

2. Каждый из братьев Симеонов работу свою отлично выполняет. Что ему хорошо трудиться помогает?

3. Как вы думаете, ребята, может человек жизнь прожить и не трудиться?

Карта 12. Работа командой. Сказка «Семеро Симеонов»

Вопросы Хранительницы

1. Братья Симеоны одно общее дело делают, корабль строят. Скажите, что, по разумению вашему, их от ссор защищает?

2. Если бы вы в команде братьев Симеонов оказались, какое бы дело на себя приняли? Почему именно это, расскажите!

3. Что бы вы от сердца братьям Симеонам и всем тем, кто в команде трудится, пожелали? Как ваше пожелание и вам в жизни помочь может?

Вопросы Дашеньки

1. Ребята, присмотритесь, на карте братья Симеоны работают СЛАЖЕННО. Как это – «слаженно работать»? Что нужно для такой работы?

2. Братья Симеоны одной командой работают. У каждого в команде своё дело имеется. Что означает в командной работе «на своём месте быть»?

Карта 13. Несправедливость. «Сказ о том, как Заяц свой дом вернул»

Вопросы Хранительницы

1. Какое качество характера заставило Лисичку домик Зайчика захватить да хозяина из дома выгнать?

2. Если человек такое качество характера в себе самом обнаружит, что ему делать?

3. Если человек качества характера Лисички в себе победить захочет, как ему действовать? Дайте добрый совет – он и вам в жизни пригодится!

Вопросы Дашеньки

1. Как получилось, что Лисичка дом Зайчика заняла? Как ей это удалось? Что она для этого делала?

2. Как получилось, что Зайчик свой дом Лисичке отдал? Чего он недоглядел? Какую ошибку совершил?

Карта 14. Правое дело. «Сказ о том, как Заяц свой дом вернул»

Вопросы Хранительницы

1. Как вы думаете, Лиса больше не станет пытаться проникнуть в домик Зайчика?

2. Чему эта история помогла научиться Зайчику?

3. Почему Петух не отказал Зайцу в помощи? Ведь он слабее Лисы.

4. Что бы вы пожелали Зайчику, а что – Петуху и Лисе? Какие из ваших пожеланий могли бы стать полезными и для вашей жизни?

Вопросы Дашеньки

1. В сказке Петушок помогает Зайчику прогнать Лису и вернуть свой домик. А у самого Зайчика есть ли качества, которые помогают ему вернуть свой дом?

2. Как вы думаете, почему именно Петушок смог помочь Зайчику? Ведь в обычной жизни лисы охотятся на кур и петухов. Почему в сказке всё по-другому?

3. Что для вас, ребята, означает выражение «никогда не сдавайся»? Кому и когда можно пожелать никогда не сдаваться?