Мастерская сказок для детей

Вопросы Хранительницы

1. Видите, друзья дорогие, на этой картинке стрела на две половины сломана: одну часть герой держит, другую – героиня. Как вы думаете, что это означает? В какие отношения герои вступают?

2. Представьте себе, что вам разрешили услышать мысли, узнать чувства героев. Что каждый из них сейчас думает и чувствует?

3. Как вы думаете, какое будущее героев ожидает?

Вопросы Дашеньки

1. Вот рисунок какой загадочный! Так сразу и не смекнёшь, что там случилось! Ребята, зачем герои стрелу сломали? Как такая поломка случилась?

2. Нужно ли стрелу эту склеить? Если – да, то зачем и как это сделать можно?

Карта 43. Колодец. Сказка «Царевна Несмеяна»

Вопросы Хранительницы

1. Друзья дорогие, на этой картинке с героем что-то важное происходит. Можете ли вы догадаться, что именно? Коли догадаетесь, расскажите, как это на будущее героя повлиять может.

2. Как вы думаете, какие слова ворона, что на крыше колодца сидит, сейчас герою говорит?

3. О чём герой сейчас думает, что чувствует?

Вопросы Дашеньки

1. Ребята, расскажите, зачем колодцы в сказках встречаются. Что возле них и благодаря им приключается?

2. Догадайтесь, ребята, зачем герой к колодцу пришёл. Искал ли он то, что там нашёл?

3. Случались ли с вами находки нежданные? Как вы думаете, зачем нежданные находки в жизни происходят? Как они на судьбу человека влияют?

Карта 44. Загадка. Сказка «Царевна Несмеяна»

Вопросы Хранительницы

1. Как вы полагаете, друзья дорогие, какое мгновение на рисунке этом остановлено?

2. Какая тайна есть у героя? Она в соме, мышке и жуке зашифрована. Попробуйте загадку героя разгадать!

3. О чём девушка в тереме мечтает?

4. Какой замысел героем сейчас владеет?

Вопросы Дашеньки

1. Ребята, расскажите, зачем герой сома в руках держит, а мышку и жука на плечах своих приютил?

2. Догадайтесь, ребята, какие слова герой девушке в тереме сказать желает?

3. Что девушка на слова героя ответит?

4. Когда слова такие люди друг другу говорят? Как слова эти на их будущее влияют?

Карта 45. Выбор пути. Сказка «Иван-царевич и Серый Волк»

Вопросы Хранительницы

1. Камень заветный на распутье. На нём три дороги обозначены. Догадайтесь, друзья дорогие, что это за дороги. Что с героем станет, если он направо, налево или прямо пойдёт?

2. А вы, друзья дорогие, какую дорогу выберете?

Вопросы Дашеньки

1. Ребята, герой одну дорогу из трёх выбирает. Помогите ему, дайте совет, по какой дороге пойти! Найдите слова верные, для героя убедительные.

2. Расскажите, в каких жизненных ситуация люди на месте героя оказываются. Когда приходится людям дорогу свою выбирать? Какие слова важно в тот момент от близких людей услышать?

Карта 46. Воцарение. Сказка «Иван-царевич и Серый Волк»

Вопросы Хранительницы

1. Как вы думаете, друзья дорогие, что на картинке этой происходит?

2. Что за птица наверху трона царского сидит? Что она там делает?

3. Посмотрите внимательно на царя с царицей: есть ли между ними взаимопонимание? Если – да, то какая сила им понимать друг друга помогает?

Вопросы Дашеньки

1. Скажите, ребята, в чём, по вашему разумению, волшебство жар-птицы заключается. В каких жизненных ситуациях она человеку помочь может?

2. Какой бы вы совет мудрый героям этой картинки дали? В каких ситуациях такой совет и вам не помешает?

Карта 47. Добрый дом. Сказка «Коза, её козлята и волк»

Вопросы Хранительницы

1. Посмотрите на картинку, друзья дорогие, и попробуйте описать: какая атмосфера царит в доме у козы. Благодаря каким своим качествам коза создаёт такую атмосферу в доме?

2. Как козлята помогают маме поддерживать добрую атмосферу в доме? Что они для этого делают, какие свои качества проявляют?

3. А за какими своими сторонами характера они следят, чтобы атмосферу в доме не разрушать? Как им за своим характером следить удаётся?

Вопросы Дашеньки

1. Как вы думаете, ребята, кто такие братья и сёстры на самом деле?

2. Что такое «наказы родителей»? Для чего родители деткам наказы дают? Как к ним относиться полезно?

3. Взрослые домашнее хозяйство ведут. А какова роль ребёнка в доме, как вы думаете?

Карта 48. Опасность. Сказка «Коза, её козлята и волк»

Вопросы Хранительницы

1. Как вы думаете, друзья дорогие, что в момент, на рисунке остановленный, козлята чувствуют?

2. Если бы вы рядом оказались, что бы вы им сказали? Кому и когда подобные слова в жизни сказать нужно?

Вопросы Дашеньки

1. Как понять, что тебя обмануть хотят? Как правду от кривды отличить? Какие качества в этом помочь могут?