Мать. Воспитание личности. Книга вторая

Чем упорнее и настойчивее вы будете бороться за обретение духовного опыта, тем более вам будет открываться, как много в вашей природе – сейчас я имею в виду низшую природу: низшая ментальная, витальная, физическая часть вашего существа – как много в ней притязаний, притворства, амбиций… желаний казаться гораздо значительней, чем вы есть. Все это должно быть устранено самым коренным образом, до конца, и заменено искренним огнем стремления к чистоте, которая обязывает нас жить только ради того, что от нас требует Высшее Сознание, выполнять только то, что угодно Его воле. Когда мы достигнем такого состояния, мы будем уже совсем другими… Путь до этого не короток, но мы должны стремиться пройти его; полное очищение всего существа всегда изменяет и все вокруг нас…

У нас уже не будет ни школ, ни учителей, ни учеников, не будет всей этой скучной рутины; это будет… это будет просто жизнь, которая стремится изменить саму себя. В этом состоит идеал, к которому мы должны прийти.

Есть ли еще вопросы ко мне?

А: Милая Мать, не могла бы Ты обратиться с посланием к детям в первый день занятий в нашей школе, то есть 16 декабря?

Я сделаю это, когда этот день наступит.

E, подай мне цветы. Вон ту вазу с красными цветами. Вот так.

(Обращаясь к А) Этот цветок тебе.

(Обращаясь к B) А этот – тебе. У тебя все еще впереди. Тебе нужно разрушить в себе… Понимаешь, пока ты все еще очень ограничен, из-за того что сохраняешь старые привычки мышления. Ты еще не полностью используешь благоприятные возможности, которые у тебя имеются благодаря тому, что ты здесь постоянно живешь, ты по-прежнему все еще остаешься таким, каким…

Так что теперь ты должен взять и разрушить все это в себе, все, решительно все. Живи только светом, приходящим к тебе свыше. Добивайся все большей и большей свободы в своем сознании. Это особенно важно. Хорошо, что ты приехал жить сюда. Ты все еще очень закрыт, ограничен всевозможными старыми привычками… кроме того, есть и еще одно – бремя атавизмов и всего, что отсюда следует… То же можно сказать и о каждом, кто здесь находится, но на данный момент только… Я продолжаю работать, чтобы твое сознание становилось более свободным. Но ты по-прежнему остаешься… у тебя по-прежнему сохраняются старые подходы и приемы в мышлении, в учебе, в преподавании. Покончи со всем этим раз и навсегда! Каждый раз, когда ты идешь проводить занятие, перед тем, как войти в класс, сотвори молитву, взывай к Высшему Сознанию, проси Его помочь тебе в том, чтобы подвести всю эту массу живых существ, всю эту массу живой материи под Его влияние. Тогда твоя работа станет действительно интересной, живой. Вот увидишь.

До свидания.

А теперь – роза для D.

(Обращаясь к D) Пожалуйста, это – тебе. Теперь ты стала более деятельной, ты не способна пока это ощутить, но это так.

Правда, женщины в принципе являются исполнительной властью и силой в нашей жизни. Ты никогда не должна забывать об этом. Если ты считаешь, что можешь почерпнуть нечто из общения с мужским складом сознания, ты можешь прибегнуть к этому за помощью, если, по-твоему, в этом есть необходимость. Более надежное средство – обращаться к Высшему Сознанию, но если тебе все же нужен посредник… Что же касается, собственно, выполнения какой-либо работы, то именно ты обладаешь необходимой силой осуществить ее во всех деталях, тебе даны всевозможные организаторские способности. Именно это я внушаю нашим женщинам – членам Парламента – ведь, как ты знаешь, в Парламенте есть и женщины – и я учу их: не следует во всем подчиняться мужчинам, ибо как раз вам-то и дана сила выполнить любое дело. Это принесет свои плоды.

(Обращаясь к А и B) Нет, нет, не подумайте, что я говорю это, чтобы принизить мужчин… (Мать смеется.) Вдохновение приходит… а выполнение связано с…

Так, тебе я дала цветок, тебе тоже… (Обращаясь к E) А, я не дала тебе. Держи, пожалуйста.

А этот цветок – С.

На этом все, дети мои. До свидания.

(Обращаясь к А) Если тебе что-либо понадобится, всегда можешь обращаться ко мне, писать. Не могу обещать, что отвечу немедленно, но здесь (Мать прикладывает руку ко лбу) я отвечу тотчас же. Ты должен знать об этом. Чтобы написать ответ, требуется время. Но все равно, лучше, чтобы я была осведомлена.

А: Да, милая Мать.

До свидания.

8 февраля 1973 г.

А: Как нам лучше всего подготовиться к введению новой системы обучения в нашей школе?

Естественно, расширять и просвещать сознание, весь вопрос лишь в том, как это делать. Если бы вам, каждому из вас, удалось найти свое психическое существо и соединиться с ним, все вопросы были бы решены.