Читаем Мать и дитя полностью

Согласно новейшим указаниям Министерства здравоохранения СРР, лечение туберкулеза у детей и подростков (0–20 лет) осуществляется в зависимости от формы заболевания следующим образом[104]:

1. При формах первичного туберкулеза с легкими явлениями назначают Изониазид в дозе 20 мг/кг веса тела в сочетании с Этамбутолом в дозе 40 мг/кг веса тела поочередно (2 дня в неделю) в течение 6 месяцев, с последующими назначениями Изониазида в дозе 20 мг/кг веса тела 2 дня в неделю в течение еще 3 месяцев.

В эти формы включаются простые первичные комплексы, трахеобронхиальные туберкулезные аденопатии с наличием или без наличия бронхиальной фистулы, а также воспалительные экстенсивные туберкулезы и плевриты.

2. При тяжелых формах первичного туберкулеза Изониазид в дозе 10 мг/кг веса тела в сочетании с Рифампицином в дозе 10 мг/кг веса тела 7 дней в неделю в течение 3 месяцев, с последующим введением Изониазида в дозе 20 мг/кг веса тела в сочетании с Рифампицином в дозе 15 мг/кг веса тела по 2 дня в неделю, в течение еще 3 месяцев. Лечение затем продолжается в течение 6 месяцев, применяя Изониазид в дозе 20 мг/кг веса тела — 2 дня в неделю.

Считаются тяжелыми формами туберкулеза: диссеминированные формы (гранулия и милиарис), казеозные формы, злокачественные первичные комплексы у грудных детей и туберкулезный менингоэнцефалит. Такое же лечение показано и при формах с множественными локализациями.

3. В специальных случаях туберкулеза: а) обусловленного резистентными микробами — источник инфекции от взрослых, болеющих долгое время хронической формой туберкулеза, резистентной к продолжительному лечению: б) непереносимость; в) наличие заболеваний или наследственных расстройств (диабет, муковисцидоз и т. д.); тяжелые расстройства питания — дистрофии и т. д., врач-фтизиатр указывает индивидуализированный режим лечения.

4. Продолжение лечения свыше указанных сроков осуществляется в некоторых медленно протекающих случаях, а также когда ребенок болеет определенными привходящими заразными заболеваниями (например, коклюшем). В этих случаях применение вышеприведенной схемы лечения продолжается еще 3 месяца после принятия решения.

Как правило, лечение начинается в больничных учреждениях (санатории и т. д.), где ребенок или подросток пребывает самое меньшее 2 месяца.

В случаях, когда врач-фтизиатр решает проводить лечение на дому, оно осуществляется средними медкадрами местного детского диспансера и, конечно, в сотрудничестве с членами семьи.

Питание. Ребенок должен находиться на нормальной уравновешенной пищевой диете и не следует применять никакого усиленного питания. В периоде грудного ребенка его продолжают кормить грудью, а если решают отлучить от груди, в соответствующий период отсутствия аппетита пища дается небольшими порциями и часто, с применением молочного препарата, который ребенок предпочитает и переносит. Введение новых пищевых продуктов — фруктовые соки, мякоть протертых фруктов, супы, пюре, вареное мясо, яичный желток и т. д. — производится, как и у здорового ребенка; не следует забывать предупреждение рахита.

Более старшим детям назначается разнообразный пищевой режим, вкусно приготовленные блюда; ребенка кормят 3 раза в день, а кроме того (2 раза в день) дают фрукты, молоко или йогурт. Среди пищевых препаратов ежедневно должны фигурировать: мясо, молоко, молочные продукты (сыры и масло), яйца, фрукты и овощи.

Общий режим жизни. Курортное лечение. В течение лихорадочных периодов, когда ребенок кашляет, когда он печален и не чувствует необходимости в движении, рекомендуется покой с соблюдением постельного режима; после снижения температуры, когда кашель становится более редким и ребенок приобретает живость, вначале показаны движения в комнате, а затем выход во двор, если конечно, погода благоприятствует (без тумана, ветра или дождя). Следует предпочитать прогулки в местах с обильной растительностью; нормальная активность ребенка возобновляется по указаниям врача. После выздоровления следует избегать физических и психических перегрузок.

