Сенсорные системы
(функциональный блок приема и переработки сенсорной информации, анализаторы по И.П. Павлову) обеспечивают центральную нервную систему необходимой информацией о внешнем мире и внутренней среде организма. Они представляют собой совокупность сенсорных рецепторов, проводящих путей и нейронов центральной нервной системы (сенсорных центров). У человека имеется десять сенсорных систем – зрительная, слуховая, вестибулярная, соматическая (включающая тактильную, температурную и ноцицептивную, т.е. болевую), вкусовая, обонятельная, интероцептивная (висцеральная) и проприоцептивная, которые формируют ощущения соответствующей модальности. В шести сенсорных системах, к числу которых относятся зрительная, слуховая, вестибулярная, соматическая, вкусовая и обонятельная, периферические отделы устроены достаточно сложно и образуют органы чувств (organa sensoria) – соответственно зрения, слуха, гравитации, осязания, вкуса и обоняния.Основными компонентами периферических отделов сенсорных систем являются сенсорные рецепторы
– специализированные структуры, обеспечивающие восприятие адекватных раздражителей и трансформацию их энергии в потенциалы действия – специфическую активность нервной системы. Сенсорные рецепторы подразделяются на три типа – экстероцепторы (воспринимают сигналы из внешнего мира, результаты анализа которых формируют базис приспособительного поведения), интерорецепторы (осуществляют детектирование сигналов внутренней среды организма как основы регуляторных процессов) и проприоцепторы (обеспечивают рецепцию опорно-двигательного аппарата, являются источником информации о положении тела и его частей в пространстве).Основной характеристикой каждого анализатора является его чувствительность
, представляющая собой способность воспринимать раздражители. Под нижним абсолютным порогом ощущения (абсолютным порогом чувствительности) понимается наименьшая интенсивность воздействия раздражителя, способная вызвать минимальное, едва заметное ощущение. Верхний абсолютный порог ощущения (болевой порог) – это наибольшая сила раздражителя, при которой еще возможно возникновение ощущения соответствующей модальности; увеличение силы раздражителя сверх верхнего абсолютного порога ощущения проявляется либо болевым ощущением, либо отсутствием изменений в ощущении. Так, например, для слухового анализатора болевой порог по интенсивности звукового давления в 1000 раз превышает нижний абсолютный порог ощущения и находится в пределах 120–140 дБ. Дифференциальный порог (порог различения по интенсивности, длительности, частоте, форме и т.д.) – это то значение, на которое два стимула должны отличатся друг от друга, чтобы это различие могло быть воспринято человеком. Латентный период – это время от начала воздействия раздражителя до момента появления ощущения. Время реакции человека на раздражитель определяется их модальностью (на температурные раздражители оно существенно продолжительнее, чем на световые и звуковые), а также зависит от функционального состояния организма (в состоянии утомления возрастает). Существуют ограничения для естественных систем обеспечения безопасности, включая сенсорные системы. Так, например, у 8,4 % мужчин и 0,64 % женщин имеются нарушения восприятия цветов (дальтонизм), а при недостатке в организме витамина А (гиповитаминозе) ухудшается зрение в сумерках (так называемая «куриная слепота»).Организм человека обладает естественными системами компенсации
, обеспечивающих его защиту при воздействии опасных и вредных факторов окружающей среды. К ним относятся, во-первых, иммунная система, обеспечивающая защиту от патогенных микроорганизмов (бактерий, вирусов, токсинов) и злокачественных новообразований; во-вторых, система покровных тканей (кожа и слизистые), защищающих внутреннюю среду организма от внешних агентов различной природы (физических, химических, биологических); в-третьих, система гомеостаза, обеспечивающая относительное динамическое постоянство внутренней среды организма (температура; pH, уровень глюкозы и осмотическое давление крови; водно-солевой баланс организма в целом и другие) [1, 10, 11, 19, 20, 25].2.1. Механизмы стресса