Санаторное лечение, которое в свое время было основным, уже не является обязательном; все же жизнь на свежем воздухе в сельской обстановке (горной или предгорной местности) конечно, значительно содействует закаливанию организма и консолидации выздоровления.

НОРМАЛЬНАЯ И ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ НАСЛЕДСТВЕННОСТЬ


1135. В наше время, среди бесчисленных новых открытии и новых сведений, каждый человек, независимо от профессии, должен знать, как функционирует и развивается клетка, должен знать законы и причины воспроизведения человека, должен попытаться лично на себе и на близких родственниках открыть источники нарушения наследственного достояния.

Без привлечения и сотрудничества широких ответственных кругов, генетикам и врачам не удастся полностью использовать все источники, пораженные генетическими аномалиями биологического достояния, наследованного индивидуумом, семьей или населением определенных географических областей.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Метафизика
Метафизика

Аристотель (384–322 до н. э.) – один из величайших мыслителей Античности, ученик Платона и воспитатель Александра Македонского, основатель школы перипатетиков, основоположник формальной логики, ученый-естествоиспытатель, оказавший значительное влияние на развитие западноевропейской философии и науки.Представленная в этой книге «Метафизика» – одно из главных произведений Аристотеля. В нем великий философ впервые ввел термин «теология» – «первая философия», которая изучает «начала и причины всего сущего», подверг критике учение Платона об идеях и создал теорию общих понятий. «Метафизика» Аристотеля входит в золотой фонд мировой философской мысли, и по ней в течение многих веков учились мудрости целые поколения европейцев.

Аристотель , Аристотель , Вильгельм Вундт , Лалла Жемчужная

Современная русская и зарубежная проза / Прочее / Античная литература / Современная проза / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
История целибата
История целибата

Флоренс Найтингейл не вышла замуж. Леонардо да Винчи не женился. Монахи дают обет безбрачия. Заключенные вынуждены соблюдать целибат. История повествует о многих из тех, кто давал обет целомудрия, а в современном обществе интерес к воздержанию от половой жизни возрождается. Но что заставляло – и продолжает заставлять – этих людей отказываться от сексуальных отношений, того аспекта нашего бытия, который влечет, чарует, тревожит и восхищает большинство остальных? В этой эпатажной и яркой монографии о целибате – как в исторической ретроспективе, так и в современном мире – Элизабет Эбботт убедительно опровергает широко бытующий взгляд на целибат как на распространенное преимущественно в среде духовенства явление, имеющее слабое отношение к тем, кто живет в миру. Она пишет, что целибат – это неподвластное времени и повсеместно распространенное явление, красной нитью пронизывающее историю, культуру и религию. Выбранная в силу самых разных причин по собственному желанию или по принуждению практика целибата полна впечатляющих и удивительных озарений и откровений, связанных с сексуальными желаниями и побуждениями.Элизабет Эбботт – писательница, историк, старший научный сотрудник Тринити-колледжа, Университета Торонто, защитила докторскую диссертацию в университете МакГилл в Монреале по истории XIX века, автор несколько книг, в том числе «История куртизанок», «История целибата», «История брака» и другие. Ее книги переведены на шестнадцать языков мира.

Элизабет Эбботт

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Педагогика / Образование и наука
В поисках кота Шредингера. Квантовая физика и реальность
В поисках кота Шредингера. Квантовая физика и реальность

Книга знаменитого британского автора Джона Гриббина «В поисках кота Шредингера», принесшая ему известность, считается одной из лучших популяризаций современной физики.Без квантовой теории невозможно существование современной науки, без нее не было бы атомного оружия, телевидения, компьютеров, молекулярной биологии, современной генетики и многих других неотъемлемых компонентов современной жизни. Джон Гриббин рассказывает историю всей квантовой механики, повествует об атоме, радиации, путешествиях во времени и рождении Вселенной. Книга ставит вопрос: «Что есть реальность?» – и приходит к самым неожиданным выводам. Показывается вся удивительность, странность и парадоксальность следствий, которые вытекают из применения квантовой теории.Предназначено для широкого круга читателей, интересующихся современной наукой.

Джон Гриббин

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература